Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Портрет А.С.Пушкина (1827)
О.А. Кипренский
2 слайд
Открытие памятника в июне1880 года было “одним из незабвенных событий русской общественной жизни последней четверти прошлого столетия… После ряда удушливых в нравственном и политическом смысле лет… вдруг пронеслись струи чистого воздуха – все постепенно начало оживать. Блестящим проявлением такого оживления был и пушкинский праздник в Москве”.
А.Ф. Кони
3 слайд
Открытие памятника А.С. Пушкину в Москве 6 июня 1880 г.
Неизвестный художник.
4 слайд
5 слайд
Открытие памятника А.С. Пушкину на Страстной
площади в Москве 6 июня 1880 года.
Рисунок А. Баумана
6 слайд
8 июня. В Благородном собрании Ф.М. Достоевский читал речь, посвященную открытию памятника А.С. Пушкину
7 слайд
Ф.М. Достоевский. 1880 год
8 слайд
Почему открытие памятника Пушкину и речь Достоевского о нем вызвали столь восторженную реакцию публики?
Что сказали о поэте два художника – скульптор и писатель?
В чем значение этих произведений культуры?
9 слайд
10 слайд
Яков Карлович Грот
русский языковед и историк литературы
11 слайд
ОПЕКУШИН Александр Михайлович (1838 - 1923), скульптор. Действительный член Академии художеств и Императорской Археологической комиссии, академик скульптуры.
12 слайд
Открытие памятника «Тысячелетие России» в Новгороде в 1862 г.
13 слайд
Фрагмент памятника «Тысячелетие России» в Новгороде. Фигура Петра I выполнена скульптором Опекушиным А.М.
14 слайд
Памятник Екатерине II.
Санкт-Петербург
Памятник А.С. Грейгу.
Николаев
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
Вывод:
Памятник Пушкину скульптора А. М. Опекушина до сих пор считается одним из лучших произведений художественной культуры. Автору удалось через постижение внутреннего мира поэта передать не только внешнее сходство, но и общее представление о том, что всем дорого в поэте, о том, что дарит нам поэзия Пушкина: "И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал…"
19 слайд
Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа…
Н.В.Гоголь
20 слайд
«Смирись, гордый человек, и прежде всего сломи свою гордость. Смирись, праздный человек, и прежде всего потрудись на родной ниве»
21 слайд
« Финал Онегина: русская женщина, сказавшая русскую правду»
22 слайд
За 45 минут Достоевскому удалось убедить Россию в мировом значении Пушкина– убедить не путем логических доказательств, а силой искусства.
23 слайд
Вывод:
Речь Достоевского о Пушкине убеждает всех в мировом значении творчества Пушкина, называет поэта “национальным”. Она поставила вопросы, которые всех волновали. Речь о Пушкине – художественный концентрат всего того, о чем размышлял Достоевский всю жизнь, о чем писал в своих романах и “Дневниках”. В речи сказались характернейшие черты творческого гения Достоевского: его этический максимализм, обостренное восприятие русской истории и русского человека. Речь Достоевского воспринимали как идеал для своего времени.
24 слайд
Оба художника – Опекушин и Достоевский – разными средствами преследовали одну цель: показать исключительность личности поэта. Они максимально приблизили свои произведения к натуре: каким представляется Пушкин всем.
Изображение поэта этими художниками проецировалось на творческий характер личности Пушкина; они стремились решить задачу – показать в Пушкине прежде всего поэта, “гения поэзии”, увековечить его человеческое достоинство и независимость.
Они стремились включить Пушкина в широкий контекст современной жизни. В этих произведениях воплощен в образе Пушкина нравственный идеал эпохи.
25 слайд
26 слайд
Быть может (лестная надежда!),
Укажет будущий невежда
На мой прославленный портрет
И молвит: то-то был поэт!
Прими ж мои благодаренья,
Поклонник мирных Аонид,
О ты, чья память сохранит
Мои летучие творенья,
Чья благосклонная рука
Потреплет лавры старика!
«Евгений Онегин», гл.2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация создана к интегрированному уроку (литература, искусство) по теме «Памятник рукотворный» (11 класс).
Цель: познакомить учащихся с двумя шедеврами русской художественной культуры: памятником Пушкину А. М. Опекушина и речью Ф. М. Достоевского на открытии памятника поэту, с историей их создания, основным содержанием двух произведений.
Задачи: ввести в атмосферу пушкинского праздника 6-8 июня 1880 года в Москве; рассмотреть, каким видели Опекушин и Достоевский нашего национального поэта; выяснить художественную ценность двух произведений русской художественной мысли конца ХIХ века.
6 650 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мищенко Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.