Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
УРОК ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
У УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА
Исполнитель:
студентка 5 курса заочного отделения педагогики и методики начального образования
психолого-педагогического факультета
Вервекина Наталья Васильевна
Научный руководитель:
кандидат педагогических наук
доцент кафедры биологии растений и животных
Бодрова Наталья Федоровна
2 слайд
Цель исследования:
разработать и реализовать систему заданий, направленных на формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся 3 класса на уроках по предмету «Окружающий мир» (УМК «Планета знаний»).
3 слайд
Объект исследования:
процесс обучения предмету «Окружающий мир».
Предмет исследования:
процесс формирования познавательных универсальных учебных действий у учащихся 3 класса на уроках по предмету «Окружающий мир».
4 слайд
Гипотеза исследования:
применение системы заданий, обеспечивающих формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках по предмету «Окружающий мир» будет способствовать повышению эффективности данного процесса.
5 слайд
Задачи исследования:
выявить особенности урока, соответствующего требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
на основе анализа психолого-педагогической и научно-методической литературы уточнить понятие «познавательные универсальные учебные действия», ознакомиться с их классификацией и средствами их формирования в процессе обучения предмету «Окружающий мир»;
изучить опыт работы учителей начальных классов по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках по предмету «Окружающий мир»;
разработать и апробировать систему уроков по предмету «Окружающий мир», обеспечивающих формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся 3 класса, обучающихся по УМК «Планета знаний».
6 слайд
Методы исследования:
теоретические (сравнение, анализ психолого-педагогической и методической литературы по теме исследования, моделирование, обобщение)
эмпирические (беседа, наблюдение, анкетирование, методика «Исключение лишнего» Р. Амтхауэра, методика «Сравнение понятий» Л.С. Выгодского, Методика «Существенные признаки». С.Я. Рубинштейна )
статистические
7 слайд
Особенности современного урока
Урок самореализации ученика.
Урок открытия нового.
Урок создания образовательной продукции.
Урок развития компетентностей.
Урок коммуникаций.
Урок метапредметный.
Урок социального учета.
Учащиеся формулируют
тему, цель и задачи.
Учащиеся планируют способы достижения намеченной цели .
Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану, само- и взаимоконтроль, а также рефлексию
Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учетом индивидуальных возможностей.
8 слайд
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.
9 слайд
Классификация познавательных УУД
Познавательные
УУД
Общеучебные
Постановка и решение проблемы
Знаково-символические
Логические универсальные действия
10 слайд
Результаты анкетирования учителей начальных классов
11 слайд
12 слайд
«Исключение лишнего»
«Сравнение понятий»
«Существенные признаки»
Результаты констатирующего эксперимента
Экспериментальный класс
Контрольный класс
13 слайд
Раздел «О царствах живой природы»
Четыре царства живой природы
Строение растений
Разнообразие растений
Как расселяются плоды и семена
Дикорастущие и культурные растения
Охрана растений
Разнообразие животных
Размножение и развитие животных
Домашние и дикие животные
Как животные воспринимают мир
Как животные передви-гаются
Как животные дышат
Охрана животных
О грибах
О бактериях
14 слайд
Задания, обеспечивающие формирование познавательных УУД
15 слайд
Констатирующий эксперимент
«Существенные признаки»
«Существенные признаки»
«Исключение лишнего»
«Исключение лишнего»
Контрольный эксперимент
«Сравнение понятий»
«Сравнение понятий»
Экспериментальный класс
Контрольный класс
16 слайд
Выводы
В ходе проведенного исследования, установлено, что урок, обеспечивающий требования ФГОС НОО, должен воспитывать думающего ученика-интеллектуала, развивать у детей креативное мышление, содержать разные виды деятельности, ученику на уроке должно быть комфортно.
Уточнено, что познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации. Их классифицируют на общеучебные, в том числе и знаково-символические, логические, постановка и решение проблемы.
17 слайд
Выводы
Учителя начальных классов уделяют внимание формированию познавательных УУД, однако зачастую используют ограниченный набор приемов и заданий, обеспечивающих данный процесс, и данная работа не всегда носит системный характер.
Разработана и успешно апробирована система заданий по разделу «О царствах живой природы», способствующих формированию познавательных универсальных учебных действий учащихся 3 класса в процессе их обучения предмету «Окружающий мир», что позволило подтвердить выдвинутую нами гипотезу.
18 слайд
Благодарю за внимание!
· Анализ опыта работы учителей позволил установить, что они уделяют внимание формированию познавательных УУД, но данная работа не всегда носит системный характер и используется ограниченный набор приемов и заданий, обеспечивающих данный процесс.
· Разработана и успешно апробирована система заданий по разделу «О царствах живой природы», способствующих формированию познавательных универсальных учебных действий учащихся 3 класса в процессе их обучения предмету «Окружающий мир», что позволило подтвердить выдвинутую нами гипотезу.
6 091 253 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вервекина Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%«Система подготовки к ОГЭ по русскому языку»
«Религия на Кубани»
«Подготовка и проведение презентации в PowerPoint»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.