Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к интегрированному уроку литературы и истории на тему: «Бородинское сражение» (по историческим материалам и роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)

Презентация к интегрированному уроку литературы и истории на тему: «Бородинское сражение» (по историческим материалам и роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к интегрированному уроку литературы и истории на тему: «Бородинское сражение» (по историческим материалам и роману Л. Н. Толстого «Война и мир»)"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • (по историческим материалам и роману Льва Николаевича Толстого «Война и мир»)...

    1 слайд

    (по историческим материалам и роману Льва Николаевича Толстого «Война и мир»)
    Бородинское сражение

  • Цели урока:показать историческое значение Бородинской битвы, ее стратегическо...

    2 слайд

    Цели урока:
    показать историческое значение Бородинской битвы, ее стратегическое значение в ходе Отечественной войны 1812 года;
    научить сравнивать взгляды писателя и историков, делать выводы;
    воспитывать обучающихся на ярких примерах героизма русской армии, приобщать к архивным материалам, литературным и историческим источникам.

  • Фронтальная беседа (повторение пройденного) Каковы были причины войны 1812 г...

    3 слайд

    Фронтальная беседа (повторение пройденного)
    Каковы были причины войны 1812 года?
    Какой характер носила война для воюющих сторон?
    Каковы были планы сторон накануне войны?
    Как и почему они изменились в ходе войны?
    Почему война 1812 года являлась для России Отечественной войной?
    В чем проявился народный характер войны?

  • План изучения нового материала Планы и подготовка к генеральному сражению. Со...

    4 слайд

    План изучения нового материала
    Планы и подготовка к генеральному сражению. Соотношение сил (по историческим материалам).
    Ход Бородинской битвы, ее итоги и историческое значение (по историческим материалам).
    Лев Николаевич Толстой о своих разногласиях с историками по поводу целей и подготовки сражения.
    Описание Бородинской битвы в романе «Война и мир».
    Чтение составленной в ходе урока таблицы, обсуждение, выводы.

  • «Когда дело идет не о славе выигранных только баталий, но вся цель – устремл...

    5 слайд


    «Когда дело идет не о славе выигранных только баталий, но вся цель – устремление на истребление французской армии… я взял намерение… отступить…»
    (из донесения)
    М.И. Кутузов

  • «Победа под Бородином, если и удастся ее достигнуть, будет лишь временной по...

    6 слайд

    «Победа под Бородином, если и удастся ее достигнуть, будет лишь
    временной победой,
    а не окончательным поражением противника».
    Наполеон Бонапарт

  • Бородинское сражение (карта-схема)

    7 слайд

    Бородинское сражение
    (карта-схема)

  • Бородинское сражение

    8 слайд

    Бородинское сражение

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 1.Как вы объясните слова Наполеона: «Из всех моих сражений самое ужасное то,...

    13 слайд

    1.Как вы объясните слова Наполеона:
    «Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми. Из 50 сражений, мною данных, в битве под Москвою выказано наиболее доблести и одержан наименьший успех».

    Значение Бородинской битвы


  • 2.В чем проявился патриотизм русских воинов?3.Почему Бородино навечно осталос...

    14 слайд

    2.В чем проявился патриотизм русских воинов?
    3.Почему Бородино навечно осталось в памяти народной?

  • «Это была битва гигантов. С обеих сторон было введено в бой более четверти м...

    15 слайд

    «Это была битва гигантов.
    С обеих сторон было введено в бой более четверти миллиона солдат и офицеров.
    Над Бородинским полем гремели залпы 1200 орудий.»
    Наполеон Бонапарт

  • Кутузов: «Объявить мою совершенную благодарность всем вообще войскам, находив...

    16 слайд

    Кутузов: «Объявить мою совершенную благодарность всем вообще войскам, находившимся в последнем сражении».

  • Взгляд Льва Николаевича Толстого на Бородинское сражение«Разногласие мое в о...

    17 слайд

    Взгляд Льва Николаевича Толстого на Бородинское сражение

    «Разногласие мое в описании исторических событий с рассказами историков… Оно не случайное, а неизбежное. Историк имеет дело до результатов события, художник до самого факта события.»

  • Взгляд Льва Николаевича Толстого на Бородинское сражение«…Итак, задача худож...

    18 слайд

    Взгляд Льва Николаевича Толстого на Бородинское сражение

    «…Итак, задача художника и историка совершенно различна и разногласие с историком в описании событий и лиц в моей книге не должно поражать читателя.»

  • Панорама народного сражения в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»1.Какой увид...

    19 слайд

    Панорама народного сражения
    в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»

    1.Какой увидел битву Пьер Безухов, человек сугубо штатский, не разбирающийся в военном деле?
    2.Какой видится битва Андрею Болконскому, опытному военному, участнику многих сражений?
    3.Как относятся к битве простые солдаты, как они воюют?
    4.Что пишет Л.Н.Толстой о Кутузове и Наполеоне? Какую роль отводит писатель полководцам?

  • Взгляд писателя на итоги и следствия Бородинской битвы«Нравственная сила фран...

    20 слайд

    Взгляд писателя на итоги и следствия Бородинской битвы
    «Нравственная сила французской, атакующей армии была истощена… победа нравственная была одержана русскими под Бородином».

  • «Прямым следствием Бородинского сражения было беспричинное бегство Наполеона...

    21 слайд

    «Прямым следствием Бородинского сражения было беспричинное бегство Наполеона из Москвы, возвращение по старой смоленской дороге, погибель пятисоттысячного нашествия и погибель наполеоновской Франции, на которую в первый раз под Бородиным была наложена рука сильнейшего духом противника…»
    Взгляд писателя на итоги и следствия Бородинской битвы

  • Сопоставительный анализ1. Цели и задачи, преследуемые армиейОбескровить проти...

    22 слайд

    Сопоставительный анализ
    1. Цели и задачи, преследуемые армией
    Обескровить противника, добиться изменения в соотношении сил, не допустить к Москве
    «…не имело ни малейшего смысла»
    2.Подготовка к сражению

    Сражение тщательно планировалось, выбиралось место, строились укрепления
    «Русские не отыскивали лучшей позиции…»; «…сражение… принято было русскими на открытой, почти не укрепленной местности…»

    3.Соотношение сил накануне сражения
    120 тыс. человек, 624 орудия у Кутузова. 135 тыс. человек, 587 орудий у Наполеона
    5/6, т.е. 100 тыс. у русских и 120 тыс. у французов
    4.Ход сражения

    Наполеон и Кутузов руководили в сражении своими армиями
    Ход сражения не был управляем ни со стороны Наполеона, ни со стороны Кутузова

    5.Итоги сражения, следствие

    Русские потеряли 38 тыс. человек (30% ), французы – 58 тыс. человек (43% ).Кутузов: «Французская армия превозмогла твердость духа российского солдата…»
    Наполеон: «Французы показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми».
    «Нравственная сила французской армии была истощена:…победа нравственная была одержана русскими».

  • Итог урокаКакова роль пейзажа при изображении 
   Бородинского сражения?2. Ка...

    23 слайд

    Итог урока
    Какова роль пейзажа при изображении
    Бородинского сражения?
    2. Какова роль антитезы в изображении
    Бородинской битвы?

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к интегрированному уроку литературы и истории на тему: «Бородинское сражение» (по историческим материалам и роману Л. Н. Толстого «Война и мир») дает возможность  соотнести реальные исторические события Отечественной войны 1812 года с описаниями того времени в романе-эпопее Л. Н. Толстого "Война и мир". Обучающимися видят взгляд писателя на итоги и следствия Бородинской битвы, проводят сопоставительный анализ реальных исторических событий с текстом романа, сравнивают две великие исторические фигуры: Михаила Кутузова т Бонапарта Наполеона. Презентация сопровождается изображением панорамы сражения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2015 1915
    • PPTX 2.4 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильюта Валентина Яковлевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильюта Валентина Яковлевна
    Ильюта Валентина Яковлевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 43702
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 212 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе