Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Изобразительно-выразительные средства языка.Сравнение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Изобразительно-выразительные средства языка.Сравнение"

библиотека
материалов
Изобразительно- выразительные средства языка Сравнение урок литературы, 5 кла...
Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»? изображают...
Тропы Какие тропы вы знаете?
Р. Сэф На свете всё На всё Похоже: Змея На ремешок Из кожи; Луна – На круглый...
КАКИЕ ВЫ ВНИМАТЕЛЬНЫЕ? Вспомните интересные наблюдения из жизни, приведите пр...
Закончите подходящим по рифме сравнением каждую строчку стихотворения Новеллы...
Сверьтесь с оригиналом стихотворения Она умеет превращаться Смотри! Полосатая...
Что такое сравнение? Ваше мнение? Способ характеристики – описания предмета К...
Сравнение - это сопоставление двух предметов по сходству
Как использовать	 как будто словно точно что сравнивать надо хорошо знакомые...
Роль сравнений авторская оценка предмета или явления рисует внешний облик гер...
Выделите сравнения и определите их изобразительную роль Хорошая девочка Лида...
Выделите сравнения и определите их изобразительную роль Он был благороден и п...
Сравнения рисуют внешний облик, передают характер героев
Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой пестрою стено...
Сравнение создает картину нарядного, шумного, гостеприимного дома – леса, в к...
Повалился он на холодный снег, На холодный снег, будто сосенка, Будто сосенка...
С помощью сравнения передано сочувствие герою
И погас он, словно свеченька, Восковая, предиконная. Н. Некрасов Выделите сра...
Умер кормилец; боль, печаль, безутешное горе переданы с помощью сравнения
Вам не видать таких сражений! Носились знамена, как тени, В дыму огонь блесте...
С помощью сравнения передано переживание, восхищение героя, подчеркнута быстр...
Игра «Соревнование с поэтом» За окном ветерок веселится: То подпрыгнет, то пр...
Сверьтесь с оригиналом стихотворения Владимира Орлова За окном ветерок весели...
- КАК УВИДЕТЬ СРАВНЕНИЕ В ТЕКСТЕ? - КАКОВА ИХ РОЛЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ? -...
Домашнее задание Перечитайте «Сказку о золотом петушке» А.С. Пушкина Выпишите...
Список использованной литературы Школьный словарь литературоведческих термино...
Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русск...
Список использованных материалов, Интернет-ресурсов http://effor.ru www. Ru.w...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Изобразительно- выразительные средства языка Сравнение урок литературы, 5 кла
Описание слайда:

Изобразительно- выразительные средства языка Сравнение урок литературы, 5 класс МБОУ «Лесогорская средняя общеобразовательная школа» МО «Выборгский район» Ленинградской области Автор: Ртищева В.Г., учитель русского языка и литературы

№ слайда 2 Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»? изображают
Описание слайда:

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»? изображают рисуют словами картины жизни отличают один предмет от другого передают отношение, чувства автора

№ слайда 3 Тропы Какие тропы вы знаете?
Описание слайда:

Тропы Какие тропы вы знаете?

№ слайда 4 Р. Сэф На свете всё На всё Похоже: Змея На ремешок Из кожи; Луна – На круглый
Описание слайда:

Р. Сэф На свете всё На всё Похоже: Змея На ремешок Из кожи; Луна – На круглый глаз Огромный; Журавль - На тощий Кран подъемный; Кот полосатый – На пижаму. Я – На тебя, А ты – На маму.

№ слайда 5 КАКИЕ ВЫ ВНИМАТЕЛЬНЫЕ? Вспомните интересные наблюдения из жизни, приведите пр
Описание слайда:

КАКИЕ ВЫ ВНИМАТЕЛЬНЫЕ? Вспомните интересные наблюдения из жизни, приведите примеры оригинальных сравнений Облако похоже на клочок ваты. Паркет - на след самосвала. Электрическая лампочка - на грушу

№ слайда 6 Закончите подходящим по рифме сравнением каждую строчку стихотворения Новеллы
Описание слайда:

Закончите подходящим по рифме сравнением каждую строчку стихотворения Новеллы Матвеевой Она умеет превращаться Смотри! Полосатая кошка На тумбе сидит, как _________! Но спрыгнет – и ходит, как _______. Рассердится – прямо _______ Свернется – покажется _______, Растянется – выглядит _______… Похожа на всех понемножку. А изредка – даже на … _______! Вероятно, труднее всего Превратиться в себя самоё.

№ слайда 7 Сверьтесь с оригиналом стихотворения Она умеет превращаться Смотри! Полосатая
Описание слайда:

Сверьтесь с оригиналом стихотворения Она умеет превращаться Смотри! Полосатая кошка На тумбе сидит, как матрешка! Но спрыгнет – и ходит, как щука. Рассердится – прямо гадюка! Свернется – покажется шапкой, Растянется – выглядит тряпкой… Похожа на всех понемножку. А изредка – даже на … кошку! Вероятно, труднее всего Превратиться в себя самоё.

№ слайда 8 Что такое сравнение? Ваше мнение? Способ характеристики – описания предмета К
Описание слайда:

Что такое сравнение? Ваше мнение? Способ характеристики – описания предмета Когда одно похоже на другое Слова, соединенные союзами: как, точно, будто

№ слайда 9 Сравнение - это сопоставление двух предметов по сходству
Описание слайда:

Сравнение - это сопоставление двух предметов по сходству

№ слайда 10 Как использовать	 как будто словно точно что сравнивать надо хорошо знакомые
Описание слайда:

Как использовать как будто словно точно что сравнивать надо хорошо знакомые предметы и явления правильный выбор, точность, емкость, образность

№ слайда 11 Роль сравнений авторская оценка предмета или явления рисует внешний облик гер
Описание слайда:

Роль сравнений авторская оценка предмета или явления рисует внешний облик героя передает настроение, переживание героя

№ слайда 12 Выделите сравнения и определите их изобразительную роль Хорошая девочка Лида
Описание слайда:

Выделите сравнения и определите их изобразительную роль Хорошая девочка Лида На улице Южной живет. Ее золотые косицы Затянуты будто жгуты. По платью, по синему ситцу Как в поле мелькают цветы. Я. Смеляков

№ слайда 13 Выделите сравнения и определите их изобразительную роль Он был благороден и п
Описание слайда:

Выделите сравнения и определите их изобразительную роль Он был благороден и прекрасен лицом, как повелитель эльфов, могуч, как воин, мудр, как колдун, величествен, как король гномов, и добр, как нежаркое лето. Дж. Р.Р. Толкин

№ слайда 14 Сравнения рисуют внешний облик, передают характер героев
Описание слайда:

Сравнения рисуют внешний облик, передают характер героев

№ слайда 15 Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой пестрою стено
Описание слайда:

Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой пестрою стеной, Стоит над светлою поляной И. Бунин Выделите сравнения и определите их изобразительную роль

№ слайда 16 Сравнение создает картину нарядного, шумного, гостеприимного дома – леса, в к
Описание слайда:

Сравнение создает картину нарядного, шумного, гостеприимного дома – леса, в который очень хочется войти, чтобы полюбоваться и подивиться его красотой

№ слайда 17 Повалился он на холодный снег, На холодный снег, будто сосенка, Будто сосенка
Описание слайда:

Повалился он на холодный снег, На холодный снег, будто сосенка, Будто сосенка во сыром бору, Под смолистый под корень подрубленная. М. Лермонтов Выделите сравнения и определите их изобразительную роль

№ слайда 18 С помощью сравнения передано сочувствие герою
Описание слайда:

С помощью сравнения передано сочувствие герою

№ слайда 19 И погас он, словно свеченька, Восковая, предиконная. Н. Некрасов Выделите сра
Описание слайда:

И погас он, словно свеченька, Восковая, предиконная. Н. Некрасов Выделите сравнения и определите их изобразительную роль

№ слайда 20 Умер кормилец; боль, печаль, безутешное горе переданы с помощью сравнения
Описание слайда:

Умер кормилец; боль, печаль, безутешное горе переданы с помощью сравнения

№ слайда 21 Вам не видать таких сражений! Носились знамена, как тени, В дыму огонь блесте
Описание слайда:

Вам не видать таких сражений! Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел… М. Лермонтов Выделите сравнения и определите их изобразительную роль

№ слайда 22 С помощью сравнения передано переживание, восхищение героя, подчеркнута быстр
Описание слайда:

С помощью сравнения передано переживание, восхищение героя, подчеркнута быстрота смены событий

№ слайда 23 Игра «Соревнование с поэтом» За окном ветерок веселится: То подпрыгнет, то пр
Описание слайда:

Игра «Соревнование с поэтом» За окном ветерок веселится: То подпрыгнет, то притаится. И листочки бегут по дорожке, Словно ____________________.

№ слайда 24 Сверьтесь с оригиналом стихотворения Владимира Орлова За окном ветерок весели
Описание слайда:

Сверьтесь с оригиналом стихотворения Владимира Орлова За окном ветерок веселится: То подпрыгнет, то притаится. И листочки бегут по дорожке, Словно желтые мышки от кошки. Какое настроение это стихотворение передает нам?

№ слайда 25 - КАК УВИДЕТЬ СРАВНЕНИЕ В ТЕКСТЕ? - КАКОВА ИХ РОЛЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ? -
Описание слайда:

- КАК УВИДЕТЬ СРАВНЕНИЕ В ТЕКСТЕ? - КАКОВА ИХ РОЛЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ? - КАКИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ СРАВНЕНИЯ ВАМ ЗАПОМНИЛИСЬ НА УРОКЕ? Подведем итоги

№ слайда 26 Домашнее задание Перечитайте «Сказку о золотом петушке» А.С. Пушкина Выпишите
Описание слайда:

Домашнее задание Перечитайте «Сказку о золотом петушке» А.С. Пушкина Выпишите сравнения и объясните их роль в тексте Найдите репродукцию картины, изображающую зимний лес Подберите к ней эпиграфы - стихотворные строчки русских поэтов

№ слайда 27 Список использованной литературы Школьный словарь литературоведческих термино
Описание слайда:

Список использованной литературы Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в худож. речи. Тропы. Стиховедение/ Л.В.Чернец, В.Б.Семенов, В.А.Скиба.-М. :Просвещение, 2002 Литература. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября» №8(239)февраль 1998г. Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя/Н.Е.Богуславская, В.И.Капинос и др.; под редакцией Т.А.Ладыженской.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Просвещение, 1991. Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)/Сост.М.В.Панов.-М: Педагогика, 1984 Формирование литературоведческих понятий в школе. А.Г.Балыбердина. Куйбышев, 1981

№ слайда 28 Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русск
Описание слайда:

Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русской речи»/Е.С.Симакова.М:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ,2008 Черных О.Г. Игровые уроки по литературе:5 класс.-М:ВАКО,2008 Литература: анализ эпизода: анализ стихотворения: учебно-методическое пособие /Н.В.Францова, Т.В.Доронина, Н.С. Генералова.-М.:Издательство «Экзамен», 2005. Формирование теоретико-литературных понятий в школе. А.Г.Балыбердина. Киров, 1974

№ слайда 29 Список использованных материалов, Интернет-ресурсов http://effor.ru www. Ru.w
Описание слайда:

Список использованных материалов, Интернет-ресурсов http://effor.ru www. Ru.wikipedia.org http:// russlovesnost. http://www.1september.ru/ru/ - газета «Первое сентября» http://all.edu.ru/ - Все образование Интернета Русский филологический портал http://www.philology.ru/default.htm http://www.ug.ru/ -«Учительская газета» http://www.school.edu.ru/ -Российский образовательный портал http://schools.techno.ru/ - образовательный сервер «Школы в Интернет» Дистанционная поддержка учителей-словесников http://www.ipk.edu.yar.ru/resource/distant/russian_language/index3.htm

Краткое описание документа:

Презентация продолжает знакомить обучающихся с изобразительно-выразительными средствами языка. Отражает последовательность работы над осмыслением признаков тропа, ход поисковой деятельности обучающихся, содержит различные виды творческих заданий.
Данная работа позволяет использовать УМК под ред. В.Я.Коровиной

Целевой возраст: 11-12 лет, 5-6 класс.

Представленный в презентациии наглядный материал знакомит обучающихся со значением слов и выражений:

• изобразительно-выразительные средства языка;

• тропы, гипербола, олицетворение, эпитет, сравнение, метафора;

• поэтика, эмоционально-образная лексика, литературные формы.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров363
Номер материала 343344
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх