Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация к беседе «Ангелы – Замли»

Презентация к беседе «Ангелы – Замли»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
тематическая беседа с учащимися 2 - 4 классов по изменению стереотипа мышлен...
Беседа «Ангелы Земли» для учащихся 2 - 4 классов КГУ «Глубоковской средней шк...
Теперь, когда мы научились Летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, к...
Цель: создать атмосферу доброжелательного отношения к участникам тематической...
Правила: Ребята, положите свою руку на сердца. Услышьте, как бьется оно (небо...
 Как обычно называют таких людей в обществе?
Таких называют людей инвалидами, но правильнее их называть людьми с ограничен...
Как вы понимаете значение слова «ограниченность», что это такое?
ОГРАНИЧЕННЫЙ – это  незначительный, небольшой.
 Что означает слово «возможность»? 
ВОЗМОЖНОСТЬ – это условия, которые необходимы для достижения чего-либо самост...
 Кто же такой человек с ограниченными возможностями?
Человек с ограниченными возможностями (ОВЗ) – это человек, который из-за нару...
 Кто знает, почему такое может произойти с человеком?
Человек может родиться таким или стать таким после тяжелого заболевания, полу...
Цель игры: познакомить детей с образом жизни слабовидящих, незрячих людей пос...
Правила игры: Участникам игры завязывают глаза повязкой для глаз или шарфом и...
Что вы чувствуете, когда завязаны 	глаза? Легко ли было выполнять первые зад...
Цель игры: показать детям жизненные затруднения слабослышащих людей; воспитыв...
Правила игры: Выберется ведущий. Первому игроку тихо и быстро говорится слово...
Что помогало (мешало) выполнять это 	задание? - Почему была сделана ошибка? -...
Цель игры: формирование толерантного отношения к людям с проблемами в общении...
Правила игры: Участникам игры предлагаются карточки со словосочетаниями. Необ...
Ребята было трудно объяснять то, что написано на карточке? Ребята легко ли бы...
Азбука глухих и немых людей
Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ
РЕФЛЕКСИЯ: - 	Понравился ли вам наш урок доброты? - 	Что запомнилось больше в...
«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив,...
Источники материала: Конвенция ООН о правах ребенка. Закон РК «О социальной и...
Источники материала: http://www.bota.kz/uploads/4d3fe9846ca13.Pdf http://poch...
41 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 тематическая беседа с учащимися 2 - 4 классов по изменению стереотипа мышлен
Описание слайда:

тематическая беседа с учащимися 2 - 4 классов по изменению стереотипа мышления детей, по пониманию проблем людей с ограниченными возможностями здоровья

№ слайда 2 Беседа «Ангелы Земли» для учащихся 2 - 4 классов КГУ «Глубоковской средней шк
Описание слайда:

Беседа «Ангелы Земли» для учащихся 2 - 4 классов КГУ «Глубоковской средней школы им Ы.Алтынсарина» п.Глубокое

№ слайда 3 Теперь, когда мы научились Летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, к
Описание слайда:

Теперь, когда мы научились Летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, как рыбы, Нам не хватает только одного: Научиться жить на земле, как люди. Б. Шоу

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Цель: создать атмосферу доброжелательного отношения к участникам тематической
Описание слайда:

Цель: создать атмосферу доброжелательного отношения к участникам тематической беседы; формировать умение относиться к окружающим с нежностью и любовь. .

№ слайда 7 Правила: Ребята, положите свою руку на сердца. Услышьте, как бьется оно (небо
Описание слайда:

Правила: Ребята, положите свою руку на сердца. Услышьте, как бьется оно (небольшая пауза). Наше сердце наполнено теплом, добротой, любовью. Подарите их своим школьным друзьям. Пример: Руку отнять от груди, протянуть ее рядом сидящему однокласснику сказать: «Я Сауле (Женя…) дарю тебе тепло моего сердца, желаю тебе…»

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Как обычно называют таких людей в обществе?
Описание слайда:

Как обычно называют таких людей в обществе?

№ слайда 11 Таких называют людей инвалидами, но правильнее их называть людьми с ограничен
Описание слайда:

Таких называют людей инвалидами, но правильнее их называть людьми с ограниченными возможностями здоровья.

№ слайда 12 Как вы понимаете значение слова «ограниченность», что это такое?
Описание слайда:

Как вы понимаете значение слова «ограниченность», что это такое?

№ слайда 13 ОГРАНИЧЕННЫЙ – это  незначительный, небольшой.
Описание слайда:

ОГРАНИЧЕННЫЙ – это  незначительный, небольшой.

№ слайда 14  Что означает слово «возможность»? 
Описание слайда:

Что означает слово «возможность»? 

№ слайда 15 ВОЗМОЖНОСТЬ – это условия, которые необходимы для достижения чего-либо самост
Описание слайда:

ВОЗМОЖНОСТЬ – это условия, которые необходимы для достижения чего-либо самостоятельно ходить, бегать, прыгать.

№ слайда 16  Кто же такой человек с ограниченными возможностями?
Описание слайда:

Кто же такой человек с ограниченными возможностями?

№ слайда 17 Человек с ограниченными возможностями (ОВЗ) – это человек, который из-за нару
Описание слайда:

Человек с ограниченными возможностями (ОВЗ) – это человек, который из-за нарушений здоровья не может в полной мере делать то, что мы с вами делаем каждый день: бегать, прыгать, слышать, видеть, заниматься в школе, в кружке.

№ слайда 18  Кто знает, почему такое может произойти с человеком?
Описание слайда:

Кто знает, почему такое может произойти с человеком?

№ слайда 19 Человек может родиться таким или стать таким после тяжелого заболевания, полу
Описание слайда:

Человек может родиться таким или стать таким после тяжелого заболевания, получив тяжелую травму не соблюдая правил дорожного движения, не соблюдая правил техники безопасности на улице, дома, на отдыхе. А кто-то стал таким, защищая свою Родину и семью от (бандитов...) или повредил что-то во время спортивных соревнований, тренировки.

№ слайда 20 Цель игры: познакомить детей с образом жизни слабовидящих, незрячих людей пос
Описание слайда:

Цель игры: познакомить детей с образом жизни слабовидящих, незрячих людей посредством собственного чувственного опыта; воспитывать уважительное отношение к людям с проблемами зрения.

№ слайда 21 Правила игры: Участникам игры завязывают глаза повязкой для глаз или шарфом и
Описание слайда:

Правила игры: Участникам игры завязывают глаза повязкой для глаз или шарфом и предлагают выполнить несколько заданий: Взяться за руки; Построиться по росту; разделиться на группы по цвету волос.

№ слайда 22 Что вы чувствуете, когда завязаны 	глаза? Легко ли было выполнять первые зад
Описание слайда:

Что вы чувствуете, когда завязаны глаза? Легко ли было выполнять первые задания? Почему вы не смогли выполнить последнее задание? Как мы должны относиться к слабовидящим и незрячим людям?

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Цель игры: показать детям жизненные затруднения слабослышащих людей; воспитыв
Описание слайда:

Цель игры: показать детям жизненные затруднения слабослышащих людей; воспитывать чувство сопереживания к людям с ограниченными возможностями.

№ слайда 26 Правила игры: Выберется ведущий. Первому игроку тихо и быстро говорится слово
Описание слайда:

Правила игры: Выберется ведущий. Первому игроку тихо и быстро говорится слово, которое он должен так же быстро передать своему соседу на ухо. Основное условие – непрерывность. Игра проходит по цепочке. Проверяется слово с конца. Если слово названо неправильно, проверяется, где была сделана ошибка.

№ слайда 27 Что помогало (мешало) выполнять это 	задание? - Почему была сделана ошибка? -
Описание слайда:

Что помогало (мешало) выполнять это задание? - Почему была сделана ошибка? - Что может привести к потери слуха? - Что нужно делать, чтоб этого избежать? Как можно помочь тем, кто плохо видит, слышит?

№ слайда 28 Цель игры: формирование толерантного отношения к людям с проблемами в общении
Описание слайда:

Цель игры: формирование толерантного отношения к людям с проблемами в общении (глухонемыми); воспитание чувства сопереживания к их проблемам.

№ слайда 29 Правила игры: Участникам игры предлагаются карточки со словосочетаниями. Необ
Описание слайда:

Правила игры: Участникам игры предлагаются карточки со словосочетаниями. Необходимо показать написанное в карточке только с помощью мимики, жестов, чтобы всем остальным участникам игры стало понятно, что им хотели сказать.

№ слайда 30 Ребята было трудно объяснять то, что написано на карточке? Ребята легко ли бы
Описание слайда:

Ребята было трудно объяснять то, что написано на карточке? Ребята легко ли было отгадывать то, что вам показывали руками, мимикой лица? - Как можно помочь таким людям?

№ слайда 31 Азбука глухих и немых людей
Описание слайда:

Азбука глухих и немых людей

№ слайда 32 Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ
Описание слайда:

Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 РЕФЛЕКСИЯ: - 	Понравился ли вам наш урок доброты? - 	Что запомнилось больше в
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ: - Понравился ли вам наш урок доброты? - Что запомнилось больше всего? Как вы теперь будите относиться к таким людям? Вы бы хотели с ними общаться, дружить, вместе играть?

№ слайда 38 «Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив,
Описание слайда:

«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю». Антуан де Сент-Экзюпири   КОНКУРС РИСУНКА «От сердца к сердцу»

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Источники материала: Конвенция ООН о правах ребенка. Закон РК «О социальной и
Описание слайда:

Источники материала: Конвенция ООН о правах ребенка. Закон РК «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» Закон РК «О социальной защите инвалидов в РК» Закон РК «О правах ребенка в Республике Казахстан» Рекомендации организации интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями в развитии (№ 4- 02-4/450 от 16.03.2009 года). Кравцова А.М. Познакомься – другом стань / А. М. Кравцова, А. В. Кукуруза // Воспитание и обучение детей с нарушениями в развитии. – 2010. - № 1. – вкладыш «Мы вместе». Никифорова Л. А. Хотим быть добрыми / Л. А. Никифорова, В. В. Трихункова // Ребенок в детском саду. 2008. - № 3. – С. 50-56 Интернет сайта YouTube. Фестиваль педагогических идей (festival.1septemer.ru). http://zemlyanoytimofey2009.jimdo.com/

№ слайда 41 Источники материала: http://www.bota.kz/uploads/4d3fe9846ca13.Pdf http://poch
Описание слайда:

Источники материала: http://www.bota.kz/uploads/4d3fe9846ca13.Pdf http://pochemu4ka.ru/index/0-382 http://doorinworld.ru/publikaczii/434-otnoshenie-k-detyam-invalidam http://orangefrog.ru/den-gostya-kak-sebya-vesti-s-rebenkom-imeyushhim- osobennosti-razvitiya/ http://www.newskaz.ru/incidents/20090416/184682.html http://www.pravmir.ru/kak-sebya-vesti-pri-vstreche-s-inym-rebenkom/ http://images.yandex.kz/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1903-sh-912- fw-1678-fh-598-pd  http://www.youtube.com/watch?v=W3zRodHOvfA http://frunckro2.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=1281 Шаблон презентации: Красноярский край, МБОУ «КУРОВСКАЯ СОШ №1» Галина.

Краткое описание документа:

Презентация подготовлена к тематической беседе "Ангелы Земли" в рамках пропаганды инклюзивного образования. Целью беседы  «Ангелы Земли» былоизменение отношения к людям с инвалидностью, изменения сложившегося стереотипа, что инвалид – это неполноценный человек.В презентации отображены все этапы тематической беседы. Детям 7 - 10 лет наглядно и доступно показаны трудности с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями здоровья, пути преодоления этих трудностей, отношение к ним окружающих людей. Данная презентация может быть использована на воспитательных уроках Доброты, Самопознание, классный час.

 


Общая информация

Номер материала: 361149

Похожие материалы