Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация из опыта работы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация из опыта работы

библиотека
материалов
АРК Керчь Керченская общеобразовательная школа I-III ступеней № 23 Керчь «Фор...
Цель - формирование коммуникативной компетентной личности обучающегося Плани...
Задачи: Методика опережающего обучения Формирование навыков самообразования П...
Моё педагогическое кредо Ученик – алмаз, а бриллиантом его делает УЧИТЕЛЬ
Актуальность педагогического опыта Воспитание духовно развитой личности Компе...
Компаративный анализ Эффективные методы и формы на модулях литературы Литера...
Словарная работа на модулях литературы Привитие внимания к значению каждого...
Работа творческой лаборатории Альманах Керченские жемчужинки
Проектная деятельность
Модуль-театр
 Литературное краеведение .
Интерактивные методы Ассоциативный ряд Снежный ком Цепочка мыслей Узнай геро...
Результативность работы ВНО 2013: - г. Кечь - I место по русскому языку в АР...
Предметные олимпиады, конкурсы 1 место в городском этапе 	Конкурс юных журнал...
Мы сердце отдаем навеки детям. Ответственнее в жизни нет труда. Учитель – он...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 АРК Керчь Керченская общеобразовательная школа I-III ступеней № 23 Керчь «Фор
Описание слайда:

АРК Керчь Керченская общеобразовательная школа I-III ступеней № 23 Керчь «Формирование мотивационно-потребностной сферы учащихся на модулях литературы”

№ слайда 2 Цель - формирование коммуникативной компетентной личности обучающегося Плани
Описание слайда:

Цель - формирование коммуникативной компетентной личности обучающегося Плани рование Поиск Контроль Рефлексия Модульная система Что необходимо?

№ слайда 3 Задачи: Методика опережающего обучения Формирование навыков самообразования П
Описание слайда:

Задачи: Методика опережающего обучения Формирование навыков самообразования Поуровневая индивидуализация и дифференциация “Всеобщее-Общее-Единичное” Творческая самореализация

№ слайда 4 Моё педагогическое кредо Ученик – алмаз, а бриллиантом его делает УЧИТЕЛЬ
Описание слайда:

Моё педагогическое кредо Ученик – алмаз, а бриллиантом его делает УЧИТЕЛЬ

№ слайда 5 Актуальность педагогического опыта Воспитание духовно развитой личности Компе
Описание слайда:

Актуальность педагогического опыта Воспитание духовно развитой личности Компетентностное образование СЛОВО – ключ открывающий Жемчужины мысли

№ слайда 6 Компаративный анализ Эффективные методы и формы на модулях литературы Литера
Описание слайда:

Компаративный анализ Эффективные методы и формы на модулях литературы Литературное краеведение Модуль-театр Проектная деятельность Творческие мастерские Опережающее домашнее задание

№ слайда 7 Словарная работа на модулях литературы Привитие внимания к значению каждого
Описание слайда:

Словарная работа на модулях литературы Привитие внимания к значению каждого слова Много- аспектный анализ художест- венного произведения

№ слайда 8 Работа творческой лаборатории Альманах Керченские жемчужинки
Описание слайда:

Работа творческой лаборатории Альманах Керченские жемчужинки

№ слайда 9 Проектная деятельность
Описание слайда:

Проектная деятельность

№ слайда 10 Модуль-театр
Описание слайда:

Модуль-театр

№ слайда 11  Литературное краеведение .
Описание слайда:

Литературное краеведение .

№ слайда 12 Интерактивные методы Ассоциативный ряд Снежный ком Цепочка мыслей Узнай геро
Описание слайда:

Интерактивные методы Ассоциативный ряд Снежный ком Цепочка мыслей Узнай героя Работа в парах и группах Круг Вена Устное рисование Ажурная пилка

№ слайда 13 Результативность работы ВНО 2013: - г. Кечь - I место по русскому языку в АР
Описание слайда:

Результативность работы ВНО 2013: - г. Кечь - I место по русскому языку в АРК - Школа № 23 – лучший результат по мировой литературе

№ слайда 14 Предметные олимпиады, конкурсы 1 место в городском этапе 	Конкурс юных журнал
Описание слайда:

Предметные олимпиады, конкурсы 1 место в городском этапе Конкурс юных журналистов "Мой голос", Артёменко Лилия, Сафронова Анастасия, 11-Б класс, (номинация "Тележурналистика"), (Приказ Управления образования от 21.01.2014 г. № 27). 1 место в городском этапе Конкурс выразительного чтения "Язык - душа народа" (номинация "Русский язык"), Бочко Валерия, 11-А класс, 3 место в городском этапе. (Приказ Управления образования от 14.02.2014 г. № 91) Конкурс творческих работ "Моя семья" (номинация "Сочинение"), Бочко Валерия, 11-А класс, (Приказ Управления образования от 18.03.2014 г. № 129). Лауреат республиканского конкурса юных журналистов "Мой голос", Барабицкая Дарья, 11-А класс, (номинация "Фотожурналистика"). (Приказ Министерства образования и науки Республики Крым от 28.04.2014 г. № 316). 1 место в городском этапе Победитель городского этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку (Заруба Вероника, 7-А класс, 08 ноября 2014 года)

№ слайда 15 Мы сердце отдаем навеки детям. Ответственнее в жизни нет труда. Учитель – он
Описание слайда:

Мы сердце отдаем навеки детям. Ответственнее в жизни нет труда. Учитель – он за всё в ответе, Для стойких –школа навсегда!

Краткое описание документа:

              «Формирование мотивационно-потребностной сферы  обучающихся на модулях литературы» - проблема,  над которой я работаю с 2010 года.

                Многие исследователи отмечают, что мотивационно-потребностная сфера составляет ядро личности, так как именно мотивы и потребности детерминируют поведение и деятельность учащегося.

 

                 Цель моей работы – формирование коммуникативной компетентной личности, признание в каждом ученике неповторимой индивидуальности, создание условий на модуле, которые позволяют в едином классном коллективе работать с ориентацией не на «усреднённого» ученика, а с каждым в отдельности, с учётом индивидуальных познавательных возможностей, потребностей и интересов.

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров253
Номер материала 169170
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх