Содержание архива:
• План урока
• Презентация
• QR коды, ссылки на интерактивные задания
Интегрированный урок по математике и информатике для начальной/средней школы посвящен теме «Алгоритмы. Порядок действий».
В ходе урока ученики выполняют практические задания, используя цифровые технологии, работают с графическим редактором Paint, решают математические задачи, участвуют в групповых проектах и интерактивных активностях (сканирование QR-кодов, работа с онлайн-платформами). Основной акцент сделан на развитие функциональной грамотности, самостоятельности и навыков командной работы.
Урок проходит в игровой форме – ученики совершают путешествие по различным станциям, где выполняют задания по информатике и математике. В конце занятия, следуя алгоритму, они разгадывают шифр и получают приз.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
2 слайд
С. Михалков
«Будь человеком»
ГБУ РМЭ «Савинский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей»
Интегрированный урок
по чтению и информатике
в 4 классе
Провели:
учитель Яндулова З.Н.
воспитатель Рыжова Т.М.
3 слайд
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте!
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
А. Чепуров
4 слайд
В лесу мурашки-муравьи
Живут своим трудом,
У них обычаи свои
И муравейник - дом.
Миролюбивые жильцы
Без дела не сидят:
С утра на пост бегут бойцы,
А няньки в детский сад.
С. Михалков
«Будь человеком»
5 слайд
Рабочий муравей спешит
Тропинкой трудовой,
С утра до вечера шуршит
В траве и под листвой.
6 слайд
Ты с палкой по лесу гулял
И муравьиный дом,
Шутя, до дна расковырял
И подпалил потом.
Покой и труд большой семьи
Нарушила беда.
В дыму метались муравьи,
Спасаясь кто куда.
7 слайд
ТРЕЩАЛА ХВОЯ. ТИХО ТЛЕЛ
СУХОЙ, ОПАВШИЙ ЛИСТ.
СПОКОЙНО СВЕРХУ ВНИЗ СМОТРЕЛ
ЖЕСТОКИЙ ЭГОИСТ...
За то, что так тебя назвал,
Себя я не виню, -
Ведь ты того не создавал,
Что предавал огню.
8 слайд
Живешь ты в атомный наш век
И сам - не муравей,
Будь Человеком, человек,
Ты на земле своей!
9 слайд
Словарная работа
ОБЫЧАЙ – установившиеся правила общественного поведения
ЭГОИСТ - чёрствый, себялюбивый человек
АТОМНЫЙ ВЕК – настоящее время кибернетики, компьютера
ТЛЕЛ ЛИСТ - горел без пламени
ПОДПАЛИЛ, ПРЕДАЛ ОГНЮ – поджёг
МЕТАЛИСЬ – бегали из стороны в сторону
МИРОЛЮБИВЫЕ – любящие мир
10 слайд
В лесу мурашки-муравьи
Живут своим трудом,
У них обычаи свои
И муравейник - дом.
Миролюбивые жильцы
Без дела не сидят:
С утра на пост бегут бойцы,
А няньки в детский сад.
Рабочий муравей спешит
Тропинкой трудовой,
С утра до вечера шуршит
В траве и под листвой.
Ты с палкой по лесу гулял
И муравьиный дом,
Шутя, до дна расковырял
И подпалил потом.
Покой и труд большой семьи
Нарушила беда.
В дыму метались муравьи,
Спасаясь кто куда.
Трещала хвоя. Тихо тлел
Сухой, опавший лист
Спокойно сверху вниз смотрел
Жестокий эгоист...
За то, что так тебя назвал,
Себя я не виню, -
Ведь ты того не создавал,
Что предавал огню.
Живешь ты в атомный наш век
И сам - не муравей,
Будь Человеком, человек,
Ты на земле своей!
С. Михалков
«Будь человеком»
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Пословицы и поговорки
о доброте
14 слайд
15 слайд
«СТАРАЯСЬ О СЧАСТЬЕ ДРУГИХ,
МЫ НАХОДИМ СВОЕ
СОБСТВЕННОЕ СЧАСТЬЕ».
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ФИЛОСОФ ПЛАТОН
16 слайд
РИМСКИЙ ФИЛОСОФ СЕНЕКА
«ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ДУМАЕТ ТОЛЬКО О СЕБЕ И ИЩЕТ ВО ВСЕМ СВОЕЙ ВЫГОДЫ, НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СЧАСТЛИВ.
ХОЧЕШЬ ЖИТЬ ДЛЯ СЕБЯ –
ЖИВИ ДЛЯ ДРУГИХ».
17 слайд
РУССКИЙ ПИСАТЕЛЬ Л.Н. ТОЛСТОЙ
«В ЖИЗНИ ЕСТЬ ОДНО НЕСОМНЕННОЕ СЧАСТЬЕ – ЖИТЬ ДЛЯ ДРУГИХ».
«ДОБРОТА – ЭТО КАЧЕСТВО,
КОТОРОЕ Я ЖЕЛАЮ ПРИОБРЕСТИ
БОЛЬШЕ ВСЕХ».
18 слайд
«ЛУЧШЕЕ, ЧТО ХОРОШО В СЕБЕ, ЭТО ЖИВОЕ ЧУВСТВО К ДОБРЫМ ЛЮДЯМ».
РУССКИЙ ПИСАТЕЛЬ М. ПРИШВИН
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаю вашему вниманию презентацию «Интегрированный урок по чтению и информатике по произведению С. Михалкова « Будь человеком».
Интегрированный урок отличается от обычного тем, что обеспечивает единый подход учителей учебных предметов к решению общих учебно-воспитательных задач на основе обобщения. Интегрированный урок одна из форм организации обучения, способствующая повышению интереса к знаниям, возможности сотрудничества учителя и учащихся на уроке, способ устранения формализма в подходе к новому учебному материалу, то есть способствование повышению результативности обучения.
На интегрированном уроке в 4 классе по произведению С. Михалкова «Будь человеком» мы соединили чтение и информатику.Задачи, которые решались на данном занятии :
7 366 193 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рыжова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 359 013 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.