Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация исследовательской работы "Как превратить из кошмара в сказку математику у школьника?"

Презентация исследовательской работы "Как превратить из кошмара в сказку математику у школьника?"

библиотека
материалов
Как превратить из кошмара в сказку математику у школьника? Выполнила: ученица...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Как превратить из кошмара в сказку математику у школьника? Выполнила: ученица
Описание слайда:

Как превратить из кошмара в сказку математику у школьника? Выполнила: ученица 9 «Б» класса МБОУ - СОШ№11 Наумова Лилия г. Белгорода Руководитель: Прокопенко Т. К. учитель математики

2 слайд Актуальность исследования. Мы все знаем, что должны читать нашим детям. Но д
Описание слайда:

Актуальность исследования. Мы все знаем, что должны читать нашим детям. Но даже если чтение книг перед сном является обычным в вашем доме, когда в последний раз вы давали своим детям перед сном математические задачи? Наверное, никогда. И это одна из причин, по которой школьники имеют проблемы с математикой.

3 слайд Выдвижение гипотезы Математика должна быть на равных с чтением сказок на ночь
Описание слайда:

Выдвижение гипотезы Математика должна быть на равных с чтением сказок на ночь

4 слайд Так родилась математика перед сном, некоммерческий проект, ежедневная рассылк
Описание слайда:

Так родилась математика перед сном, некоммерческий проект, ежедневная рассылка по электронной почте писем с математическими задачами для малышей (дошкольников, которые считают на пальцах), маленьких школьников и больших детей. Выдвижение гипотезы

5 слайд Цель исследования. Развить математически детей раннего возраста
Описание слайда:

Цель исследования. Развить математически детей раннего возраста

6 слайд Задачи исследования: 1.Проанализировать влияние повседневной жизни на интере
Описание слайда:

Задачи исследования: 1.Проанализировать влияние повседневной жизни на интерес к математике; 2.Внедрение некоммерческого проекта на практике; 3. Сделать выводы на основании полученных данных.

7 слайд 1.Проанализировать, как влияет повседневная жизнь на интерес к математике; 2.
Описание слайда:

1.Проанализировать, как влияет повседневная жизнь на интерес к математике; 2.Проверить работу некоммерческого проекта на учащихся 1 класса; 3.Сделать выводы.   Для решения поставленных задач мы должны:

8 слайд Влияние повседневной жизни Математика — это то, что вы узнаете лучше, если пр
Описание слайда:

Влияние повседневной жизни Математика — это то, что вы узнаете лучше, если проявляете настойчивость.

9 слайд В быту без математики никуда. С чем бы мы не сталкивались в жизни в любом воз
Описание слайда:

В быту без математики никуда. С чем бы мы не сталкивались в жизни в любом возрасте, нам всегда приходится производить какие-либо подсчеты, считать. Это и есть использование математики в быту. И хотя сама математика не производит материальные ценности и непосредственно не изучает окружающий нас мир, она оказывает в этом неоценимую помощь человечеству.

10 слайд Низкая успеваемость по математике в школе сказывается на качестве жизни чело
Описание слайда:

Низкая успеваемость по математике в школе сказывается на качестве жизни человека. Плохое знание математики сказывается на качестве жизни человека, в первую очередь на таких ее сторонах, как финансовое положение, здоровье и будущее благополучие. Поскольку наверстать упущенное во взрослой жизни очень трудно, низкая успеваемость в школе по этому предмету отдается потом эхом на всем протяжении жизненного пути

11 слайд Объект исследования – учащиеся первого класса Предмет исследования Отношение
Описание слайда:

Объект исследования – учащиеся первого класса Предмет исследования Отношение малышей к математическим задачам перед сном (опрос родителей)

12 слайд  Мы предложили ученикам логические упражнения и задачи
Описание слайда:

Мы предложили ученикам логические упражнения и задачи

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Объяснение результатов. Выводы. Проанализировав ситуацию в классах, можно при
Описание слайда:

Объяснение результатов. Выводы. Проанализировав ситуацию в классах, можно прийти к выводу: математика начинается вовсе не со счета, что кажется очевидным, а с загадки, проблемы. Чтобы у ребенка развивалось творческое мышление, необходимо, чтобы он почувствовал удивление и любопытство, повторил путь человечества в познании. Данный проект преследует собой цель пропаганды изучения математики и предлагает новый взгляд на математику в русле важной составляющей для современного человека. 

15 слайд Выводы: Опрос родителей на отношение малышей к математическим задачам перед с
Описание слайда:

Выводы: Опрос родителей на отношение малышей к математическим задачам перед сном показал, что предлагая в течение недели, перед сном какую - либо забавную математическую головоломку, позже ребенок сам просил какую-нибудь задачку. (из 27 опрошенных 21 с удовольствием брали предложенные задачи) Может быть, если больше детей выросло бы, решая перед сном задачки по математике, эти цифры были бы другими

16 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.