Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к исследовательской работе "Без вины виноватые"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация к исследовательской работе "Без вины виноватые"

библиотека
материалов
Управления образования Таштагольского Муниципального района МКОУ для детей-си...
На экскурсии в музее «Трехречье»
Цель: Исследования исторического факта переселения немцев в Таштагольский рай...
Гришакова Антонина Лукитична оказывает помощь В библиографическом отделе (фот...
Интервьюирование с Герман-Иорих Эльвирой Лукьяновной
В читальном зале. Работа с печатным материалом
Иорих Петр Петрович и Екатерина Петровна (фото из семейного архива Герман Э....
Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б)
Дальше всех везли в вагонах - телятниках
Иорих Лукьян Петрович (слева) (фото из архива Герман Э. Л.)
Лукьян Петрович на лошади (фото из архива Герман Э. Л.)
Иорих Лукьян Петрович и Шульц Эмма Емельяновна (фото из архива Герман Э. Л.)
Эльвира Лукьяновна Герман заведующая Центральной городской библиотеки (фото и...
Мини музей семьи Герман Э. Л. (фото из архива Э. Л. Герман)
Потомки Петра Петровича Иориха (фото из архива Э. Л. Герман)
Сборники о судьбах детей депортированных немцев (хранятся в школьном музее)
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Управления образования Таштагольского Муниципального района МКОУ для детей-си
Описание слайда:

Управления образования Таштагольского Муниципального района МКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат №3 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Эмекова Наталья Владимировна ученица 8 класса Научный руководитель: Зинченко Вера Алексеевна

№ слайда 2 На экскурсии в музее «Трехречье»
Описание слайда:

На экскурсии в музее «Трехречье»

№ слайда 3 Цель: Исследования исторического факта переселения немцев в Таштагольский рай
Описание слайда:

Цель: Исследования исторического факта переселения немцев в Таштагольский район Задачи: Узнать об использовании труда и месте жительства переселенных немцев. Показать, какую невероятную цену пришлось заплатить за победу в Великой Отечественной войне на трудовом фронте. Собранные материалы передать в школьный музей

№ слайда 4 Гришакова Антонина Лукитична оказывает помощь В библиографическом отделе (фот
Описание слайда:

Гришакова Антонина Лукитична оказывает помощь В библиографическом отделе (фото из архива школьного музея)

№ слайда 5 Интервьюирование с Герман-Иорих Эльвирой Лукьяновной
Описание слайда:

Интервьюирование с Герман-Иорих Эльвирой Лукьяновной

№ слайда 6 В читальном зале. Работа с печатным материалом
Описание слайда:

В читальном зале. Работа с печатным материалом

№ слайда 7 Иорих Петр Петрович и Екатерина Петровна (фото из семейного архива Герман Э.
Описание слайда:

Иорих Петр Петрович и Екатерина Петровна (фото из семейного архива Герман Э. Л.)

№ слайда 8 Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б)
Описание слайда:

Постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б)

№ слайда 9 Дальше всех везли в вагонах - телятниках
Описание слайда:

Дальше всех везли в вагонах - телятниках

№ слайда 10 Иорих Лукьян Петрович (слева) (фото из архива Герман Э. Л.)
Описание слайда:

Иорих Лукьян Петрович (слева) (фото из архива Герман Э. Л.)

№ слайда 11 Лукьян Петрович на лошади (фото из архива Герман Э. Л.)
Описание слайда:

Лукьян Петрович на лошади (фото из архива Герман Э. Л.)

№ слайда 12 Иорих Лукьян Петрович и Шульц Эмма Емельяновна (фото из архива Герман Э. Л.)
Описание слайда:

Иорих Лукьян Петрович и Шульц Эмма Емельяновна (фото из архива Герман Э. Л.)

№ слайда 13 Эльвира Лукьяновна Герман заведующая Центральной городской библиотеки (фото и
Описание слайда:

Эльвира Лукьяновна Герман заведующая Центральной городской библиотеки (фото из архива Герман Э. Л.)

№ слайда 14 Мини музей семьи Герман Э. Л. (фото из архива Э. Л. Герман)
Описание слайда:

Мини музей семьи Герман Э. Л. (фото из архива Э. Л. Герман)

№ слайда 15 Потомки Петра Петровича Иориха (фото из архива Э. Л. Герман)
Описание слайда:

Потомки Петра Петровича Иориха (фото из архива Э. Л. Герман)

№ слайда 16 Сборники о судьбах детей депортированных немцев (хранятся в школьном музее)
Описание слайда:

Сборники о судьбах детей депортированных немцев (хранятся в школьном музее)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Вместе с учениками нашей школы я побывала на экскурсии в п. Усть-Кабырза в музее «Трехречье», (Приложение 1) где нас познакомили с экспозициями лагеря политических заключенных. Научный сотрудник этого музея Лидия Ивановна Неунывахина подвела нас к экспонатам, посвященным периоду депортации немцев. Я была удивлена тем, что эти прекрасные люди, которые живут рядом с нами, приехали в наш край не по доброй воле, а были переселены по указу. Меня заинтересовало,  как это возможно: переселить семьи без их на то желания. Почему был издан такой указ?  Я считаю, что эта тема интересна как для школы, так и региона в целом, так как это история моего района, города, в котором я живу, эта история человеческих судеб.

Цель:

Исследования  исторического факта переселения немцев в Таштагольский район

Задачи:

1.   Узнать об использовании труда и месте жительства переселенных немцев.

2.  Показать, какую невероятную цену пришлось заплатить за победу в Великой Отечественной войне на трудовом фронте.

3.  Собранные материалы передать в школьный музей

Тема не изучена, я не нашла конкретной литературы, в которой можно найти ответы на все интересующие меня вопросы. Тогда я обратилась к Глобальной сети Интернет и нашла там интересную статью на сайте:

http://www.agmi.ru/category/istoriya_rossii/deportacii_v_gody_velikoi_otechestvennoi_voiny.phtml . Она поразила меня своим содержанием. В статье говорится о том, что в годы войны в СССР «наказывали» целые народы. Официально причиной депортации объявлялось «предательство» или же, как в случае с немцами, опасения, что при определенных обстоятельствах такое предательство могло произойти. На самом деле, как героизм и самоотверженность, так и малодушие, и предательство проявили представители всех народов СССР. Поэтому обвинения в «предательстве» целого народа были глубоко несправедливыми. По сути, людей наказывали за принадлежность к определенному, «нежелательному» для властей народу. Возложение вины за преступления, совершенные отдельными людьми, на весь народ, т. е.  наказание по национальному признаку, является преступлением против человечества. Самый первый удар в годы войны пришелся по проживающим в СССР немцам. Их предки, в основном крестьяне, прибыли в Россию в XVIII веке по приглашению Екатерины II с целью поднятия уровня развития сельского хозяйства  и впоследствии расселились по всей стране.

С 1924 по 1941 годы существовала автономная республика немцев Поволжья в составе РСФСР, которая обладала высоким уровнем развития сельскохозяйственного производства. (Приложение 2) Разумеется, в ходе депортации немцев, эту автономию на Волге ликвидировали, а ее территорию распределили между Саратовской и Сталинградской (нынешней Волгоградской) областями. Позднее населенные пункты с немецкими названиями были переименованы. Из «наказанных» народов больше всех пострадали именно немцы. Подверглись депортации или же оказались лишенными свободы передвижения в общей сложности около 1,2 миллионов человек. 28 августа 1941 года был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР «О переселении немцев, проживающих в районах Поволжья». Вывозили их главным образом в Казахстан, а также в Красноярский и Алтайский края, в Новосибирскую и Омскую области. Вслед за Поволжьем власти приступили к аналогичным репрессиям против немцев, живших в других регионах страны. Таким образом, немцев в СССР выселили практически отовсюду, где они проживали. Наш край не остался в стороне. Во время войны фронту необходима была броня. И наши рудники обеспечивали заводы железной рудой. Необходимость в рабочих руках была острая, поэтому депортированные народы, в том числе и немцы, были направлены  в Горную Шорию.

Кемеров­ская область заняла 5 место в стране по числу спецпереселенцев после Узбекистана, Казахста­на, Киргизии и Красноярского края.

Объект исследования: переселение немцев в Таштагольский район

Предмет исследования: жизнь одной из переселенных немецких семей

В памяти всплыли немецкие фамилии, которые в нашем городе, как говорят, «на слуху». Очень захотелось изучить историю переселения немцев в Таштагольский район. Что им пришлось пережить  в годы войны, узнать об использовании труда, месте жительства переселенных немцев и как сложились судьбы тех немцев, которые участвовали в истории становления нашего города.

В ходе исследования использовались следующие источники:

1.     Письменные (семейные документы, материалы семьи Иорих - Герман).

2.     Устные (воспоминания).

В учебно-исследовательской работе использовались следующие методы:

3.     Биографический.

4.     Сравнительный анализ.

5.     Обобщение.

6.     Наблюдение.

7.     Метод беседы.

8.     Метод опроса (интервьюирование).

 

Материал может быть использован на уроках истории, во внеурочной деятельности, в музее.

Но конкретной литературы, посвященной переселенным немцам в наш район, не было. Я обратилась в городскую центральную библиотеку, связалась с Иорих-Герман Эльвирой Лукьяновной, заведующей центральной городской библиотекой, которая в детском возрасте вместе с родителями была переселена в г. Таштагол, она дала нам интервью, материалы из семейного архива.

 

Обобщили собранный материал.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров289
Номер материала 526261
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх