974215
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация и конспект урока по математике по теме "Решение задач по теме "Проценты" (9 класс коррекционной школы)

Презентация и конспект урока по математике по теме "Решение задач по теме "Проценты" (9 класс коррекционной школы)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ рещение задач по теме Проценты.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА: Решение задач по теме «Проценты».

ЦЕЛЬ: повторить и обобщить знания, умения и навыки обучающихся по теме «Проценты»; продолжать учить применять эти умения, знания и навыки при решении задач; развивать зрительное и слуховое восприятия, логическое мышление, вычислительные навыки; воспитывать устойчивое внимание, положительную мотивацию учения.

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация, карточки

ХОД УРОКА.

  1. Организационный момент.

(слайд 1)

Прочитайте числа

43%; 1/2; 3/4 ; 345 783;

8,54; 1/5 ; 0,43; 50%;

1%; 0,75; 0,2; 20%

  1. Проверка д/з.

4 с.104.

(слайд 2)

«Правильно ли решена задача?»

3. Устный счёт.

а) Расставить по группам

43%; 1/2; 3/4 ; 345 783;

8,54; 1/5 ; 0,43; 50%;

1%; 0,75; 0,2; 20%

б) Найдите равные числа и части

в) Решите задачи.

1.Туристы проехали 50% пути на поезде и 40% пути на автобусе. Весь ли путь они проехали?

2.В классе 40% девочек. Кого в классе больше – мальчиков или девочек?

3.Что больше:

а) 60% всего класса или половина класса?

б) 10% зарплаты или четверть зарплаты?


4. Повторение.

hello_html_m5170691c.gif

5. Сообщение темы и цели урока.

6. Обобщение

Выбери правильный ответ. (Тест)

  • Что такое процент?

-сотая часть числа

-десятая часть числа

-тысячная часть числа

  • Как найти 1% от числа?

-разделить на 10

-разделить на 100

-умножить на 100

  • Как найти несколько % от числа?

-разделить на количество % и умножить на 100

-разделить на 100 и умножить на количество %

  • Как найти число по 1%?

-разделить на 10

-разделить на 100

-умножить на 100

  • Как найти число по нескольким процентам?

-разделить на количество % и умножить на 100

-разделить на 100 и умножить на количество %

(Индивидуальная работа с Дубовиковым С. – «Табличное умножение и деление», С Легейда Р. – «Решение примеров на сложение и вычитание в 2 действия»)

7. Решение задач.

  • В России проживает 3% мирового населения. Найдите численность населения на Земле, если в России в 2004 году проживало 141 млн. человек.

  • Чернозёмами занято 77% территории Белгородской области. Найдите площадь, занятую чернозёмами, если площадь области 27,1 тыс. км.

Физминутка:

а) ОРУ;

б) упражнения для глаз.

б) Решение задач по выбору.

  • Организм взрослого человека на 70% состоит из воды. Какова масса воды в теле человека, который весит 70 кг?

  • Металлический конструктор состоит из 300 деталей. 12% этих деталей гайки. Сколько гаек в металлическом конструкторе?

  • В грушах сладких сортов содержится сахара 15% от их массы. Сколько кг сахара будет содержаться в 6 кг груш?

  • 1% процент книги, которую читал Сережа, составляет 4 страницы. Сколько страниц в книге?

  • У Лены в аквариуме 8 меченосцев, что составляет 40% всех ее рыбок. Сколько всего рыбок у Лены в аквариуме?

8. Итог урока. Рефлексия.

9. Д/З. №535 с.102.

Выбранный для просмотра документ урок.pptx

библиотека
материалов
Урок математики в 9 классе по теме «Проценты» выполнила: учитель математики Б...
Прочитать числа 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,75; 0,2...
Проверка домашнего задания №4 с.104 Верно ли решена задача? 1 % - 15 к. Всего...
Проверка домашнего задания №4 с.104 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Ско...
Проверка домашнего задания №4 с.104 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Ско...
Расставить по группам 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,7...
Найдите равные части и числа 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%;...
Считаем устно 1.Туристы проехали 50% пути на поезде и 40% пути на автобусе....
Выберите для каждого процента в левом столбце соответствующую ему дробь: 10%...
Решение задач по теме 9.12.14г. «Проценты»
Повторение Что такое процент? -сотая часть числа -десятая часть числа -тысячн...
Решение задач В России проживает 3% мирового населения. Найдите численность н...
Решение задач Чернозёмами занято 77% территории Белгородской области, что сос...
Решение простых задач по выбору Организм взрослого человека на 70% состоит из...
Домашнее задание № 535 с.102

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок математики в 9 классе по теме «Проценты» выполнила: учитель математики Б
Описание слайда:

Урок математики в 9 классе по теме «Проценты» выполнила: учитель математики Беседина Елена Владимировна ГБС(К)ОУ «Новооскольская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

2 слайд Прочитать числа 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,75; 0,2
Описание слайда:

Прочитать числа 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,75; 0,2; 20%

3 слайд Проверка домашнего задания №4 с.104 Верно ли решена задача? 1 % - 15 к. Всего
Описание слайда:

Проверка домашнего задания №4 с.104 Верно ли решена задача? 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Сколько цветущих кустов растёт в сквере? 15 : 100 = 0,15 (к.)

4 слайд Проверка домашнего задания №4 с.104 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Ско
Описание слайда:

Проверка домашнего задания №4 с.104 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Сколько цветущих кустов растёт в сквере? 15 х 100 = 1500 (к.) Ответ: 1500 цветущих кустов растёт в сквере.

5 слайд Проверка домашнего задания №4 с.104 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Ско
Описание слайда:

Проверка домашнего задания №4 с.104 1 % - 15 к. Всего - ? План и решение. Сколько цветущих кустов растёт в сквере? 15 : 100 = 0,15 (к.)

6 слайд Расставить по группам 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,7
Описание слайда:

Расставить по группам 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,75; 0,2; 20%

7 слайд Найдите равные части и числа 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%;
Описание слайда:

Найдите равные части и числа 43%; 1/2; 3/4 ; 345 783; 8,54; 1/5 ; 0,43; 50%; 1%; 0,75; 0,2; 20%

8 слайд Считаем устно 1.Туристы проехали 50% пути на поезде и 40% пути на автобусе.
Описание слайда:

Считаем устно 1.Туристы проехали 50% пути на поезде и 40% пути на автобусе. Весь ли путь они проехали? 2.В классе 40% девочек. Кого в классе больше – мальчиков или девочек? 3.Что больше: а) 60% всего класса или половина класса? б) 10% зарплаты или четверть зарплаты?

9 слайд Выберите для каждого процента в левом столбце соответствующую ему дробь: 10%
Описание слайда:

Выберите для каждого процента в левом столбце соответствующую ему дробь: 10% 50% 30% 75% 90% 25%

10 слайд Решение задач по теме 9.12.14г. «Проценты»
Описание слайда:

Решение задач по теме 9.12.14г. «Проценты»

11 слайд Повторение Что такое процент? -сотая часть числа -десятая часть числа -тысячн
Описание слайда:

Повторение Что такое процент? -сотая часть числа -десятая часть числа -тысячная часть числа Как найти 1% от числа? -разделить на 10 -разделить на 100 -умножить на 100 Как найти несколько % от числа? -разделить на количество % и умножить на 100 -разделить на 100 и умножить на количество % Как найти число по 1%? -разделить на 10 -разделить на 100 -умножить на 100 Как найти число по нескольким процентам? -разделить на количество % и умножить на 100 -разделить на 100 и умножить на количество %

12 слайд Решение задач В России проживает 3% мирового населения. Найдите численность н
Описание слайда:

Решение задач В России проживает 3% мирового населения. Найдите численность населения на Земле, если в России в 2004 году проживало 171 млн. человек.

13 слайд Решение задач Чернозёмами занято 77% территории Белгородской области, что сос
Описание слайда:

Решение задач Чернозёмами занято 77% территории Белгородской области, что составляет 20,79 тыс. кв. км. Найдите площадь Белгородской области.

14 слайд Решение простых задач по выбору Организм взрослого человека на 70% состоит из
Описание слайда:

Решение простых задач по выбору Организм взрослого человека на 70% состоит из воды. Какова масса воды в теле человека, который весит 70 кг? Металлический конструктор состоит из 300 деталей. 12% этих деталей гайки. Сколько гаек в металлическом конструкторе? Альбом стоит 20% стоимости книги. Сколько стоит альбом, если книга стоит 200р.? 1% процент книги, которую читал Сережа, составляет 4 страницы. Сколько страниц в книге? У Лены в аквариуме 8 меченосцев, что составляет 40% всех ее рыбок. Сколько всего рыбок у Лены в аквариуме?

15 слайд Домашнее задание № 535 с.102
Описание слайда:

Домашнее задание № 535 с.102

Краткое описание документа:

ТЕМА: Решение задач по теме «Проценты».

ЦЕЛЬ:   повторить и обобщить знания, умения и навыки обучающихся по теме «Проценты»; продолжать учить применять эти умения, знания и навыки при решении задач; развивать зрительное и слуховое восприятия, логическое мышление, вычислительные навыки; воспитывать устойчивое внимание, положительную мотивацию учения.

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация, карточки

ХОД УРОКА.

1.     Организационный момент.

(слайд 1)

Прочитайте числа

43%;    1/2;      3/4 ;   345 783;    

  8,54;   1/5 ;    0,43;    50%;  

 1%;        0,75;         0,2;    20%

2.     Проверка д/з.

 №4 с.104.

(слайд 2)

«Правильно ли решена задача?»

3. Устный счёт.

а) Расставить по группам

43%;    1/2;      3/4 ;   345 783;    

  8,54;   1/5 ;    0,43;    50%;  

 1%;        0,75;         0,2;    20%

б) Найдите равные числа и части

в) Решите задачи.

1.Туристы проехали 50% пути на поезде и 40% пути на автобусе. Весь ли путь они проехали?

2.В классе 40% девочек. Кого в классе больше – мальчиков или девочек?

3.Что больше:

 а) 60% всего класса или половина класса?

 б) 10% зарплаты или четверть зарплаты?

 

 

Общая информация

Номер материала: 413050

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.