Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Деньги, денежки, копейки»
Игра – путешествие
ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями»
г. Саяногорск, Республика Хакасия
Гурчева И.Г.
2 слайд
Что означает слово «монета»?
Это имя (а точнее прозвище) древнеримской богини Юноны. Moneta – по латыни «советчица».
Жрецы храма Юноны – Монеты должны были во время войн давать мудрые советы от её лица римским властям.
При храме находился монетный двор, где чеканились деньги. По имени «хозяйки» храма они стали называться монетами.
3 слайд
А слово «деньги»
известно у нас с конца XIY в.
В древнерусском языке употреблялось и единственное число – деньга.
Ученые предполагают, что оно могло быть занесено на Русь из Ирана торговыми людьми или путешественниками.
4 слайд
В Древней Руси рублей и копеек еще не знали. Стоимость вещей оценивались в таких денежных и весовых единицах, как гривны, ногаты, куны.
Гривна – это слиток серебра примерно в 200 гр.;
Ногата и куна – это часть гривны.
5 слайд
Часто так получалось, что нужно было уплатить не гривну, а половину гривны, треть, четверть.
От слова «рубить» (древнее – рубь – край, грань) и произошло название рубль.
При Иване Грозном в XYI веке появилась копейка. Тогда были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьем в руке.
В народе быстро прозвали их «копейными деньгами» или копейками.
6 слайд
Команда: «Копейки»
Команда: «Денежки»
7 слайд
I ЗАДАНИЕ
«Старинные деньги»
Расположить по степени возрастания старинные деньги.
КОПЕЙКА
АЛТЫН
ГРИВЕННИК
ПЯТИАЛТЫННЫЙ
ДВУГРИВЕННЫЙ
РУБЛЬ
КОПЕЙКА
АЛТЫН
ГРИВЕННИК
РУБЛЬ
ПЯТИАЛТЫННЫЙ
ДВУГРИВЕННЫЙ
1 КОПЕЙКА
3 КОПЕЙКИ
10 КОПЕЕК
15 КОПЕЕК
20 КОПЕЕК
1 РУБЛЬ
8 слайд
ТУРНИР ВОПРОСОВ
1. Какие были самые первые деньги? Как они назывались?
(Товарные деньги. Ими могли быть: скот, лён, шкурки ценных пушных зверей).
2. Чем неудобны товарные деньги?
(Они могли испортиться, занимали много место, их сложно было разменять, или сдать сдачу и т.д.)
3. Что пришло на смену товарным деньгам?
(Металлические деньги из меди, бронзы, серебра, золота в виде слитков, монет).
4. Чем металлические деньги были лучше товарных?
(Не портились, хорошо хранились, легко разменивались).
5. Какими деньгами мы пользуемся сегодня?
(Металлическими и бумажными).
6. Что такое евро?
(Европейская валюта, используемая для взаимных расчетов странами – участниками Европейской валютной системы).
9 слайд
III ЗАДАНИЕ
«По странам и континентам».
Необходимо соединить прямыми линиями страну и её валюту.
ЛитваИена
ЛатвияЛира
ВенгрияРупия
ИталияЛат
ИндияФоринт
ЯпонияЛит.
10 слайд
III ЗАДАНИЕ
«По странам и континентам».
ЛитваЛит
ЛатвияЛат
ВенгрияФоринт
ИталияЛира
ИндияРупия
ЯпонияИена
11 слайд
III ЗАДАНИЕ
«По странам и континентам».
Валюта
Иена
Доллар
Евро
Фунт
Япония
США, Канада,
Эфиопия и др.
Европейские
страны
Великобритания
Египет, Сирия, Ливан,
Турция
12 слайд
Y РЕБУСЫ
РЫНОК
ТОВАР
,
,
,
,
,
,
,
II. Команда
I. Команда
13 слайд
YI «ЛЕСЕНКА от А до Я»
А
А
А
А
А
А
А
Я
А
1
2
3
5
4
14 слайд
YI «ЛЕСЕНКА от А до Я»
А
А
А
А
А
А
А
Я
Ц
Е
Н
Т
О
Р
В
Л
Ю
Т
У
К
Ц
И
О
Н
И
Ц
Я
Л
Ф
Н
И
А
1. Стоимость одной единицы товара.
1
2
3
5
4
В
2.Вещь, предназначенная для продажи.
3. Денежная единица страны.
4. Открытая продажа выставленных
для осмотра товаров .
5. Обесценивание денег
15 слайд
IY Аукцион пословиц
о труде, бережливости, экономии, смекалки.
Копейка рубль
бережёт.
Даром ничего
Ничто не возникает из
Одна пчела немного меду
Всякий человек в деле
Скупой платит
Семеро одного
Глаза боятся, а руки
Доброе начало – половина
не дается.
ничего.
натаскает.
познается.
дважды.
не ждут.
делают.
Мало хотеть – надо
уметь.
дела.
16 слайд
Удачи
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тип: игра – путешествие (получение новых знаний на основе имеющихся).
Цель: формирование экономического кругозора, расширение представления об истории, функциях и видах денег.
Форма: фронтальное (10–16 лет).
Методы: словесные (рассказ, вопросы), наглядные (слайды), практические (подбор материала, разгадывание ребусов и кроссвордов).
Технологии: развивающие, гуманно-личностные, информационно-коммуникативные.
Оборудование, оформление и реквизит: карточки с кроссвордами, ребусами, заданиями; листы бумаги для выполнения задания, фломастеры, мультимедийная презентация «Деньги, денежки, копейки».
ТСО:медиапроектор.
6 662 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гурчева Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.