Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Осторожно-говорящая одежда
Выполнила: Павленко Д.
Руководитель: Куликова-Гуник Е.А.
2 слайд
ГАРДЕРОБ СТУДЕНТА
3 слайд
Объект исследования - надпись на английском языке.
Предмет исследования - информация, которую несёт надпись на одежде.
4 слайд
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком студентами педколледжа.
5 слайд
ЗАДАЧИ:
Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.
Перевести на русский язык смысл надписей.
Выявить основные причины покупки этих вещей.
Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.
6 слайд
Этапы исследования
Формулировка
вывода
Анализ значений надписей
Сбор материалов для исследования
7 слайд
Методы исследования:
поисковый
аналитический
8 слайд
ИСТОРИЯ
Надписи на одежде
существовали много
веков назад. И самые ранние
известны нам по
Древней Греции.
9 слайд
Форма рабочих.
10 слайд
11 слайд
Наши спортсмены
12 слайд
13 слайд
Да, ничего, просто прикольно=)
Просто понравилась=)
14 слайд
15 слайд
ВОПРОСЫ:
Знаете ли перевод написанного на одежде?
Причина, по которой приобрели вещь?
Считаете ли правильным носить эту одежду в колледже?
16 слайд
РОМАНТИКА И ЛЮБОВЬ ♥♥♥♥
Sweet, love me, pretty girl, angel, princess...
17 слайд
ПРИЗЫВ!!!
Don’t forget me- не забывай меня.
Let΄s go party-давайте пойдем на вечеринку.
18 слайд
МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ГЕРОИ
Spiderman
Shrek
Barby
19 слайд
ДИЗАЙНЕРЫ:
Adidas
Nike
Dior
20 слайд
ГОРОДА:
New York
Paris
London
21 слайд
НАДПИСИ С ГРАММАТИЧЕСКИМИ ОШИБКАМИ
The same of wold.
I can to fly.
22 слайд
Произвольный набор букв.
23 слайд
АНКЕТИРОВАНИЕ
Знаете ли вы перевод написанного на вашей одежде?
>> Нет, не знаю.
>>Примерно знаю.
>>Да, знаю.
24 слайд
АНКЕТИРОВАНИЕ
Почему вы купили эту вещь?
>>Она мне понравилась.
>>Модная вещь.
>>Яркая и необычная вещь.
25 слайд
АНКЕТИРОВАНИЕ
Считаете ли вы уместным ношение данной одежды на занятия в колледже?
>>Да, удобно и мне нравиться.
>>Запрещают, но я иногда надеваю.
>>Только по субботам или на физкультуру.
26 слайд
5 курс
27 слайд
Да, знаю точный перевод.
Знаю примерный перевод.
Нет, а что там написано?
Купила для лета и для занятия спортом. 90%
Носить на занятия запрещено
уставом колледжа.
5 курс
28 слайд
29 слайд
Мы в ответе за ту информацию, которую несём не на себе!!!!
30 слайд
Спасибо за внимание!!!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная исследовательская работа была проведена студенткой первого курса Павленко Дашей под моим руководством.
В гардеробе среднестатистического студента, можно выявить как минимум восемь вещей, которые висят в шкафу у каждого учащегося — причем как юноши, так и девушки – джинсы, кепка, трикотажная куртка, юбки, рубашка, кроссовки, и конечно же футболки. Все чаще можно встретить на этих предметах гардероба украшения в виде различных надписей. Учитывают ли владельцы вещей смысловую нагрузку надписей на одежде, особенно, если они написаны на иностранном, чаще всего на английском языке? Наше исследование нацелено на поиск ответа на этот вопрос.
· Объектом изучения являются надписи на английском языке на одежде студентов педколледжа.
· Предметом исследования нашей работы является та информация, которую несут надписи на одежде.
Цель работы – установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.
6 663 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куликова-Гуник Евгения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.