Причины и начало Первой мировой войны

Найдено 65 материалов по теме

Презентация Интегрированный модульный урок истории в 11 классе "Причины и начало первой мировой войны"

    PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Филаткина Р.П.Причины и начало первой мировой войны Интегрированный модульны...

    1 слайд

    Филаткина Р.П.
    Причины и начало
    первой мировой войны
    Интегрированный модульный урок истории в 11 классе

  • Филаткина Р.П.Цели урока1. Дать понятие о том, что первая мировая война явила...

    2 слайд

    Филаткина Р.П.
    Цели урока
    1. Дать понятие о том, что первая мировая война явилась следствием и завершением всей предшествующей борьбы крупных держав за раздел и передел мира.
    2. Уяснить, что причинами втягивания России в первую мировую войну были нараставшие международные противоречия, которые непосредственно затрагивали интересы России, — это, прежде всего, проблемы черноморских проливов и традиционной защиты славянских народов на Балканах.

  • Филаткина Р.П.Задачи урока:1. Раскрыть причины войны.
2. Объяснить цели и хар...

    3 слайд

    Филаткина Р.П.
    Задачи урока:
    1. Раскрыть причины войны.
    2. Объяснить цели и характер войны для различных её участников.
    3. Выяснить, как относились к войне различные слои населения, классы и политические партии воюющих государств, в том числе России.
    4. Какую роль в ходе военных действий сыграл военно-технический потенциал воюющих стран.

  • Филаткина Р.П.Привлекая известные вам факты, докажите, что к 1914г. крайне об...

    4 слайд

    Филаткина Р.П.
    Привлекая известные вам факты, докажите, что к 1914г. крайне обострились международные противоречия.
    Выполните одно из трёх заданий Задание 1.

    1. Где накануне первой мировой войны столкнулись интересы России и Германии:
    - в Марокко;
    - в Индии;
    - в Турции и Персии?
    2. Укажите основную причину сближения России и Англии в начале ХХ в.:
    - усиление германского милитаризма в Европе;
    - усиление зависимости Англии от поставок сырья и
    хлеба из России;
    - общие интересы на Ближнем и Среднем Востоке.
    3. Какие цели ставила перед собой российская дипломатия, идя на сближение с Англией перед первой мировой войной:
    - открыть для России новые рынки сбыта в Англии и
    её колониях;
    - привлечь на свою сторону сильного союзника в
    - предстоящей войне с Германией;
    - противодействовать проникновению Австро-Венгрии на Балканы
    и в Турцию, а также устремлениям Японии на Дальнем Востоке?

  • Филаткина Р.П.4. Какой регион в начале ХХ в. получил название «пороховой погр...

    5 слайд

    Филаткина Р.П.
    4. Какой регион в начале ХХ в. получил название «пороховой погреб Европы»:
    - Балканы;
    - Ближний Восток;
    - Германия и Австро-Венгрия?
    5. С какой балканской страной накануне войны Россия считала себя связанной узами дружбы более, чем с другими:
    - с Сербией;
    -с Грецией;
    - с Румынией;
    6. Определите даты следующих событий:
    - русско-японская война,
    - испано-американская,
    - англо-бурская война,
    - первая Балканская война,
    - оформление Тройственного союза,
    - вторая Балканская война,
    - оформление Тройственной Антанты.

  • Филаткина Р.П.Задание 2. Составьте хронологическую таблицу «Мир на пути к пе...

    6 слайд

    Филаткина Р.П.
    Задание 2.
    Составьте хронологическую таблицу «Мир на пути к первой мировой войне». Хронологические рамки – с 1891г. по 1914г.

  • Филаткина Р.П.Задание 3.Назовите основные международные противоречия, определ...

    7 слайд

    Филаткина Р.П.
    Задание 3.
    Назовите основные международные противоречия, определившиеся к началу ХХ века.
    Какие события свидетельствовали об обострении борьбы за передел уже поделённого мира? Коротко охарактеризуйте их.

  • Филаткина Р.П.Можно ли было предотвратить войну в начале века (именно мировую...

    8 слайд

    Филаткина Р.П.
    Можно ли было предотвратить войну в начале века (именно мировую войну)?
    Фельдмаршал Х. Мольтке утверждал:
    «Вечный мир – это мечта, и даже далеко не прекрасная, война же составляет необходимый элемент в жизни общества. В войне проявляются высшие добродетели человека, которые иначе дремлют и гаснут».

    Как вы считаете, прав ли германский фельдмаршал?

  • Филаткина Р.П.«Мировая война, которая вызревала в сердце Европы в течение нес...

    9 слайд

    Филаткина Р.П.
    «Мировая война, которая вызревала в сердце Европы в течение нескольких лет, обрушилась на Россию подобно урагану. Ни одна великая держава в Европе так не нуждалась в мире, так не жаждала его, как Россия после войны с Японией» (А.Ф.Керенский).

    Сопоставьте это мнение с позицией царского правительства в 1914г.

  • Филаткина Р.П.

    10 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    11 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    12 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    13 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    14 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    15 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    16 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    17 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    18 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    19 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.

    20 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.ПРЯМЫЕ ВОЕННЫЕ РАСХОДЫ

    21 слайд

    Филаткина Р.П.
    ПРЯМЫЕ ВОЕННЫЕ РАСХОДЫ

  • Филаткина Р.П.Цели главных участников войны

    22 слайд

    Филаткина Р.П.
    Цели главных участников войны

  • Филаткина Р.П.

    23 слайд

    Филаткина Р.П.

  • Филаткина Р.П.Домашнее заданиеПараграф 12, Стр. 56-58 «Мир в  ХХ веке» (под р...

    24 слайд

    Филаткина Р.П.
    Домашнее задание
    Параграф 12, Стр. 56-58 «Мир в ХХ веке» (под редакцией О.С. Сороко-Цюпы),
    Параграф № 8-9 учебник «История Отечества» (авторы Н.В.Загладин, С.И. Козленко, С.Т. Манаков, Ю.А. Петров), вопросы для самопроверки, с.90-91 Задания 2,3,5, 6.
    Задание № 1,9 – для «сильных» учащихся.
    Написать «Письмо русского солдата с фронта домой» - по желанию.
    Сообщение на тему «Тайна, в которой зарождаются войны» - по желанию.
    Мой университет – www.edu-reforma.ru

Краткое описание материала

 

Цели урока:
1. Дать понятие о том, что первая мировая война явилась следствием и завершением всей предшествующей борьбы крупных держав за раздел и переделмира. 
     2. Уяснить, что причинами втягивания России в первую мировую войну были нараставшие международные противоречия, которые непосредственно затрагивали интересы России, — это, прежде всего, проблемы черноморских проливов и традиционной защиты славянских народов на Балканах.
В конце урока учащиеся должны ответить на вопрос: "Можно ли было предотвратить войну в начале века (именно мировую войну)?"
 
 

Презентация Интегрированный модульный урок истории в 11 классе "Причины и начало первой мировой войны"

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Филаткина Раиса Петровна

учитель истории, обществознания, права

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 76704
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 21
  • 76704
    просмотров
  • 21
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

В МБОУ "Ключевская СОШ №2" Ключевского района Алтайского края работаю с 1985 года. Педагогический стаж - почти 50 лет. Почётный работник общего образования Российской Федерации. Награждена медалями "Ветеран труда" (1991г.), "За службу образованию" (2012г.). Участвую в конкурсах педагогического мастерства. В 2008 году – Победитель Методической выставки «Школа XXI века» - Почётная Грамота за активное внедрение инновационных педагогических технологий. В 2008 году - победитель конкурса ПНПО "Лучший учитель России" - Почётная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации. 2009 год – Победитель конкурса (2 место) по популяризации и развитию научно-исследовательской деятельности одарённой молодёжи и школьников Алтайского края - Диплом. 2009 год – Победитель Всероссийского конкурса «Педагогические инновации» – (2 место) - Диплом II степени. 2010 год – Победитель (I место) районного конкурса учителей истории «Лучший урок с использованием ИКТ» - Грамота. 2012 год – II место в финале VII Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» - Грамота. Мои ребята принимают активное участие в олимпиадах, конкурсах по истории, обществознанию, праву. За 10 лет победителями и призёрами стали более 200 учащихся.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Филаткина Раиса Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: