Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Презентация и конспект урока русскогоязыка во 2 классе по теме "Значения суффиксов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация и конспект урока русскогоязыка во 2 классе по теме "Значения суффиксов"

Выбранный для просмотра документ Как устроен наш язык. Презентация..pptx

библиотека
материалов
Как устроен наш язык ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСОВ
Значения суффиксов иц- -их- -чик- -ёнок- -онок- - очк- - ищ- - евич-
 Искать удерживать применять
 Могу, справлюсь, легко. Справлюсь с помощью … Затрудняюсь …
 Молодцы! Спасибо за урок!
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как устроен наш язык ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСОВ
Описание слайда:

Как устроен наш язык ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСОВ

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Значения суффиксов иц- -их- -чик- -ёнок- -онок- - очк- - ищ- - евич-
Описание слайда:

Значения суффиксов иц- -их- -чик- -ёнок- -онок- - очк- - ищ- - евич-

№ слайда 4  Искать удерживать применять
Описание слайда:

Искать удерживать применять

№ слайда 5  Могу, справлюсь, легко. Справлюсь с помощью … Затрудняюсь …
Описание слайда:

Могу, справлюсь, легко. Справлюсь с помощью … Затрудняюсь …

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  Молодцы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок!

Выбранный для просмотра документ Суффиксы . Таблица. Словарь..docx

библиотека
материалов

Суффиксы

Значения суффиксов

Примеры



- оват-




беловатый

- еват-


синеватый

- ин-

одна частичка целого



- инк-









Толковый словарь

Прогресс – движение вперёд, улучшение в процессе развития.

Реклама – оповещение различными способами для создания

широкой известности с целью привлечения внимания к чему –

либо.





Выбранный для просмотра документ Урок русского языка. 2 класс. Значения суффиксов..docx

библиотека
материалов

Урок русского языка. 2 класс. УМК «Начальная школа 21 века»

МОУ «СОШ №16» г. Вологда. Учитель: Шумилова Л. С.



Тема: Значения суффиксов.



Цель: Расширить знания о значении суффиксов, совершенствовать

навыки словообразования с помощью суффиксов.



Оборудование: учебник (С. В. Иванов и др. 2010г.), тетрадь,

словарный комментарий, карточка- таблица, проектор, экран.



Ход урока

  1. Организационный этап.

  2. Вводно – мотивационный этап.

Цель: развивать учебно – познавательную активность учащихся.



Сегодня на уроке мы продолжаем изучать тему

В каком разделе учебника мы найдём эту тему?

«Как устроен наш язык» слайд

  1. Целеполагание.

Определите цель нашего урока, отгадайте загадку:

Я всего лишь слова часть, но беру над ним я власть.

Я значение вношу. Уважать себя прошу!

- Какие значения могут вносить суффиксы в слово?

- Все ли значения суффиксов вы знаете?

- Какую цель перед собой поставим?

Расширить знания о значении суффиксов.

- Как мы будем идти к этой цели? слайд



- искать новые знания лупа (символы)

- удерживать их в памяти гиря

- применять в работе ручка



  1. Актуализация знаний.



-Зачем нужно знать значения суффиксов?

- Можно ли для решения учебной задачи воспользоваться уже

имеющимися знаниями? Какими?

Я предлагаю вам рекламу работы суффиксов. слайд

Говорят, что реклама – двигатель прогресса.

- А как вы понимаете слово «прогресс»? «реклама»?

- Где можно узнать или уточнить значения слов?

Возьмите карточку со словарным комментарием.

Прочитайте и узнаете точное значение слов.

-Что помогла вспомнить реклама?



  1. Открытие новых знаний. Включение их в систему.

Учебник стр. 121 упр. 4

Рассмотрите таблицу. Какую учебную задачу предстоит решить?

Оцените свои возможности выполнения этого задания на линеечке

прогноза. Могу, справлюсь, легко. слайд

Справлюсь с помощью товарища.

Затрудняюсь, но надеюсь, что справлюсь.

Устная работа с таблицей.

К этой таблице дано продолжение. Поработайте с ним в парах.

Заполните пропуски в таблице.

Оцените выполнение своей работы на второй линеечке.

- У кого оценки совпали? У кого оценка выше прогнозируемой?

У кого ниже? Какова причина? Как её устранить?

-Где можно найти новые сведения?

Учебник стр. 110 упр. 1

Сделайте вывод о значении суффиксов - оват-, - еват-

Образуйте новые слова с данными суффиксами. 1 в.,2 в. – по 3 слова.

Дин. пауза: проверка стоя.

6.Отработка и применение новых знаний на практике.

Учебник стр. 112 упр. 6

Учебная задача: 1. Классификация по частям речи ( сущ., прил.)

- Что для этого надо вспомнить?

2. Образование новых слов с помощью суффиксов

- оват- или - еват-

-От слов какой части речи нельзя было образовать слова?

- Какой вывод можем сделать?

Предварительная и окончательная самооценка.

7. Включение новых знаний в систему. Развитие речи.

Учебник стр. 111 упр. 3

Учебная задача: с помощью суффиксов - чик-, - еньк-, - к –

исправить речевые ошибки. слайд

Самооценка. КУВШИНКА КОЛОКОЛЬЧИК

8.Рефлексия. слайд

- Какую цель ставили? Справились ли с поставленными задачами?

-Все ли задачи решили? Что предстоит решить на следующих уроках?

-Какие прежние знания пригодились?

-Как вы оцениваете свою работу? Кого вам хочется похвалить или

поблагодарить за дружную совместную работу?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Урок в системе УМК "Начальная школа 21 века", раздел "Как устроен наш язык".

Словообразование - одна из интереснейших тем русского языка. Суффиксы несут в себе всевозможные оттенки значения слова.

Можно ли понять значение суффикса отдельно от слова? Ответ на этот вопрос - открытие новой тайны русского языка. Открывая тайну за тайной, ребёнок познаёт красоту русской речи, расширяет свой словарный запас, учится применять знания в новых ситуациях.

Слово "УРОК" мы трактуем так: У- узнаём

                                                Р- размышляем

                                                О- открываем

                                                К-копим умения

На уроке дети учатся сотрудничать с учителем, с товарищами, оценивать,свои действия.

 

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1249
Номер материала 529953
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх