• 

  1 слайд

  Болдинская осень
  И пробуждается поэзия во мне:
  Душа стесняется лирическим волненьем,
  Трепещет и звучит, и ищет, как во сне
  Излиться, наконец, свободным проявленьем.
  И тут ко мне идет незримый рой гостей,
  Знакомцы давние, плоды мечты моей.
  И мысли в голове волнуются в отваге,
  И рифмы легкие навстречу им бегут,
  И пальцы просятся к перу, перо к бумаге.
  Минута - и стихи свободно потекут.
  (А.С. Пушкин. "Осень")
  

• 

  2 слайд

  А.С. Пушкин
  Александр Сергеевич Пушкин стал родоначальником той великой русской классической литературы, которая сильна своей духовностью, гуманностью, своей верой, надеждой и любовью. Верой в добро и справедливость, надеждой на Россию и ее народ, любовью к безграничному миру и к жизни во всех ее проявлениях.
  Его творчество – уникальное явление. Вбирая в себя все предшествующие литературные эпохи, оно завершает процесс развития литературы своего времени и в то же время, создавая новый язык, рождая новые темы и жанры, стоит у истоков современной русской литературы, открывая дорогу в будущее.
  
  

• 

  3 слайд

  Биография
  А. С. Пушкин
   
  26 мая (6 июня) 1799 г.
  Родился в Москве в семье офицера гвардии С. Л. Пушкина и внучки Ганнибала Н. О. Ганнибал.
   
  Лицейский период (1813-1816 гг.)
  Учеба в Царскосельском лицее. Для лицейского этапа характерно формирование Пушкина-поэта под воздействием творчества Державина, Радищева, Карамзина, Жуковского, Вольтера, Руссо. В раннем творчестве поэта отчетливо звучат его патриотические настроения, политические мотивы, протест против крепостничества, вольнолюбивые и сатирические мотивы. В раннем творчестве начитает звучать тема смерти, но она не имеет трагического оттенка, поэт желает умереть любя.
  Стихотворения: "Воспоминания в Царском селе". "Лициния", "Городок", "Моя эпитафия", "Завещание", "Элегия", "Желание"
  

• 

  4 слайд

  Биография
  Петербургский период (1817-1820 гг.)
  Член кружка "Зеленая лампа" (литературный филиал тайного общества "Союз благоденствия"). Для петербургского периода характерно тяготение к активному романтизму, декабристским настроениям во имя торжества свободы.
  Стихотворения: "Вольность", "Деревня", "К Чаадаеву"; "Сказки", поэма "Руслан и Людмила"
  
  

• 

  5 слайд

  БИОГРАФИЯ
  Период южной ссылки (1820-1824 гг.)
  Крым, Кишинев, Одесса. Вольнолюбивые мотивы усиливаются в лирике Пушкина южного периода. Появляются и "южные" поэмы, героями которых становятся сильные и ищущие личности, которые находятся в разладе с обществом.
  Начало работы над романом "Евгений Онегин"; поэмы: "Кавказский пленник", "Братья-разбойники", "Бахчисарайский фонтан", "Цыганы"; Стихотворения: "Погасло дневное светило…", "Редеет облаков летучая гряда…", "Узник", "К морю"
  
  

• 

  6 слайд

  БИОГРАФИЯ
  Период ссылки в Михайловское (1824-1826 гг.)
  Ссылка. Встреча с лицейскими друзьями Дельвигом и Пущиным. Знакомство с А. П. Керн. В период михайловской ссылки в творчестве Пушкина происходит утверждение принципов реализма.
  Стихотворения: "Я помню чудное мгновенье…", "Сожженное письмо", "Признание", "Пророк", цикл "Подражание Корану" Поэма "Граф Нулин" Трагедия "Борис Годунов"
  
  

• 

  7 слайд

  БИОГРАФИЯ
  Творчество II половины 20-х годов (1826-1830 гг.)
  Годы скитаний (Москва, Петербург, Михайловское, Малинники, Остафьево, Кавказ). С михайловского периода открывается в творчестве Пушкина цикл поэтических деклараций, утверждающих в сознании русских читателей общественный статус поэта и поэзии. В период после поражения декабристского восстания (1826-1830 гг.) Пушкин остается верным идеалам декабристов. Усилился интерес к философской проблематике.
  Стихотворения: "В Сибирь", "Арион", "Анчар", "Поэт", "Поэт и толпа", "Брожу ли я вдоль улиц шумных...", "Дорожные жалобы", "Я вас любил…". Поэма Полтава"
  
  

• 

  8 слайд

  БОЛДИНСКИЙ ПЕРИОД
  Творчество периода Болдинской осени (1830 г.)
  Самый плодотворный период в творчестве А. С. Пушкина. При всем разнообразии тем и жанров, произведения болдинского периода отличаются единством: поисками нового построения характера человека, нового прозаического слова. Стремление к исторической, национальной и культурной конкретности образов, представление о связи характера человека со средой и эпохой позволили Пушкину достигнуть психологической верности характеров.
  "Маленькие трагедии", поэма "Домик в Коломне", "Повести Белкина", "Сказка о попе и о работнике его Балде", "История села Горюхина"; стихотворения: "Элегия", "Бесы", Заклинание" и др.; окончание работы над романом "Евгений Онегин"
  
  

• 

  9 слайд

  Биография и творчество
  Творчество 30-х годов (1831-1836 гг.)
  Женитьба на Н. Н. Гончаровой в 1831 г. Царское Село. Петербург. Придворное звание камер-юнкера. Зачисление на службу в Коллегию иностранных дел, работа в архивах, поездка по местам крестьянских восстаний. Вторая болдинская осень. В конце 30-х годов в творчестве поэта появляются мотивы разочарования, которые он пытается преодолеть. Лирика носит ярко выраженный философский характер: поэта волнуют вечные проблемы бытия. Пушкин создает реалистическую прозу. Философское осмысление приобретает и тема поэта и поэзии.
  Стихотворения: "Перед гробницею святой…", "Клеветникам России", "…Вновь я посетил…", "Памятник" "История Пугачева", повесть "Капитанская дочка", поэма "Медный всадник", драма "Пиковая дама", повесть "Дубровский",
  
  

• 

  10 слайд

  Биография и творчество
  1837 г. 27 января
  Дуэль с Дантесом на Черной речке.
  
  1837 г. 29 января (10 февраля)
  Смерть поэта в Петербурге.
  
  
  

• 

  11 слайд

  Болдино
  Среди многих памятных мест России, связанных с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, особенно примечательно Болдино. Это родовое имение Пушкиных в Нижегородской губернии поэт посетил три раза: в 1830, 1833 и 1834 годах. В общей сложности Пушкин провел в Болдино не более пяти месяцев. Но именно здесь им были созданы наиболее значительные произведения. Эта удивительная плодотворная работа поэта граничит с чудом, и этот период в творчестве Пушкина получил определение "болдинской осени".
  
  

• 

  12 слайд

  Болдино
  Первый раз Пушкин приехал в Болдино в сентябре 1830 г. и предполагал пробыть там не более месяца, но был задержан холерным карантином и прожил почти всю осень. За эти три месяца поэт написал более 40 произведений. Среди них: "Повести Белкина", "Маленькие трагедии", последние главы романа "Евгений Онегин", сказки, стихи, множество критических статей и набросков.
  
  

• 

  13 слайд

  БОЛДИНСКАЯ ОСЕНЬ
  Осень 1833 г., после поездки на Урал, поэт снова провел в Болдино.
  Он писал жене: "Сплю и вижу приехать в Болдино, и там запереться:".
  А в другом письме к Наталье Николаевне Пушкин описал свой трудовой день: "Просыпаюсь в 7 часов, пью кофей и лежу до 3-х часов. (Поэт имел привычку работать в постели - Г.Т.) В 3 часа сажусь верьхом, в 5 в ванну и потом обедаю картофелем, да грешневой кашей. До 9 часов - читаю".
  За осень 1833 г. Александр Cергеевич написал "Медного всадника", "Анджело", "Сказку о мертвой царевне", "Сказку о рыбаке и рыбке", "Пиковую даму", несколько стихотворений, закончил "Историю Пугачева".
  
  

• 

  14 слайд

  Болдино
  Последний раз поэт приезжал в Болдино осенью 1834 г. по запутанным делам имения и прожил там месяц. Но в этот раз он был настолько утомлен и истерзан душевно, что в середине октября вернулся в Петербург, написав лишь "Сказку о золотом петушке". В мае 1835 г. в письме к болдинскому управляющему поэт писал: "В июне думаю быть у вас". Однако намерения поэта не осуществились.
  

• 

  15 слайд

  Болдинская осень.
  В Болдино Пушкин завершил «Евгения Онегина», здесь написана стихотворная повесть «Домик в Коломне», цикл «маленьких трагедий», «Повести Белкина», много лирических стихотворений («Бесы», «Безумных лет угасшее веселье…», «Рифма», «На перевод Илиады», «Труд», «Прощанье», «Заклинание», «Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы», «Два чувства дивно близки нам…» и др.).
  Если попытаться одной фразой определить общую тему пушкинских произведений болдинской осени, то это, наверно, будет «человек и стихия»:
  Мне не спится, нет огня;
  Всюду мрак и сон докучный.
  Ход часов лишь однозвучный
  Раздаётся близ меня.
  Парки бабье лепетанье,
  Спящей ночи трепетанье,
  Жизни мышья беготня…
  Что тревожишь ты меня?
  Что ты значишь, скучный шепот?
  Укоризна или ропот
  Мной утраченного дня?
  От меня чего ты хочешь?
  Ты зовёшь или пророчишь?
  Я понять тебя хочу,
  Смысла я в тебе ищу…
  «Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы» (III – С.186)
  Пушкин ищет смысла в противостоянии человека и слепой стихии. Здесь, в Болдино, родились итоговые мысли Пушкина, в том числе о главном вопросе, о свободе: «самостоянье человека залог величия его». Пушкин приближался к ответам на вопросы, Пушкин приближался к финалу.
   
  
  

• 

  16 слайд

  ЭЛЕГИЯ
  
  Безумных лет угасшее веселье
  Мне тяжело, как смутное похмелье.
  Но, как вино — печаль минувших дней
  В моей душе чем старе, тем сильней.
  Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе
  Грядущего волнуемое море.
  
  Но не хочу, о други, умирать;
  Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать;
  И ведаю, мне будут наслажденья
  Меж горестей, забот и треволненья:
  Порой опять гармонией упьюсь,
  Над вымыслом слезами обольюсь,
  И может быть — на мой закат печальный
  Блеснет любовь улыбкою прощальной.
  

• 

  17 слайд

  ТРУД
  
  
  Миг вожделенный настал: окончен мой труд многолетний.
      Что ж непонятная грусть тайно тревожит меня?
  Или, свой подвиг свершив, я стою, как поденщик ненужный,
      Плату приявший свою, чуждый работе другой?
  Или жаль мне труда, молчаливого спутника ночи,
      Друга Авроры златой, друга пенатов святых?
  

• 

  18 слайд

  РИФМА
  
  Эхо, бессонная нимфа, скиталась по брегу Пенея.
      Феб, увидев ее, страстию к ней воспылал.
  Нимфа плод понесла восторгов влюбленного бога;
      Меж говорливых наяд, мучась, она родила
  Милую дочь. Ее прияла сама Мнемозина.
      Резвая дева росла в хоре богинь-аонид,
  Матери чуткой подобна, послушна памяти строгой,
      Музам мила; на земле Рифмой зовется она.
  
  

• 

  19 слайд

  
  В последний раз твой образ милый. Напечатано с нотами А. Есаулова отдельным изданием. Написано 5 октября 1830 г. в Болдине.
  В предварительном списке стихотворений, предназначавшихся для издания 1832 г., это стихотворение названо «К E.W.», причем буквы написаны в виде монограммы, как Пушкин обозначал имя Елизаветы Воронцовой. См. примеч. к стихотворению «Сожженное письмо» (т. II, стр. 377).
  
  ПРОЩАНЬЕ
  .
  В последний раз твой образ милый
  Дерзаю мысленно ласкать,
  Будить мечту сердечной силой
  И с негой робкой и унылой
  Твою любовь воспоминать.
  
  Бегут меняясь наши лета,
  Меняя всё, меняя нас,
  Уж ты для своего поэта
  Могильным сумраком одета,
  И для тебя твой друг угас.
  
  Прими же, дальная подруга,
  Прощанье сердца моего,
  Как овдовевшая супруга,
  Как друг, обнявший молча друга
  Пред заточением его.
  
  
  
  

• 

  20 слайд

  Два чувства дивно близки нам…
  
  Два чувства дивно близки нам —
  В них обретает сердце пищу —
  Любовь к родному пепелищу,
  Любовь к отеческим гробам.
  Животворящая святыня!
  Земля была б без них мертва,
  Как      пустыня
  И как алтарь без божества.
  
  

• 

  21 слайд

  СТИХИ, СОЧИНЕННЫЕ НОЧЬЮ ВО ВРЕМЯ БЕССОННИЦЫ
  
  Мне не спится, нет огня;
  Всюду мрак и сон докучный.
  Ход часов лишь однозвучный
  Раздается близ меня,
  Парки бабье лепетанье,
  Спящей ночи трепетанье,
  Жизни мышья беготня...
  Что тревожишь ты меня?
  Что ты значишь, скучный шепот?
  Укоризна, или ропот
  Мной утраченного дня?
  От меня чего ты хочешь?
  Ты зовешь или пророчишь?
  Я понять тебя хочу,
  Смысла я в тебе ищу...
  
  

• 

  22 слайд

• 

  23 слайд

  
  А. С. Пушкин
  
  26 мая (6 июня) 1799 г.
  
  
  
  
  
  
  
  Какие произведения были созданы поэтом в период болдинской осени?
  2. Какие черты личности поэта проявляются в стихотворениях о дружбе и любви?
  3. В чем видит Пушкин предназначение поэта?
  4. Над какими проблемами размышляет поэт в своей философской лирике?
  5. Каковы высшие ценности жизни для Пушкина?
  
  6. Каким представляется пейзаж в стихотворениях поэта в разные периоды творчества?
  
  ПОДГОТОВИТЬ ДЛЯ ЧТЕНИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ ЭТОГО ПЕРИОДА!
  Подготовить ответы на вопросы.
  

Краткое описание материала