865803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и статья "Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта "Начальная школа XXI век"

Презентация и статья "Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта "Начальная школа XXI век"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Моделирование как средство активизации познавательных интересов учащихся. Осо...
Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI...
Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI...
Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Учебник «Литературное ч...
Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Учебная хрестоматия «Ли...
Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Рабочие тетради по лите...
значение уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI ве...
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. диффе...
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. 1-2 к...
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся.
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. I ВАР...
Работа в группах моделирование обложки
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся II ВАР...
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся III ВА...
Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся ВАРИАН...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Моделирование как средство активизации познавательных интересов учащихся. Осо
Описание слайда:

Моделирование как средство активизации познавательных интересов учащихся. Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI века».

2 слайд Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI
Описание слайда:

Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI века». Как помочь ученикам стать вдумчивыми читателями? Как развить интерес к чтению и книге, научить работать с произведением, ориетироваться в тексте и книге как средстве информации?

3 слайд Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI
Описание слайда:

Особенности уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI века». «Знакомство с книгой должно начинаться с чтения вслух…» А.С.Макаренко.

4 слайд Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Учебник «Литературное ч
Описание слайда:

Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Учебник «Литературное чтение» (в 2-х частях) Ефросина Л.А.- содержит тексты для отработки навыков чтения, произведения русской и зарубежной литературы для слушания и самостоятельного чтения, систему заданий, формирующих и развивающих читательские умения учащихся.

5 слайд Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Учебная хрестоматия «Ли
Описание слайда:

Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Учебная хрестоматия «Литературное чтение» (в 2-х частях) Ефросина Л.А.- содержит произведения, расширяющий круг чтения учащихся и позволяющие учителю организовать дифференцированное изучение курса.

6 слайд Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Рабочие тетради по лите
Описание слайда:

Умк «Начальная школа XXI век» - литературное чтение. Рабочие тетради по литературному чтению (№1, №2) Ефросина Л.А.- содержат систему разноуровневых заданий к текстам произведений, включенных в учебник и хрестоматию. Выделение и чтение отдельных эпизодов; Характеристика героев; Сравнение героев, их речи, поступков; Сравнение нескольких произведений – исследовательский характер.

7 слайд значение уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI ве
Описание слайда:

значение уроков литературного чтения в рамках проекта «Начальная школа XXI века». в развитии восприятия художественного произведения; в обогащении опыта читателя и слушателя; в умении воспринимать и понимать чужое чтение, а также пересказывать прочитанный и услышанный текст; находить и называть фамилию автора и заголовок; определять тему чтения и жанр произведения;

8 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. диффе
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. дифференцированное обучение, которое обеспечивается содержанием учебника и рабочей тетрадью; использование проблемных вопросов, творческих заданий, кроссвордов; литературные игры, викторины, путешествия; чтение вслух и обсуждение прочитанного; моделирование как один из методов развития начитанности – по ФГОС. Моделирование – это введение системы заместителей (условных обозначений) жанров, тем, героев, а также составление схем, планов и моделей обложек книг.

9 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. 1-2 к
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. 1-2 класс - моделирование обложки

10 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся.
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся.

11 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. I ВАР
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся. I ВАРИАНТ. Н. Носов «Заплатка». Первичное чтение и восприятие рассказа. Беседа с приемом моделирования. -Кому понравилось это произведение? - Какое чувство оно вызывает? - Найдите и прочитайте фамилию автора и заголовок. -Определите жанр произведения и поднимите соответствующую фигуру. -О ком или о чём это произведение? -Какой цвет соответствует теме о детях? -Проверьте, правильно ли составлена модель обложки на слайде?

12 слайд Работа в группах моделирование обложки
Описание слайда:

Работа в группах моделирование обложки

13 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся II ВАР
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся II ВАРИАНТ. С.Романовский «Слово о русской земле» Слушание рассказа. Беседа – выявление первичного восприятия. Работа с произведением. - Найдите фамилию автора, прочитайте, укажите на модели. -Как автор озаглавил свое произведение? С.Романовский «Слово о русской земле» Жанр и тема Рассказ о Родине -Что написал автор – сказку или рассказ? О ком или о чем это произведение? - Вспомните произведения, соответствующие данной модели.

14 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся III ВА
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся III ВАРИАНТ – МНОГОТЕМНОСТЬ В.Беспальков «Совушка» Чтение сказки. Беседа по содержанию. Анализ каждой части. Моделирование обложки. - К какому жанру относится это произведение? Почему? - Кто главный герой сказки? (в ходе беседы выясняется, что в сказке 2 главных героя: мальчик и сова. Дети делают вывод, что это сказка о детях и животных) - Как нам показать тему на модели? (желто-коричневым кругом)

15 слайд Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся ВАРИАН
Описание слайда:

Моделирование как средство активации познавательных интересов учащихся ВАРИАНТЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ: сравнивание своих моделей с моделями на доске, слайде); дополнение модели обложки (автор, название); прием провокация; соотнесение моделей с прочитанными произведениями; игра «узнай книгу»; показ заместителей жанров по определенной теме.

Краткое описание документа:

     Распространение опыта работы по развитию познавательных интересов на уроках литературного чтения УМК - 21 век (1-2 класс).

    Как помочь ученикам стать вдумчивыми читателями?

     Как развить интерес к чтению и книге, научить работать с произведением, ориентироваться в тексте и книге как средстве информации?

    Конечно, научить ребенка читать и пользоваться умением читать как средством своего развития — это труднейшие задачи, которые стоят перед учителем. От учителя начальных классов зависит, полюбят ли дети чтение или останутся равнодушными к литературе, станут ли они друзьями книги и постоянными ее читателями. 

Общая информация

Номер материала: 340027



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.