Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Влияние суточных биоритмов работоспособности на здоровье и качество знаний старшеклассников.
Выполнил:
Чирич Антон.
Руководитель:
Останина Светлана
Александровна.
МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов
г. Шимановск а», 2010
2 слайд
Гипотеза исследования.
Я предполагаю, что режим работы в школе и расписание уроков не учитывают естественных биоритмов учащихся, что влечёт за собой ухудшение их здоровья и снижение результатов обучения.
3 слайд
Цель исследования.
Выяснить влияние суточных биоритмов работоспособности на здоровье и качество знаний старшеклассников.
4 слайд
Задачи исследования.
Определить тип работоспособности у учащихся 9 – 11-ых классов.
2) Проанализировать расписание уроков и режим работы школы с точки зрения различных типов работоспособности.
3) Проанализировать качество знаний у учащихся с различным типом работоспособности.
4) По данным медицинских осмотров проанализировать уровень здоровья у учащихся с различным типом работоспособности.
5 ) Сделать выводы о влиянии типа работоспособности на здоровье и качество знаний.
5 слайд
Методика исследования
А)Определение типа работоспособности у старшеклассников.
Б)Анализ режима работы школы и школьного расписания с точки зрения типов работоспособности.
В)Определение качества знаний старшеклассников.
Г)Определение уровня здоровья старшеклассников
6 слайд
Типы работоспособности
1)Утренний тип.
2)Аритмичный тип.
3)Вечерний тип.
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Результаты исследования
12 слайд
Средняя успеваемость.
13 слайд
Группа здоровья
14 слайд
15 слайд
Выводы.
наиболее высокие показатели качества знаний имеют учащиеся с утренним типом работоспособности – 100 % успевают на «4» и «5»;
среди «аритмиков» на «4» и «5» успевают 70 % учащихся, троечники составляют 30 %;
худшие результаты имеют «совы» - 70 % имеют результат качества от 3,1 – 4,0, хорошисты и отличники составляют 30%;
16 слайд
учащиеся с утренним типом работоспособности имеют 1 и 2 группы здоровья (практически здоровы или с минимальными отклонениями в здоровье);
23 % учащихся с аритмичным типом работоспособности имеют устойчивые нарушения здоровья (3 группу);
среди учащихся с вечерним типом работоспособности наибольший процент – 30% с 3 группой здоровья;
17 слайд
наиболее распространённым хроническим заболеванием у «сов» (60%) в данной исследуемой группе является нарушение зрения – миопия. Развитие данного заболевания можно объяснить систематической работой при искусственном освещении в вечернее время, что приводит к перегрузке зрительного анализатора.
18 слайд
Проведённое исследование устанавливает факт зависимости здоровья и качества знаний у старшеклассников от типа работоспособности в условиях школьного обучения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Для определения типа работоспособности использован тест Остенберга в модификации проф. С.И. Степановой (Приложение № 1.) По результатам анкеты старшеклассники разделились на три группы по типу работоспособности: с утренним типом работоспособности, с аритмичным и с вечерним.
Проведённое исследование устанавливает факт зависимости здоровья и качества знаний у старшеклассников от типа работоспособности в условиях школьного обучения.
Возможно дальнейшее изучение данной проблемы, выяснение внешних факторов, способствующих формированию типа работоспособности. Я предполагаю изучить влияние режима второй смены на качество знаний и здоровье у учащихся с различным типом работоспособности, изучить устойчивость типа работоспособности в течение 2-х лет.
6 656 234 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Останина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.