Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1 балл ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ, КОТОРАЯ ЯВЛЯЕТСЯ МЕРОЙ ДВИЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
2 слайд
2 балла ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ, КОТОРАЯ ЯВЛЯЕТСЯ МЕРОЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
3 слайд
3 балла ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕАКТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
4 слайд
4 балла ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНЕРЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
5 слайд
5 баллов ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНЕРТНОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
6 слайд
6 баллов Был поздний вечер, Солнце висело справа от нас ярким большим кругом. Поезд тронулся и перрон медленно поплыл от нас вправо, под перестук колес мы все дальше и дальше удалялись от Москвы. ВОПРОС: КУДА ДВИГАЛСЯ ПАССАЖИР в ЕВРОПУ ИЛИ АЗИЮ? ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
7 слайд
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 7 баллов ПОЧЕМУ ОТКЛОНИЛАСЬ СТРЕЛКА ЭЛЕКТРОМЕТРА?
8 слайд
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 8 баллов КАКОЙ ПРИБОР ИЗОБРАЖЕН НА РИСУНКЕ?
9 слайд
9 баллов ПРИЧИНА ПОЛЯРНОГО СИЯНИЯ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
10 слайд
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 10 баллов ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ РАДИОЛОКАТОРА
11 слайд
11 баллов Рассчитать длину электромагнитной волны частотой 40 кГц РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
12 слайд
12 баллов Рассчитать частоту электромагнитных колебаний, если емкость конденсатора 4 пФ, индуктивность катушки 1 мкГн. РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
13 слайд
14 баллов Определить дальность передачи электромагнитных волн, если частота передатчика 50 кГц РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
14 слайд
15 баллов Определить максимальную энергию электрического поля колебательного контура при силе тока 5 А и индуктивности катушки 2 Гн. РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
15 слайд
Определить объем 40 молей кислорода при атмосферном давлении. РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
16 слайд
Определить ускорение движения поезда, если за 2 минуты его скорость изменилась от 36 км/час до 72 км /час. РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
17 слайд
Определить коэффициент трения скольжения, если масса каждого бруска 100г г. РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
18 слайд
Определить путь за первые 10 с РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
19 слайд
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1 2 3 4 5 ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 6 7 8 9 10 РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ 11 12 13 14 15
20 слайд
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Какое явление изображено на картинке? Что является причиной данного явления?
21 слайд
Определить температуру 20 градусов по шкале Фарингейта.
22 слайд
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1 2 3 4 5 ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 6 7 8 9 10 РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ 11 12 13 14 15
23 слайд
13 баллов Вычислить расстояние, пройденное электромагнитной волной за 1 с в стекле с показателем преломления 1,5. РАСЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
50 слайд
51 слайд
52 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Брейн-ринг по естествознанию - это интеллектуальная игра, которая проводится на последнем занятии по разделу физика курса естествознания. В данной игре можут играть индивидуально несколько участников или группы обучающихся, которые созданы по желанию. Для мотивации участников необходимо определить количество баллов на оценку "5", "4", "3". Вопросы игры закрыты для участников, но темы заданы для повторения заранее, номиниции также определены заранее. Для игры выбраны три раздела физики: механика, молекулярная физика, электродинамика. Номиниции игры: определения, логические задачи и расчетные задачи. Каждое задание определено каким-либо количеством баллов.
6 662 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лисник Любовь Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.