Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к исследовательской работе "Любит ли читать книги современное поколение"?

Презентация к исследовательской работе "Любит ли читать книги современное поколение"?


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
corowina.ucoz.com
Цель моего исследования: corowina.ucoz.com
Основные задачи для достижения моей цели: Провести опрос одноклассников, и на...
Методы решения основных задач: Сбор информации, проведение эксперимента; Обсу...
Вот что у меня получилось: №	Ф.И. ученика	Сколько раз за учебную неделю интер...
- количество, опрошенных; 	95%	 - не любят читать; 	 	 5%	 - любят читать...
Вставить стихотворение из учебника
Вставить текст капалуха
На интернет, телевизор, сотовые телефоны, компьютерные игры.	На работу. 80%...
Максим Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в минуту. Читающему чело...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ * Во – первых: не любят читать наши родители, не читают сами и не...
Ф.И	Было 	Стало 	Результат Е.Д	64	67	Увеличил на 3 Е.К.	66	74	Увеличила на 8...
Сергей Михалков  «ОБРАЩЕНИЕ ПИСАТЕЛЯ К ЧИТАТЕЛЯМ» Я к вам обращаюсь, товарищ...
Автор шаблона – Коровина И.Н. Использованы рисунки: http://www.123rf.com/phot...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 corowina.ucoz.com
Описание слайда:

corowina.ucoz.com

№ слайда 2 Цель моего исследования: corowina.ucoz.com
Описание слайда:

Цель моего исследования: corowina.ucoz.com

№ слайда 3 Основные задачи для достижения моей цели: Провести опрос одноклассников, и на
Описание слайда:

Основные задачи для достижения моей цели: Провести опрос одноклассников, и наших родителей; сравнить полученные результаты; Сделать соответствующие выводы, провести эксперимент, представить результаты одноклассникам и родителям на родительском собрании; Представить результат своей работы вам; corowina.ucoz.com

№ слайда 4 Методы решения основных задач: Сбор информации, проведение эксперимента; Обсу
Описание слайда:

Методы решения основных задач: Сбор информации, проведение эксперимента; Обсуждение с одноклассниками в школе, наблюдение за результатами, составление таблиц данных, сравнение; Нахождение интересных фактов, проведение разных мероприятий для заинтересованности одноклассников; Анализ информации и формулирование выводов.

№ слайда 5 Вот что у меня получилось: №	Ф.И. ученика	Сколько раз за учебную неделю интер
Описание слайда:

Вот что у меня получилось: № Ф.И. ученика Сколько раз за учебную неделю интересовался книгами Читал или просматривал картинки Какая литература 1 Ерофеев Данил 2 Просматривал Учебная 2 Ерофеева Екатерина 4 Просматривала Читала Учебная Журналы Книги 3 Пилипенко Максим 2 Читал Словарь Энциклопедия 4 Самочернов Андрей 0 - - 5 Суевалов Артём 0 - -

№ слайда 6 - количество, опрошенных; 	95%	 - не любят читать; 	 	 5%	 - любят читать
Описание слайда:

- количество, опрошенных; 95% - не любят читать; 5% - любят читать; 100%

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Вставить стихотворение из учебника
Описание слайда:

Вставить стихотворение из учебника

№ слайда 10 Вставить текст капалуха
Описание слайда:

Вставить текст капалуха

№ слайда 11 На интернет, телевизор, сотовые телефоны, компьютерные игры.	На работу. 80%
Описание слайда:

На интернет, телевизор, сотовые телефоны, компьютерные игры. На работу. 80% 10 %

№ слайда 12 Максим Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в минуту. Читающему чело
Описание слайда:

Максим Горький читал со скоростью четыре тысячи слов в минуту. Читающему человеку не требуется калорийная пища, чтобы справиться с тяготами скучной жизни. Читающие люди гораздо меньше подвержены лишнему весу. При быстром чтении утомляемость глаз меньше, чем при медленном. Наполеон читал со скоростью две тысячи слов в минуту. Среднестатистический выпускник американского колледжа прочитывает всего 5 книг за всю свою жизнь после выпуска.

№ слайда 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ * Во – первых: не любят читать наши родители, не читают сами и не
Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ * Во – первых: не любят читать наши родители, не читают сами и не заинтересовывают нас. На вопрос анкеты: - Есть ли у вас дома книги чтения? Сколько? Какие? Они не дали конкретного ответа. Например, был ответ: «Сказки». Что это значит? * Во – вторых: мы сами не хотим читать, нам интереснее поиграть в компьютере.

№ слайда 14 Ф.И	Было 	Стало 	Результат Е.Д	64	67	Увеличил на 3 Е.К.	66	74	Увеличила на 8
Описание слайда:

Ф.И Было Стало Результат Е.Д 64 67 Увеличил на 3 Е.К. 66 74 Увеличила на 8 П.М. 101 130 Увеличил на 29 С.А. 49 59 Увеличил на10 С.А. 44 54 Увеличил на 10

№ слайда 15 Сергей Михалков  «ОБРАЩЕНИЕ ПИСАТЕЛЯ К ЧИТАТЕЛЯМ» Я к вам обращаюсь, товарищ
Описание слайда:

Сергей Михалков  «ОБРАЩЕНИЕ ПИСАТЕЛЯ К ЧИТАТЕЛЯМ» Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:  Полезнее книги нет вещи на свете!  Пусть книги друзьями заходят в дома,  Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Автор шаблона – Коровина И.Н. Использованы рисунки: http://www.123rf.com/phot
Описание слайда:

Автор шаблона – Коровина И.Н. Использованы рисунки: http://www.123rf.com/photo_7256532_cartoon-wise-owl-sitting-on-pile-book-and-red-apple.html http://www.picturedesign.info/photoshop/page/143/ http://images.clipartof.com/small/32979-Clipart-Illustration-Of-A-Little-Boy-And-Girl-Studying- Together-A-Green-Colored-Pencil-Watching.jpg corowina.ucoz.com


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Цель моего исследования: Исследовать, почему не любят читать книги мои одноклассники?                                                                                                                             (слайд№2)

Основные задачи для достижения моей цели:         (слайд 3)

·         Провести опрос  одноклассников,   и наших родителей; сравнить полученные результаты;

·         Сделать соответствующие выводы, провести эксперимент, представить результаты одноклассникам и родителям на родительском собрании;

·         Представить результат своей работы вам;

 

Методы решения основных задач:    

·         Сбор информации, проведение эксперимента;

·         Обсуждение  с одноклассниками в школе, наблюдение за результатами,составление таблиц данных, сравнение;

·         Нахождение интересных фактов, проведение разных мероприятий для заинтересованности одноклассников;

 

·         Анализ информации и формулирование выводов.

Автор
Дата добавления 25.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров209
Номер материала 496430
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх