Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация "Имидж современного педагога"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация "Имидж современного педагога"

библиотека
материалов
Имидж современного педагога как условие повышения профессиональной компетент...
Профессия "педагог" – особенная.  Учителя – это те люди, которые всегда на в...
ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол,...
ОБРАЗ ВИД, ОБЛИК ДЕЙСТВИЯ, ПОСТУПКИ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ ИСКУССТВО ГОВОРИТЬ ИСКУССТ...
Основные составляющие имиджа педагога: Визуальный образ: костюм, прическа, ми...
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ИМИДЖА ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составна...
Урок или контрольная работа - мисс "Строгость". На праздник - мисс "Торжеств...
КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ ДЕТИ УЧАТСЯ...
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ИМИДЖА КРАСНОРЕЧИЕ – важная часть имиджа педагога. ИСКУССТВО...
Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огром...
ЛИДЕРСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ – составляющая положительного имиджа педагога. Лидер – че...
• он испытывает страх, нерешителен, ему недостает веры в свои силы; • он песс...
• он уверен в себе, знает свои цели и знает, чего хочет; • он оптимист, он ищ...
Воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, вос...
Практическая часть. Составление коллажа. Коллаж (от фр. collage — приклеивани...
«Современный учитель». Тема для составления коллажа:
Работа в группах Приготовьте: бумагу, клей, старые журналы и газеты, фломасте...
Вопросы для обсуждения 1. Как вы отнеслись к теме вашего коллажа? 2. Какую ос...
Современный учитель - это человек, преданный своему делу, любящий учеников, р...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Имидж современного педагога как условие повышения профессиональной компетент
Описание слайда:

Имидж современного педагога как условие повышения профессиональной компетентности учителя

№ слайда 2 Профессия "педагог" – особенная.  Учителя – это те люди, которые всегда на в
Описание слайда:

Профессия "педагог" – особенная.  Учителя – это те люди, которые всегда на виду, рядом с нами всегда находятся родители, ученики, коллеги. Это профессия, которая предполагает способность успешно функционировать, профессия типа «человек-человек». Учителя всегда на виду, поэтому безупречное владение своим ремеслом – это только первая ступень профессионализма. На втором месте стоит такое качество, как современный имидж. Я есть то, чем признают меня окружающие. У.Джеймс

№ слайда 3 ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол,
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ ИМИДЖА Имидж личности (от англ.Image – образ) – ореол, создаваемый вокруг конкретной личности с целью ее популяризации и оказания эмоционально-психологического воздействия на общественное мнение. Имидж педагога – эмоционально окрашенный стереотип восприятия ОБРАЗА учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. ИМИДЖ ПЕДАГОГА ИМИДЖ ЛИЧНОСТИ

№ слайда 4 ОБРАЗ ВИД, ОБЛИК ДЕЙСТВИЯ, ПОСТУПКИ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ ИСКУССТВО ГОВОРИТЬ ИСКУССТ
Описание слайда:

ОБРАЗ ВИД, ОБЛИК ДЕЙСТВИЯ, ПОСТУПКИ ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ ИСКУССТВО ГОВОРИТЬ ИСКУССТВО СЛУШАТЬ ТЕМБР ГОЛОСА УМЕНИЕ ОБЩАТЬСЯ ТОН РАЗГОВОРА

№ слайда 5 Основные составляющие имиджа педагога: Визуальный образ: костюм, прическа, ми
Описание слайда:

Основные составляющие имиджа педагога: Визуальный образ: костюм, прическа, мимика, пластика, макияж. 2. Внутренний образ: а) вербальное поведение: голос, настроение. б) невербальное поведение: манера поведения, жесты, мимика, этикет. 3. Менталитет: интеллект, духовная практика.

№ слайда 6 СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ИМИДЖА ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составна
Описание слайда:

СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ИМИДЖА ВИЗУАЛЬНАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ – первостепенная составная часть имиджа педагога. МОДНАЯ СТРИЖКА ИЛИ УКЛАДКА ЦВЕТОВАЯ ГАММА РАБОЧЕГО КОСТЮМА ПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЕННЫЙ МАКИЯЖ

№ слайда 7 Урок или контрольная работа - мисс "Строгость". На праздник - мисс "Торжеств
Описание слайда:

Урок или контрольная работа - мисс "Строгость". На праздник - мисс "Торжественность" или мисс "Элегантность". На педсовет - мисс "Сдержанность". На спортигры - мисс "Здоровье". Одежда учителя должна соответствовать современным нормам, правилам и этикету общества, а также должна соответствовать определённому дню, например:

№ слайда 8 КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ ДЕТИ УЧАТСЯ
Описание слайда:

КРАСИВО ВЫГЛЯДЕТЬ – ЗНАЧИТ ПРОЯВЛЯТЬ УВАЖЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ ДЕТИ УЧАТСЯ У ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ, И ПРЕЖДЕ ВСЕГО У ЛЮБИМОГО УЧИТЕЛЯ, ПРАВИЛЬНО ОДЕВАТЬСЯ Настоящий учитель не станет подчеркивать одеждой свою привлекательность, он будет демонстрировать на работе свой ум, профессиональные навыки и способности, более важные во всех отношениях, чем внешность.

№ слайда 9 СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ИМИДЖА КРАСНОРЕЧИЕ – важная часть имиджа педагога. ИСКУССТВО
Описание слайда:

СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ИМИДЖА КРАСНОРЕЧИЕ – важная часть имиджа педагога. ИСКУССТВО РЕЧИ ГИБКОСТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ОРИГИНАЛЬНОСТЬ

№ слайда 10 Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огром
Описание слайда:

Голос – это техническое обеспечение речи педагога. Голос педагога имеет огромное значение: он является средством, которое может возвысить значимость речи, но он нередко выступает средством и нивелировки ГОЛОС РЕЗКИЙ ОТРЫВИСТЫЙ СЛАБЫЙ ТУСКЛЫЙ РАЗДРАЖАЮЩИЙ ЗВУЧНЫЙ КРАСИВЫЙ СИЛЬНЫЙ ГИБКИЙ МЕЛОДИЧНЫЙ МЯГКИЙ ВОЛНУЮЩИЙ ДОЛЖЕН СОДЕЙСТВОВАТЬ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА

№ слайда 11 ЛИДЕРСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ – составляющая положительного имиджа педагога. Лидер – че
Описание слайда:

ЛИДЕРСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ – составляющая положительного имиджа педагога. Лидер – человек, уверенный в себе Для развития уверенности в себе : Перестаньте критиковать самого себя. Перестаньте жаловаться. Займитесь своей физической формой. Обретите независимость. Смотрите на мир позитивно.

№ слайда 12 • он испытывает страх, нерешителен, ему недостает веры в свои силы; • он песс
Описание слайда:

• он испытывает страх, нерешителен, ему недостает веры в свои силы; • он пессимист, отличается недоверчивостью, рассчитывает только на плохое; • он редко смеется и проявляет свою радость, редко говорит «спасибо»; • он часто отказывается, чаще говорит «нет», чем «да»; • о себе он говорит, что работа приводит его в стрессовое состояние, что у него практически нет свободного времени; • он ругается, брюзжит, выказывает себя умником; • он слишком много говорит о себе и слишком мало слушает; • он часто действует суетливо, нервозно, с раздражением; • он распространяет вокруг себя гнетущую, недружелюбную обстановку, он действует «против». Типичные признаки человека, который «закрыт» для других:

№ слайда 13 • он уверен в себе, знает свои цели и знает, чего хочет; • он оптимист, он ищ
Описание слайда:

• он уверен в себе, знает свои цели и знает, чего хочет; • он оптимист, он ищет и видит в других прежде всего хорошее; • он – жизнерадостный, веселый человек; • он с пониманием относится к другим, чаще говорит «да», чем «нет»; • он не предъявляет чрезмерных требований к себе и не позволяет это делать другим, у него хватает времени на все его проекты и замыслы; • он не брюзжит, внимательно слушает собеседника, старается как можно большему научиться у других людей; • от него исходит доброта и внутреннее спокойствие. Типичные признаки человека, который «открыт» для других:

№ слайда 14 Воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, вос
Описание слайда:

Воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.

№ слайда 15 Практическая часть. Составление коллажа. Коллаж (от фр. collage — приклеивани
Описание слайда:

Практическая часть. Составление коллажа. Коллаж (от фр. collage — приклеивание) — технический приём в изобразительном искусстве, заключающийся в создании живописных или графических произведений путём наклеивания на какую-либо основу предметов и материалов, отличающихся от основы по цвету и фактуре. Коллаж может быть дорисованным любыми другими средствами — тушью, акварелью и т. д.

№ слайда 16 «Современный учитель». Тема для составления коллажа:
Описание слайда:

«Современный учитель». Тема для составления коллажа:

№ слайда 17 Работа в группах Приготовьте: бумагу, клей, старые журналы и газеты, фломасте
Описание слайда:

Работа в группах Приготовьте: бумагу, клей, старые журналы и газеты, фломастеры, ножницы. Вспомните ТБ при работе с ножницами и клеем. Повторите правила работы в группе. Полистайте журналы, газеты и вырежьте оттуда всё (иллюстрации, заголовки, фрагменты текста), что на ваш взгляд, как то связанно, вызывает ассоциации с темой вашего коллажа. Приступайте к оформлению коллажа. Самооценка готовой работы, доработка. Приготовьтесь к защите коллажа (объяснение замысла и его выполнение). Оформите работу и проведите её защиту.

№ слайда 18 Вопросы для обсуждения 1. Как вы отнеслись к теме вашего коллажа? 2. Какую ос
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения 1. Как вы отнеслись к теме вашего коллажа? 2. Какую основную идею вы хотели выразить в коллаже? 3. Оцените активность каждого участника группы. Как распределились роли в группе при подготовке коллажа?  4. Понравился ли вам данный вид работы?

№ слайда 19 Современный учитель - это человек, преданный своему делу, любящий учеников, р
Описание слайда:

Современный учитель - это человек, преданный своему делу, любящий учеников, работающий над собой, тактичный, умеющий подобрать ключик к сердцу ребенка, использующий новейшие достижения науки и техники.

№ слайда 20
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Профессия "педагог" – особенная. 
Учителя – это те люди, которые всегда на виду, рядом с нами всегда находятся родители, ученики, коллеги. Это профессия, которая предполагает способность успешно функционировать, профессия типа «человек-человек».   Учителя всегда на виду, поэтому безупречное владение своим ремеслом – это только первая ступень профессионализма. На втором месте стоит такое качество, как современный имидж.

Работа в группах

         Приготовьте: бумагу, клей, старые журналы и газеты, фломастеры, ножницы.

         Вспомните ТБ при работе с ножницами и клеем.

         Повторите правила работы в группе.

         Полистайте журналы, газеты и вырежьте оттуда всё (иллюстрации, заголовки, фрагменты текста), что на ваш взгляд, как то связанно, вызывает ассоциации с темой вашего коллажа.

         Приступайте к оформлению коллажа.

         Самооценка готовой работы, доработка.

         Приготовьтесь к защите коллажа (объяснение замысла и его выполнение).

         Оформите работу и проведите её защиту.

Вопросы для обсуждения

1. Как вы отнеслись к теме вашего коллажа?

2. Какую основную идею вы хотели выразить в коллаже?

3. Оцените активность каждого участника группы. Как распределились роли в группе при подготовке коллажа? 

4. Понравился ли вам данный вид работы? 

 
Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров2920
Номер материала 434089
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх