495508
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация исследовательской работы "Хлеб всему голова"

Презентация исследовательской работы "Хлеб всему голова"

библиотека
материалов
Картина И.И. Шишкина «Рожь»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Картина И.И. Шишкина «Рожь»
Описание слайда:

Картина И.И. Шишкина «Рожь»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Исследовательская работа выполненная для доказательства гипотезы  о значении плаката с выражением  "Хлеб всему голова" в школьной столовой и применением навыков работы с тестом в домашних условиях. 

«Хлеб – всему голова».

1.      Многие русские художники обращались к теме хлебного поля. Вот, и на картине И.И.Шишкина, представлена работа «Рожь» с золотистыми колосьями зёрен будущего хлеба.

2.      Хлеб – наша гордость, наше богатство

3.      Меня заинтересовал плакат в нашей школьной столовой

4.      И, я, решил выяснить значение плаката со словами «Хлеб всему голова». Для этого поставил перед собой задачи: научиться приготавливать хлеб своими руками, изучить виды хлебов в разных странах, полезные сорта хлеба, познакомиться с техническими новинками по приготовлению хлеба, провести анкетирование и конкурс рисунков среди учащихся . А также подтвердить гипотезу о знании значения такого плаката среди «едоков», посещающих школьную столовую.

5.      Изучая литературу выяснил, что, хлеб – самая древняя еда человечества.

6.      Муку получают из обмолоченных зёрен.

7.      Для приготовления теста чаще используют продукты : муку, масло, воду (или молоко), дрожжи, яйца, соль, сахар.

8.      Но уже в средние века научились добавлять такие продукты: сыр, мёд, мак и многое другое.

9.      Для приготовления ватрушек я использовал традиционный состав теста, а для начинки приготовил сладкий творог. Получилось очень вкусно. Потом угощал свою семью.

10.  Изучая полезные свойства хлеба, выяснил, что тёмные и зерновые сорта хлеба более полезны белых сортов.

11.  Проведённое анкетирование ещё раз доказало, что слова на плакате совершенно правильно занимают своё место в школьной столовой

12.  Это же можно увидеть в лучших рисунках учащихся.

13.  А как много изречений о хлебе. Вот некоторые из них.

14.  «Хлеб – народное богатство», «Хлеб – выше золота и алмаза», «Быть выше хлеба человек не может. Пусть даже самый главный на Земле…», «Хлеб – дело жизни каждого из нас, и обращаться с ним надо на Вы».

15.  «Без соли не вкусно, а без хлеба не сытно», «Будешь упорно трудиться – будет и хлеб в закромах водиться», «Хочешь, есть калачи – не сиди на печи», «Без хлеба нет песен».

16.  В словаре Ожегова можно прочитать, что целина – это непаханая, не подвергавшаяся обработке земля».

17.  От хлебного поля трудно отвести взгляд…

18.  Хлеб всему голова! Должен стать девизом с детства

Гипотеза о значении хлеба и правильности плаката подтвердилась.

 

С остальными ответами на вопросы, не затронутыми в презентации, можно ознакомиться в тексте реферата.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 105213

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация