Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка"

библиотека
материалов
Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка Черник...
Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не...
Под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, котор...
Общая схема урока в технологии проблемного обучения Целеполагание Создание пр...
Познавательная проблема - противоречие между знанием и незнанием, которое раз...
Поиск решения проблемы, вывода из проблемной ситуации можно организовать с по...
Формы организации учебной деятельности 	Фронтальная работа возможна при актуа...
Расскажите о значении частиц, опираясь на текст стихотворения. Осталась я –...
Примеры проблемных ситуаций 		Проверьте работу ученика, которому надо расстав...
Посмотрите на два столбика слов. Что заметили общего? В чем различие? Мяч д...
С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правил...
1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, строить 2) Жизнь, увлечение 3) Ты, о...
если ты учиться с увлечение работать же охотно умело отдыхать жизнь строить п...
Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь п...
Скажи мне, и я забуду; Покажи мне, и я, может быть, запомню, Вовлеки меня, и...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка Черник
Описание слайда:

Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка Черникова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «ООШ № 26»

№ слайда 2 Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не
Описание слайда:

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л.Н. Толстой

№ слайда 3 Под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, котор
Описание слайда:

Под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению. Цель проблемной технологии - приобретение знаний, умений и навыков, усвоение способов самостоятельной деятельности, развитие познавательных и творческих способностей.

№ слайда 4 Общая схема урока в технологии проблемного обучения Целеполагание Создание пр
Описание слайда:

Общая схема урока в технологии проблемного обучения Целеполагание Создание проблемной ситуации Анализ проблемной ситуации Поиск способов решения Решение проблемной ситуации Применение знаний и рефлексия Итоговый контроль

№ слайда 5 Познавательная проблема - противоречие между знанием и незнанием, которое раз
Описание слайда:

Познавательная проблема - противоречие между знанием и незнанием, которое разрешается путем поиска ответов на возникающие вопросы. Приемы создания проблемной ситуации проблемное изложение проблемная демонстрация мыслительный проблемный эксперимент игровая проблемная ситуация практическое задание на «ошибку» проблемный вопрос

№ слайда 6 Поиск решения проблемы, вывода из проблемной ситуации можно организовать с по
Описание слайда:

Поиск решения проблемы, вывода из проблемной ситуации можно организовать с помощью следующих методических приемов: подвести школьников к противоречию и предложить им самим найти способ его разрешения излагать различные точки зрения на один и тот же вопрос побуждать сделать сравнение, обобщение, выводы из ситуации ставить проблемные задачи с неопределенностью в постановке вопроса, с противоречивыми данными, заведомо допущенными ошибками побуждать к исследовательской деятельности, самостоятельному изучению информации

№ слайда 7 Формы организации учебной деятельности 	Фронтальная работа возможна при актуа
Описание слайда:

Формы организации учебной деятельности Фронтальная работа возможна при актуализации прежних знаний, являющихся опорой для изучения нового материала. Групповая работа может иметь целью выработать продуктивное решение, необходимое для понимания темы; высказать точку зрения на языковое явление, обосновать её; обеспечить долевое участие в решении вопроса, требующего большого количества времени урока. Индивидуальная работа организуется с учётом уровня обученности детей, их возможностей, интересов.

№ слайда 8 Расскажите о значении частиц, опираясь на текст стихотворения. Осталась я –
Описание слайда:

Расскажите о значении частиц, опираясь на текст стихотворения. Осталась я – часть речи и частица, Встречаюсь вам почти на всех страницах. Могу оттенки придавать значеньям, Могу усилить их без напряженья. Могу помочь я форм образованью, Когда Глагол на службу призовет, Могу вообще подвергнуть отрицанью Все то, что кто-нибудь произнесет Примеры проблемных ситуаций

№ слайда 9 Примеры проблемных ситуаций 		Проверьте работу ученика, которому надо расстав
Описание слайда:

Примеры проблемных ситуаций Проверьте работу ученика, которому надо расставить знаки препинания в предложениях. Что вы ему посоветуете? 1) Пальцев у него двадцать пять: на каждой руке десять, на ногах всего двадцать. 2) Машина ехала по лесной дороге, под колесами шуршали листья, булькала вода, в радиаторе дремали пассажиры. (проблемная ситуация создается практическим «заданием на ошибку»)

№ слайда 10 Посмотрите на два столбика слов. Что заметили общего? В чем различие? Мяч д
Описание слайда:

Посмотрите на два столбика слов. Что заметили общего? В чем различие? Мяч дочь шалаш печь камыш мышь Значит, какая тема урока? Примеры проблемных ситуаций (проблемная ситуация создается подводящим диалогом)

№ слайда 11 С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правил
Описание слайда:

С, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, правильно, умело, и, сделать, увлечение, же, она, интересный, строить Лингвистическая сказка (проблемная ситуация создается мыслительным экспериментом)

№ слайда 12 1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, строить 2) Жизнь, увлечение 3) Ты, о
Описание слайда:

1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, строить 2) Жизнь, увлечение 3) Ты, она 4) С, для 5) Если, и 6) Охотно, правильно, умело 7) Интересный, полезный 8) Же

№ слайда 13 если ты учиться с увлечение работать же охотно умело отдыхать жизнь строить п
Описание слайда:

если ты учиться с увлечение работать же охотно умело отдыхать жизнь строить правильно и сделать интересный она полезный

№ слайда 14 Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь п
Описание слайда:

Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь правильно сделай же её интересной и полезной Если ты учишься с увлечением , работаешь охотно, отдыхаешь умело, - жизнь строишь правильно. Сделай же её интересной и полезной!

№ слайда 15 Скажи мне, и я забуду; Покажи мне, и я, может быть, запомню, Вовлеки меня, и
Описание слайда:

Скажи мне, и я забуду; Покажи мне, и я, может быть, запомню, Вовлеки меня, и я пойму.          Конфуций (450 г. до н.э.)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация содержит практические примеры использования технологии проблемного обучения. Под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению.

  Цель проблемной технологии - приобретение знаний, умений и навыков, усвоение способов самостоятельной деятельности, развитие познавательных и творческих способностей.

Познавательная проблема - противоречие между знанием и незнанием, которое разрешается путем поиска ответов на возникающие вопросы.

Автор
Дата добавления 19.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров442
Номер материала 399018
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх