Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc
Скачать материал "Презентация и конспект урока по математике на тему"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ С оформлением3.pptx
Скачать материал "Презентация и конспект урока по математике на тему"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВЫХОД ЕСТЬ 16 слайд я увеличила шрифт,запятую сделать побольше и красной,на 22 заканчивается музыка, не идёт на 23
2 слайд
Десятичные дроби нужны в повседневной жизни?
3 слайд
Here comes your footer Page ?
4 слайд
Строим дом – строители должны: производить измерения, считать и выполнять расчеты.
5 слайд
Кроим и шьём одежду – от точности измерений будет зависеть конечный результат.
6 слайд
Делаем ремонт – нужно рассчитать, сколько потребуется материалов: краски, обоев, плитки, клея, цемента и т.д.
7 слайд
Едем в путешествие – нужно решить задачу с данными: скорость, время, расстояние.
8 слайд
Готовим свой дачный участок к вспашке – рассчитываем площадь вспашки, зная стоимость вспашки одной сотки, сколько заплатим всего. Рассчитываем количество горючего для мотоблока или трактора.
9 слайд
Идем в банк – чтобы положить деньги на хранение, нужно рассчитать процент прибыли, который мы получим, и насколько это будет выгодно.
10 слайд
Я размышляю о десятичных дробях ………….
11 слайд
Десятичные дроби
12 слайд
Here comes your footer Page Интеллект - карты
13 слайд
1. В центре располагается основное понятие. 2. От центра исходят основные ветви с подписями — они означают главные разделы карты. 3. Для оформления используются крупные печатные буквы. 4. Необходимо визуальное оформление (форма, цвет, объем, шрифт, стрелки, значки). Алгоритм создания интеллект-карт
14 слайд
Запись десятичных дробей.
15 слайд
Сравнение десятичных дробей
16 слайд
, , , , , , ,
17 слайд
Графический диктант Верно ли, что… 14,5 > 9,72 0,17 < 0,24 2,37 > 4,082 55,7 < 55,700 0,5 > 0,724 6. 0,908 < 0,918 7. 7,643 = 7,6430 8. 0,0025 > 0,025 9. 8,034 < 9,01 10. 0,037 < 0,041 _ _^^^_ _^_ _
18 слайд
1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения «Наклоны головы» Вперед – назад Вправо - влево
19 слайд
2. Упражнения для снятия утомления с плечевого пояса и рук «Рывки руками» «Сжимание кисти в кулак»
20 слайд
«Вращение глазами» по часовой стрелке против часовой стрелки 3. Упражнения для глаз
21 слайд
4. «Во все стороны» Двигайте глазами вверх-вниз вправо-влево
22 слайд
5. «Кто там?» Зажмурьтесь посильнее Широко откройте глаза
23 слайд
6. «Моргание»
24 слайд
Умножение дробей.
25 слайд
12 · 47 = 12 · 4,7 = ? 56,4 1,2 · 47 = 0,12 · 47 = 1,2 · 4,7 = 0,12 · 4,7 = 12 ·0, 47 = 0,012 · 47 = 56,4 5,64 5,64 0,564 5,64 0,564 564
26 слайд
15 · 6 = 90 0,15 · 6 = 0,9 1,5 · 0,006 = 0,009 0,15 · 0,06 = 0,009 0,015 · 6 = 0,09 0,015 · 0,06 = 0,0009 0,15 · 0,006 = 0,0009 0,00015 · 6 = 0,0009 15 · 0,0006 = 0,009
27 слайд
3,2+1 8 = 5 7 36-3,36=4 1 4*5=7 1 2*50=60 3+1 08=4,08 Казнить нельзя помиловать. , , , , , , ,
28 слайд
Задача 1 Хочу свою избушку обнести забором, чтобы не боятся мне больше Кощея. Ширина ее 5,6 метра, а длина на 0,5метра больше. Какой длины забор мне нужен? 23,4 м исследуем...
29 слайд
ВЫХОД ЕСТЬ
30 слайд
31 слайд
32 слайд
СПАСИБО!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Обобщающий урок по теме «Десятичные дроби».
Идея урока: в современном информационном пространстве человек защищен, если информация полная, актуальная, достоверная, ценная, понятная.
Цель урока: обобщить знания….
Задачи урока:
Образовательные:
1. Организовать исследовательскую деятельность по овладению навыками вычислений.
2. Систематизировать знания учащихся по теме»Десятичные дроби».
3. Закрепить знания о понятии «действия с десятичными дробями».
4. Совершенствовать умение ставить цели и подводить итоги своей работы.
5. Осуществлять процесс создания интеллект карт.
Развивающие:
1. Способствовать развитию внимания, логического мышления, воображения, памяти, коммуникативных умений.
2. Развивать творческие и мыслительные способности учащихся.
Воспитательные:
1. Способствовать развитию интереса к математике.
2. Способствовать стремлению достигать поставленной цели.
3. Развивать умение слушать и слышать.
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, игровой, метод эмоционального воздействия, творческий, целеполагание, рефлексия.
Вид деятельности – исслед, карта, эпиграф, сигнал карты, целепол, рефлексия, эмоц рефл, идиирование (), индивид задание, выход в другую область словарная работа, генезис понятия
Система контроля: самоконтроль, контроль учителя.
6 653 470 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хованская Галина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.