Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
« Использование информационно – коммуникационных технологий на уроках русского литературы как средство повышения эффективности урока»
« Использование информационно – коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы как средство повышения эффективности урока»
2 слайд
« Использование информационно – коммуникационных технологий на уроках русского литературы как средство повышения эффективности урока»
Учитель живёт до тех пор, пока он учится; как только он перестаёт учиться , в нём умирает учитель.
К Ушинский
3 слайд
4 слайд
5 слайд
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
средствА
заиндевЕть
агЕнство
третировАть
-
-
+
-
6 слайд
6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы)
Стоит зайти в любую из церквей Венеции, попросить служителя зажечь свечи, и из тьмы выступят великолепные краски старинных полотен.
Всю ночь безостановочно, с тупым упрямством, не сворачивая с опасных дорог, пробивался я к северу.
По Пермской губернии идёт превосходная широкая дорога, давно наезженная и которую я видел до этого времени только раз в моей жизни.
Медведь так полюбил Никиту, что, когда тот уходил куда-нибудь, зверь тревожно нюхал воздух.
-
-
+
-
!["Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире". Зиг...](https://documents.infourok.ru/89dff60e-b8ac-4a0b-be68-b064a8b1f329/0/slide_07.jpg ""Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире". Зиг...")
7 слайд
"Без сострадания, милосердия
невозможно жить в мире".
Зигфрид Ленц
«О милосердии»
8 слайд
8
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Использование ИКТ -технологий с точки зрения учебной задачи
подходят для решения предметных, межпредметных и метапредметных задач;
позволяют организовать работу в парах и группах;
ориентированы не на репродуктивные, а проблемные и исследовательские задачи;
позволяют оценить не только результат действия, но и процесс его организации;
ориентированы на самостоятельность и поиск материала для съемки (исследования);
инструмент создает условия, инициирующие детские действия.
12 слайд
Использование видеотехнологий на уроках
С эстетической точки зрения видеотехнологии, использующиеся на уроках, имеют ряд положительных моментов:
привлекательность
представления
визуализация.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
« Использование информационно – коммуникационных технологий на уроках русского литературы как средство повышения эффективности урока»
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
При разработке федеральных государственных стандартов второго поколения приоритетом образования становится формирование общеучебных умений и навыков, а также способов деятельности, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего обучения. В этой связи ФГОС определяет личностные, метапредметные и предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. Новые цели требуют новых подходов их реализации. Главная наша задача – это не только давать учащимся знания, но и учить ребенка логически мыслить, ставить проблему и находить пути её решения. А как это сделать более эффективно? Традиционные методы обучения – это передача информации напрямую: учитель - ученику. В современной школе существует противоречие между определяющим значением деятельности в развитии личности и преобладанием в массовой школе репродуктивных методов обучения. Поэтому возникает необходимость перехода к межпредметной интеграции и внедрению мультимедийных технологий и проектных методик в общую систему преподавания предметов, необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий, реализующей принципы личностно ориентированного образования. Развитие творческого и интеллектуального потенциала учащихся на основе использования ИКТ – одна из главных задач, которая стоит в деятельности любого образовательного учреждения.
6 656 269 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Линейцева Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.