• 

  1 слайд

• 

  2 слайд

  ДЕВИЗ УРОКА Разум человека состоит не только в его знаниях, но и в умениях применять их на деле… Аристотель

• 

  3 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА Обобщить, система-тизировать и оце-нить знания учащихся по теме «Подгруппа кислорода»

• 

  4 слайд

  ПРОГРАММА ИНТЕЛЛЕКТ-ШОУ УРОК 1: Организационный момент Раунд 1: «Теоретическая разминка» Игра «Выберите правильный ответ» Раунд 2: «Мозговой штурм» Игра «Химическое лото» Игра «Заполните таблицу» Раунд 3: «Письменное тестирование» УРОК 2: Организационный момент Раунд 4: «Компьютерное тестирование» Раунд 5: «Ассоциации и логические круги» Раунд 6: «Экспериментальные задачи» Подведение итогов интеллект-шоу

• 

  5 слайд

  Раунд 1 «Теоретическая разминка» Задание: Выберите единственный правильный ответ

• 

  6 слайд

  1. В периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находится … неметаллов а) 26 б) 24 в) 22 г) 20

• 

  7 слайд

  2. Кислород и сера относятся к … а) щелочным металлам б) халькогенам в) галогенам г) инертным газам

• 

  8 слайд

  3. Кислород по распространенности в природе занимает … место. а) 4 б) 2 в) 3 г) 1

• 

  9 слайд

  4. Сера горит … пламенем а) синим б) жёлтым в) красным г) зелёным

• 

  10 слайд

  5. Соединения серы с металлами называются … а) сульфаты б) оксиды в) сульфиты г) сульфиды

• 

  11 слайд

  6. Реагентом на серную кислоту и её соли является… а) нитрат серебра б) хлорид бария в) лакмус г) соляная кислота

• 

  12 слайд

  7. Из перечисленных государств крупные залежи серы находятся в… а) Украине б) Индии в) России г) Чили

• 

  13 слайд

  8. Серную кислоту алхимики называли… а) «жавелевая вода» б) «селитряная жидкость» в) «соляной спирт» г) «купоросное масло»

• 

  14 слайд

  9. Термин «кислород» предложил… а) Лавуазье б) Шееле в) Пристли г) Кавендиш

• 

  15 слайд

  10. Кислород и сера входят в состав минерала… а) известняк б) природный гипс в) пирит г) киноварь

• 

  16 слайд

  11. Из указанных веществ легче всего горит… а) сернистый газ б) углекислый газ в) метан г) азот

• 

  17 слайд

  12. Кислород открыл… а) б) в) г)

• 

  18 слайд

  ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ (каждый 1 балл ) 1) в 2) б 3) г 4) а 5) г б) б 7) в 8) г 9) а 10) б 11) в 12) а

• 

  19 слайд

  Раунд 2 «Мозговой штурм»

• 

  20 слайд

  Задание: Дайте правильный ответ 1. Охарактеризуйте положение кислорода и серы в ПС. 2. Охарактеризуйте строение атомов кислорода и серы. 3. Сравните физические свойства кислорода и серы.

• 

  21 слайд

• 

  22 слайд

  Игра «Химическое лото»: 1. На игровом поле 6 заданий. 2. На формулу вещества необходимо написать и положить карточку с его названием. 3. На название вещества необходимо написать и положить карточку с его химической формулой. 4. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. 5. Время на выполнение задания 3 минуты.

• 

  23 слайд

  Игра «Заполните таблицу»: 1. На игровом поле 6 заданий. 2. Необходимо заполнить пустые клетки таблицы. 3. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. 4. Время на выполнение задания 3 минуты.

• 

  24 слайд

  Раунд 3 «Письменное тестирование»

• 

  25 слайд

  «Письменное тестирование» 1-3 вопросы (1 балл): тесты с одним правильным ответом из 5 предложенных. 4-6 вопросы (2 балла): тесты с двумя правильными ответами из 7 предложенных 7-9 вопросы (3 балла): тесты на соответствие между двумя столбиками заданий 10-12 вопросы (4 балла): тесты на расстановку в определённом порядке 5 заданий Время на выполнение письменного тестирования 5-7 минут.

• 

  26 слайд

  ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ 1 балл 1) А 2) Б 3) В 2 балла 4) Г, Ж 5) Б, Д б) А, Ж 3 балла 7) 1А, 2В, 3Б, 4Д, 5А 8) 1Д, 2А, 3Г, 4Б, 5В 9) 1Д, 2А, 3Б, 4В, 5Г 4 балла 10) Д Г А Б В 11) Г А Д В Б 12) Д А В Г Б

• 

  27 слайд

  Раунд 4 «Компьютерное тестирование»

• 

  28 слайд

  «Компьютерное тестирование» 1-12 вопросы (1 балл): тесты с одним правильным ответом из 4 предложенных. Время на выполнение компьютерного тестирования 5 минут.

• 

  29 слайд

  Раунд 5 «Ассоциации и логические круги»

• 

  30 слайд

  1. Как связаны продукты питания (куриные яйца, конфеты «Кара-кум», лук, чеснок), находящиеся на столе, с темой «Подгруппа кислорода»?

• 

  31 слайд

  2. Как связаны предложенные флаги государств с темой «Подгруппа кислорода»? Чили ИТАЛИЯ ТУРКМЕНИСТАН

• 

  32 слайд

  3. Какую связь можно установить между литературными произведениями «Фауст» и «Мастер и Маргарита» с темой «Подгруппа кислорода»?

• 

  33 слайд

  4. Какую связь можно установить между перечисленными биологическими терминами и темой «Подгруппа кислорода»? 1. Перья птиц. 2. Гипоксия. 3. Эритроциты крови. 4. Фотосинтез.

• 

  34 слайд

  5. Расшифруйте предложенные логические круги, если все они связаны с темой «Подгруппа кислорода». Круг с одним вопросом – 2 балла. Круг с двумя вопросами – 4 балла. Круг со стрелкой – 6 баллов.

• 

  35 слайд

  Раунд 6 «Экспериментальные задачи»

• 

  36 слайд

  Задача 1: Докажите опытным путём, что выданная жидкость – пероксид водорода. Задача 2: В пробирках с кольцами даны: а) сульфат калия; б) вода. Определите где находится какое вещество и укажите номер пробирки.

• 

  37 слайд

Краткое описание материала