1239669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Окружающий мир ПрезентацииПрезентация «Исследование содержания йода в организме учащихся и продуктах питания» (4 класс)

Презентация «Исследование содержания йода в организме учащихся и продуктах питания» (4 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
БАБУЖАПОВА СЭНДЭМА УЧЕНИЦА 4 КЛАССА МОУ «ОСОШ»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд БАБУЖАПОВА СЭНДЭМА УЧЕНИЦА 4 КЛАССА МОУ «ОСОШ»
Описание слайда:

БАБУЖАПОВА СЭНДЭМА УЧЕНИЦА 4 КЛАССА МОУ «ОСОШ»

2 слайд Исследование содержания йода в организме учащихся и продуктах питания Научный
Описание слайда:

Исследование содержания йода в организме учащихся и продуктах питания Научный руководитель: Бабужапова Н.Б. зам.директора по НМР

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Йододефицитные заболевания (йододефицит) — расстройства, связанные с дефицито
Описание слайда:

Йододефицитные заболевания (йододефицит) — расстройства, связанные с дефицитом йода, которые рассматриваются Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) как наиболее распространенные во всем мире заболевания неинфекционного характера.

5 слайд По данным ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения) в России 35% людей стра
Описание слайда:

По данным ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения) в России 35% людей страдают йододефицитом. В некоторых регионах как РФ этот процент достигает 70%.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Цель: изучить и проверить предположение о том, что учащиеся нашей школы испыт
Описание слайда:

Цель: изучить и проверить предположение о том, что учащиеся нашей школы испытывают йододефицит.

10 слайд Задачи: изучить литературу по данной проблеме; провести беседу со школьной ме
Описание слайда:

Задачи: изучить литературу по данной проблеме; провести беседу со школьной медсестрой; провести исследование среди учащихся с целью выяснения, достаточно ли йода у них в организме; провести анкетирование учащихся с целью выяснения, потребляют ли они продукты, содержащие йод; исследовать продукты на наличие в них йода; проанализировать все результаты, сделать выводы

11 слайд Объект исследования: учащиеся 4 класса нашей школы
Описание слайда:

Объект исследования: учащиеся 4 класса нашей школы

12 слайд Предмет исследования: проблема йододефицита среди учащихся. Методы исследован
Описание слайда:

Предмет исследования: проблема йододефицита среди учащихся. Методы исследования: анкета, беседа, эксперимент.

13 слайд Гипотеза: если определить уровень йода в организме учащихся то можно предполо
Описание слайда:

Гипотеза: если определить уровень йода в организме учащихся то можно предположить, что учащиеся школы испытывают йододефицит

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Преподаватель естествознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель экологии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Мы решили узнать состояние йододефицита у учащихся нашей школы, провели беседу со школьной медсестрой и взяли анализ заболеваний по школе за 3 года. Данные вы видите на слайде.  Поэтому следует проводить профилактику и объяснять учащимся всю важность  проблемы.

Цель нашей работы:изучитьи проверить предположение о том, что учащиеся нашей школы испытывают йододефицит.

Нами были поставлены следующие задачи: Вы видите их на слайде.

Объект исследования: учащиеся 4 класса нашей школы

Предмет исследования: проблема йододефицита среди учащихся.

 

Методы исследования: анкета, беседа, эксперимент. 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.