Найдено 60 материалов по теме
Предпросмотр материала:
ЦЕЛЬ: использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья
ЗАДАЧИ 1. Воспитательные: 1.1. Воспитать культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья 1.2. Воспитать негативное отношение к вредным продуктам питания 1.3. Формировать готовность к коммуникации, воспитывать культуру общения и поведения 2. Развивающие: 2.1. Сформировать привычку правильно питаться и соблюдать режим питания 2.2. Выработать навыки выбора правильных продуктов питания и составления ежедневного рациона 3. Образовательные: 3.1. Познакомить детей с принципами здорового питания на материалах современных исследований 3.2. Повышать активность учащихся 3.3. Работать над сознательным усвоением материала
Здоровье не купишь, его разум дарит.
"Вначале сотворил Бог небо и землю. Земля была покрыта брокколи, цветной капустой и шпинатом, и овощами разными: зелеными, желтыми и оранжевыми - всех видов, и у Адама с Евой жизнь была долгой и здоровой. И сотворил Сатана мороженое "Пломбир” и бублики с маслом. И спросил Сатана Адама: "Хочешь ли ты отведать жирного сыра с бубликом?" И ответил Адам: "Да!" И добавила Ева: "И я хочу! И добавь солений!" И поправились Адам с Евой каждый на 3 килограмма. И сотворил Бог живой био-йогурт, чтобы Ева смогла сохранить фигуру, которую так любил Адам. И сотворил Сатана белую пшеничную муку, дрожжи и тростниковый сахар, и перемешал их. И перешла Ева с 36 размера на 44-й. И сказал Бог: "Ешь с аппетитом этот зеленый салат из моего райского сада!" И сказал Сатана: "И добавь в него соус из голубого сыра, и положи рядом чесночный хлеб". И расстегнули Адам и Ева свои пояса после трапезы. И сказал Бог: "Послал я вам свежие овощи для здорового сердца и оливковое масло холодного отжима". И выложил Сатана на стол шашлык, курицу жареную в панировочных сухарях,и предложил есть, не стесняясь. И подскочил у Адама и Евы холестерин до небес. И сотворил Бог картофель, запеченный в духовке без масла, с повышенным содержанием калия и других полезных ингредиентов. И почистил Сатана картофель, нарезал его на тоненькие ломтики, и пожарил его в глубоком масле, и назвал его"чипсами", и щедро посолил. И еще набрал веса Адам. А у Евы выскочили прыщи. И сотворил Бог кроссовки для бега, и дал их своим детям, чтобы сожгли они излишек веса. И дал Сатана Адаму и Еве кабельное телевидение с пультом дистанционного управления, чтобы не напрягались, если захотят переключить программы. И смеялись, и плакали Адам и Ева напротив мерцающего экрана, и надели удобные домашние тренинги с резинкой на животе. И дал Бог Адаму и Еве постное мясо, диетические продукты, нежирные сосиски, чтобы не набирали они много калорий. И сотворил Сатана Макдональдс и чизбургер за пять шекелей. И сказал Сатана Адаму: "Ты хочешь чипсы?" "Да! - ответил Адам. Увеличенную порцию!" И получили Адам и Ева инфаркт!" И вздохнул Бог, и создал операцию по шунтированию сосудов сердца. И усмехнулся Сатана, продолжая схватку, и создал министерство финансов и больничные кассы.
« Вредная пятерка » Сладкие газированные напитки: «Кока-кола», «Спрайт» и другие - созданы не для утоления жажды, а для ее вызывания. Отличаются гигантским содержанием сахара: в одном стакане его не менее пяти чайных ложек. Картофельные чипсы, особенно приготовленные не из цельной картошки, а из пюре, в сущности, - это смесь углеводов и жира плюс искусственные вкусовые добавки. Сладкие шоколадные батончики содержат большое количество сахара, вредные химические добавки, отличаются высокой калорийностью. Сосиски, сардельки, колбаса, паштеты и другие продукты - это продукты, с так называемыми, скрытыми жирами. В их составе сало, нутряной жир, свиная шкурка занимают до 40% веса, но маскируются под мясо, в том числе и с помощью вкусовых добавок. Жирные сорта мяса, особенно в жареном виде, провоцируют развитие заболеваний желудка и поджелудочной железы. -Внимание!!! Оказалось, нет ничего страшнее сосиски в тесте в сочетании с лимонадом! Многие врачи к этой вредной пятерке добавляют ещё и жвачки, жевательные конфеты, чупа-чупсы, майонез, кетчуп, лапшу быстрого приготовления, порошковые напитки, пиво.
1. яблоки 2. лук 3. чеснок 4.морковь 5. грецкий орех 6. рыба 7. молоко 8. мед 9. банан 10. Желтый, красный, черный, белый, зеленый чай (не в пакетиках ).
- Нужно стараться есть разнообразную пищу, чтобы организм получал все необходимые ему питательные вещества. - Булочек и сладостей надо есть поменьше, особенно если имеешь склонность к полноте. В этой пище очень много углеводов, излишки которых организм превращает в жир и запасает под кожей. - Не надо есть много жареного, копченого, соленого, острого. Такая пища может быть очень вкусной, но не очень полезной и даже вредной. - Пища не должна быть очень горячей, обжигающей. - Нужно стараться есть в одно и тоже время. Организм как бы привыкает к определенному режиму, и тогда пища лучше усваивается. - Утром перед школой надо обязательно завтракать. Некоторые ребята по утрам так спешат, что вместо завтрака проглатывают что-то на ходу, а то и вовсе ничего не едят. А потом на уроках у них болит голова, теряется внимание, уменьшается работоспособность. - Ужинать надо не позже, чем за 2 часа до сна. Наедаться прямо перед сном очень вредно. Памятка «Правила питания»
«Здоровье не купишь, его разум дарит». «Нужно есть то, что требуется моему организму, а не то, что хочу есть я». «Человек есть то, что он ест». «Никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам». -Сегодня вы стали мудрее и знаете, что значит питаться правильно. Продолжите фразу: «Правильное питание – это рациональное питание; - это сбалансированное питание; - это залог здоровья, красоты, лёгкости и долголетия; - это важнейшее условие здорового образа жизни. «Жил мудрец, который знал всё. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?! А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мёртвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Всё в твоих руках»».
Прислушайтесь к словам мудрецов и твёрдо запомните, что надёжнее всех о своём здоровье можешь позаботиться только ты сам.
Направление: Здоровье
Форма проведения: внеклассное мероприятие
Цель: использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья.
Задачи:
В каталоге 6 508 курсов по разным направлениям