Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Презентация и обобщение педагогического опыта
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация и обобщение педагогического опыта

библиотека
материалов
Гимназия №40 Столбова Елена Владиславовна, учитель физической культуры
Тема работы гимназии: «Формирование модели качества образования и ее реализац...
АКТУАЛЬНОСТЬ
Проблема Цели, задачи и содержание преподавания физической культуры ориентиро...
Как же решить эту проблему? Создать условия для формирования мотивации к регу...
Тема опыта 	Осуществление дифференцированного подхода на уроках физического в...
Задачи Использование оптимальных технологий и методов организации учебной дея...
Нормативно-правовая база Закон Российской Федерации «Об образовании» , Санита...
Формирование опыта Изучение нормативно-правовой базы организации обучения физ...
Концептуальные положения: Здоровьесберегающий подход Концепция личностно-орие...
Дидактические принципы организации педагогического процесса (принципы здоровь...
Новизна опыта 	Осуществление дифференцированного подхода к организации деяте...
Интеграция технологий Технологии	Формы	Цели Имитационные технологии	ситуация-...
Организация занятий физической культурой учащихся различных медицинских групп...
Подготовительная группа	 Дети, имеющие незначительные отклонения в состоянии...
Специальная группа	 Дети, имеющие значительные отклонения в состоянии здоровь...
Достижение успеха через: создание благоприятных психологических условий; наст...
Результативность опыта
Положительное отношение к урокам физкультуры (по результатам анкетирования)
Диаграмма сформированности мотивации к занятиям физической культурой
Участие гимназистов в соревнованиях разного уровня Внутришкольные Муниципальн...
Результативность участия гимназистов в спортивных соревнованиях в 2010 – 2011...
Общественная деятельность и распространение опыта Руководство работой кафедры...
Отзыв о работе Столбовой Е.В., учителя физкультуры 	 	Нам очень нравится, как...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гимназия №40 Столбова Елена Владиславовна, учитель физической культуры
Описание слайда:

Гимназия №40 Столбова Елена Владиславовна, учитель физической культуры

№ слайда 2 Тема работы гимназии: «Формирование модели качества образования и ее реализац
Описание слайда:

Тема работы гимназии: «Формирование модели качества образования и ее реализация в гимназии» Тема работы кафедры основ здорового образа жизни: «Сохранение и укрепление здоровья учащихся в процессе обучения в гимназии»

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Проблема Цели, задачи и содержание преподавания физической культуры ориентиро
Описание слайда:

Проблема Цели, задачи и содержание преподавания физической культуры ориентированы на здорового ребенка У детей с ослабленным здоровьем наблюдается низкая мотивация к посещению уроков физической культуры и в целом к систематическим занятиям физической культурой Главная цель физического воспитания – сохранение, укрепление и формирование здоровья – не может быть достигнута

№ слайда 7 Как же решить эту проблему? Создать условия для формирования мотивации к регу
Описание слайда:

Как же решить эту проблему? Создать условия для формирования мотивации к регулярным занятиям физической культурой у всех детей, и особенно у детей с ослабленным здоровьем, можно через индивидуальный и дифференцированный подход, реализуемый в процессе обучения.

№ слайда 8 Тема опыта 	Осуществление дифференцированного подхода на уроках физического в
Описание слайда:

Тема опыта Осуществление дифференцированного подхода на уроках физического воспитания как одно из условий формирования здоровья обучающихся. Цель опыта Создать условия для формирования мотивации к регулярным занятиям физической культурой

№ слайда 9 Задачи Использование оптимальных технологий и методов организации учебной дея
Описание слайда:

Задачи Использование оптимальных технологий и методов организации учебной деятельности, обеспечивающих формирование мотивации к занятиям физической культурой. Формирование новых ценностных установок и деятельностных способностей обучающихся на основе привития навыков здорового образа жизни и культуры здоровья. Учет индивидуальных показателей здоровья обучающихся в процессе урочной и внеурочной деятельности, а также в процессе оценивания результатов личных достижений. Создание условий для формирования толерантных взаимоотношений, коммуникативных компетенций. Реализация требований нормативных документов федерального, регионального и муниципального уровней к урокам физической культуры в общеобразовательных учреждениях.

№ слайда 10 Нормативно-правовая база Закон Российской Федерации «Об образовании» , Санита
Описание слайда:

Нормативно-правовая база Закон Российской Федерации «Об образовании» , Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждения, Федеральный закон от 4 декабря 2010 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 августа 2009 г. № 1101 -р), Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2010 г. № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», Рекомендации Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по охране здоровья, экологии, развитию физической культуры и спорта на тему: «Совершенствование системы физического воспитания и преподавания физической культуры в общеобразовательных учреждениях» от 22 октября 2010 г. Москва

№ слайда 11 Формирование опыта Изучение нормативно-правовой базы организации обучения физ
Описание слайда:

Формирование опыта Изучение нормативно-правовой базы организации обучения физической культуре в общеобразовательных учреждениях. Ознакомление с инновационным опытом учителей физической культуры Российской Федерации. Повышение квалификации по теме: «Система организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в современной школе. Безопасность жизнедеятельности участников образовательного процесса». Участие в практико-ориентированных семинарах «Оздоровительные аспекты физического воспитания в школе», «Планирование уроков физической культуры в условиях введения ФГОС» и других. Организация работы районной лаборатории «Освоение здоровьесберегающих технологий в системе физического воспитания школьников».

№ слайда 12 Концептуальные положения: Здоровьесберегающий подход Концепция личностно-орие
Описание слайда:

Концептуальные положения: Здоровьесберегающий подход Концепция личностно-ориентированного обучения Концепции педагогики сотрудничества

№ слайда 13 Дидактические принципы организации педагогического процесса (принципы здоровь
Описание слайда:

Дидактические принципы организации педагогического процесса (принципы здоровьесберегающей педагогики) системности, непрерывности и преемственности обучении; дифференциации и индивидуализации; гуманизации и сотрудничества; оздоровительной направленности; оптимальной трудности заданий; сознательности и активности; связи обучения с практической жизнью; положительной мотивации

№ слайда 14 Новизна опыта 	Осуществление дифференцированного подхода к организации деяте
Описание слайда:

Новизна опыта Осуществление дифференцированного подхода к организации деятельности учащихся на уроках физкультуры с учетом индивидуальных показателей здоровья через: интеграцию современных образовательных технологий, включение учащихся в различные виды деятельности в соответствии с их физической подготовленностью, создание условий для достижения успеха каждым учеником

№ слайда 15 Интеграция технологий Технологии	Формы	Цели Имитационные технологии	ситуация-
Описание слайда:

Интеграция технологий Технологии Формы Цели Имитационные технологии ситуация-проблема, ситуация-оценка, ситуация-иллюстрация, ситуация-упражнение Предоставить возможность учащимся видеть и разрешать жизненные проблемы через закрепление определенных навыков поведения Игровые технологии Подвижные, спортивные игры Развитие коммуникативных навыков, физических, психических и социальных личностных качеств Здоровьесберегающие технологии Посильный подбор заданий по группам здоровья, дозирование нагрузок, последовательное повышение учебных нагрузок на уроке, ориентация на зону ближайшего развития ученика Сохранение, укрепление и формирование здоровья ученика через занятия физической культурой Информационно- коммуникационные технологии Поиск информации в сети Интернет в процессе подготовки учащимися сообщений, рефератов; подбор музыки Формирование культуры здоровья средствами различных информационных источников, создание благоприятных психологических условий

№ слайда 16 Организация занятий физической культурой учащихся различных медицинских групп
Описание слайда:

Организация занятий физической культурой учащихся различных медицинских групп Медицинская характеристика группы Виды деятельности Общие рекомендации Основная группа Дети без отклонений в состоянии здоровья, а также с незначительными морфофункциональными отклонениями, достаточно подготовленные Виды деятельности в соответствии с учебной программой: гимнастика, легкая атлетика, лыжная подготовка, спортивные подвижные игры. Сдача контрольных нормативов: тестирование по выполнению программы. Участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях. Этой категории детей показаны физические нагрузки высокого уровня, регулярные тренировки в спортивных секциях, участие в соревнованиях разного уровня, туристические походы, экскурсии и спортивные развлечения во внеурочное время

№ слайда 17 Подготовительная группа	 Дети, имеющие незначительные отклонения в состоянии
Описание слайда:

Подготовительная группа Дети, имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья, недостаточно физически подготовленные Уроки физкультуры в соответствии с учебной программой при условии более постепенного освоения двигательных навыков и умений, а также исключения упражнений, предъявляющих повышенные требования к организму, более длительный период восстановления между упражнениями. Сдача контрольных нормативов, соответствующих уровню физического развития. Участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях Медицинский контроль за суточной величиной двигательной активности. Занятия в секциях общей физической подготовки. Туристические походы, экскурсии и спортивные развлечения по рекомендации врача.

№ слайда 18 Специальная группа	 Дети, имеющие значительные отклонения в состоянии здоровь
Описание слайда:

Специальная группа Дети, имеющие значительные отклонения в состоянии здоровья постоянного или временного характера, допущенные к выполнению учебной и производственной работы Уроки физкультуры по специальной программе с учетом характера и тяжести заболевания. Посильное участие в уроке: проведение разминки, помощь в подготовке инвентаря, судействе, в организации подвижных игр, роль ведущего в играх. Медицинский контроль за суточной величиной двигательной активности и динамикой состояния здоровья. Прогулки, подвижные игры, спортивные развлечения и общественно полезный труд при соблюдении правил самоконтроля. Индивидуальные занятия физическими упражнениями в режиме дня по рекомендации врача.

№ слайда 19 Достижение успеха через: создание благоприятных психологических условий; наст
Описание слайда:

Достижение успеха через: создание благоприятных психологических условий; настрой на положительный результат; формирование позитивных оценочных суждений о деятельности учеников; подбор оптимальных физических нагрузок для учащихся разных медицинских групп; учет возрастных и гендерных особенностей обучающихся; соревнование и интерес к предмету; проведение спортивных внеурочных мероприятий

№ слайда 20 Результативность опыта
Описание слайда:

Результативность опыта

№ слайда 21 Положительное отношение к урокам физкультуры (по результатам анкетирования)
Описание слайда:

Положительное отношение к урокам физкультуры (по результатам анкетирования)

№ слайда 22 Диаграмма сформированности мотивации к занятиям физической культурой
Описание слайда:

Диаграмма сформированности мотивации к занятиям физической культурой

№ слайда 23 Участие гимназистов в соревнованиях разного уровня Внутришкольные Муниципальн
Описание слайда:

Участие гимназистов в соревнованиях разного уровня Внутришкольные Муниципальные На протяжении нескольких лет наша гимназия участвует во всех районных, городских и краевых соревнованиях

№ слайда 24 Результативность участия гимназистов в спортивных соревнованиях в 2010 – 2011
Описание слайда:

Результативность участия гимназистов в спортивных соревнованиях в 2010 – 2011 учебном году Группа Класс Место Вид спорта Сборная школы 3 Районная спартакиада мальчики 5-6 1 «Шиповка юных» девушки 10-11 1 кросс девочки 8-9 2 баскетбол мальчики 8-9 2 баскетбол девочки 7-9 1 волейбол девушки 10-11 2 волейбол юноши 10-11 1 баскетбол

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Общественная деятельность и распространение опыта Руководство работой кафедры
Описание слайда:

Общественная деятельность и распространение опыта Руководство работой кафедры здорового образа жизни в гимназии; Руководство районным методическим объединением учителей физической культуры с 2007 по 2011 г; Член Городского Совета учителей физической культуры; Работа в экспертном совете по аттестации педагогов Октябрьского района; Наставничество (молодые специалисты); Работа со студентами, проходящими педагогическую практику в гимназии

№ слайда 29 Отзыв о работе Столбовой Е.В., учителя физкультуры 	 	Нам очень нравится, как
Описание слайда:

Отзыв о работе Столбовой Е.В., учителя физкультуры Нам очень нравится, как у нас ведет физ-ру Елена Владиславовна. Если мы занимаемся в зале, то сначала разминаемся, бегаем, делаем упражнения с мячом. Ну, а если у нас осталось время, играем в какую-нибудь спортивную игру. Зимой у нас физкультура в парке. Мы катаемся на лыжах, а Елена Владиславовна учит нас, как это делать правильно. Два раза в год мы сдаем нормативы, например, прыжки в длину, бег, метание мяча. Это мы делаем либо в зале, либо на стадионе. Также мы учимся играть в баскетбол, волейбол, стритбол. Елена Владиславовна все показывает и мы все понимаем. Хорошо что физкультуру у нас ведет Елена Владиславовна!!! Ученики 6Б класса

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Работаю учителем физической культуры 28 лет. Представляю самопрезентацию и обобщение опыта. Автором проводится обзор проблем современного общества и пути их решения.

Тема опыта - "Осуществление дифференцированного подхода на уроках физического воспитания как одно из условий формирования здоровья обучающихся."

Цель опыта - "Создать условия для формирования мотивации к регулярным занятиям физической культурой"

Задачи - 

  • Использование оптимальных технологий и методов организации учебной деятельности, обеспечивающих  формирование мотивации к занятиям физической культурой.
  • Формирование новых ценностных установок и деятельностных способностей обучающихся на основе привития навыков здорового образа жизни и культуры здоровья.
  • Учет индивидуальных показателей здоровья обучающихся в процессе урочной и внеурочной деятельности, а также в процессе оценивания результатов личных достижений.
  • Создание условий для формирования толерантных взаимоотношений, коммуникативных компетенций.
  • Реализация требований нормативных документов федерального, регионального и муниципального уровней к урокам физической культуры в общеобразовательных учреждениях.

 

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров400
Номер материала 421419
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх