• 

  1 слайд

  2
  «Прошедшее
  обуславливает
  будущее»
  Л.Толстой
  
  
  

• 

  2 слайд

  История, этапы становления и развития кадетского движения России
  9
  

• 

  3 слайд

  
  Цель: на основе проведённого исследования архивных материалов, тематических источников и специальной литературы обобщить этапы зарождения, становления и развития кадетского движения России.
  
  Задача: выявление периодов зарождения, становления и развития кадетского движения.
  11
  

• 

  4 слайд

  Cadet – французское слово, означает «младший», «несовершеннолетний»
  10
  Эммануил Францевич Сен-При
  фр. Guignard,
  vicomte de Saint-PriestGuillaume Emmanuel
  

• 

  5 слайд

  ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ КАДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ РОССИИ
  
  1732 г. открыт Сухопутный шляхетный кадетский корпус.
  1800 г. он и был переименован в Первый кадетский корпус.
  В его стенах учились генерал Петр Александрович Румянцев, многие герои русско-турецких войн, победители Наполеона.
  12
  

• 

  6 слайд

  14
  А в 1752 г. указом императрицы Елизаветы Петровны был образован Морской шляхетный кадетский корпус, который стал подлинным центром подготовки офицеров для российского флота. Среди выпускников – адмиралы
  Федор Федорович Ушаков, Дмитрий Николаевич Сенявин, Михаил Петрович Лазарев, отважные мореплаватели Иван Федорович Крузенштерн и Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен.
  
  С «нелегкой» руки императрицы Анны Иоанновны 275 лет тому назад российские кадеты замаршировали по холодным мостовым Санкт-Петербурга.
  

• 

  7 слайд

  1762 г. был открыт Артиллерийский и инженерный шляхетский кадетский корпус .
  В 1800 г. его переименовали во Второй кадетский корпус. Это учебное заведение стало крупнейшим в России центром по подготовке артиллерийских инженерных кадров русской армии. В числе его выпускников - сам фельдмаршал Михаил Илларионович Голенищев-Кутузов. Он, впоследствии был руководителем Первого кадетского корпуса.
  13
  

• 

  8 слайд

  За 200 лет было создано в России
  49 кадетских корпусов
  Пажеский корпус,
  Горный кадетский корпус,
  Сиротский кадетский корпус,
  Финляндский топографический корпус
  15
  

• 

  9 слайд

  КАДЕТСКАЯ ФОРМА ПРОШЛОГО
  
  Кадет и офицер в
  Повседневной
  форме 1784 - 1796
  
  
  
  Кадет и офицер
  в парадной
  форме 1786 - 1796
  
  19
  

• 

  10 слайд

  Кадет 2-го
  Кадетского корпуса 1811
  20
  Кадеты 2-го
  кадетского полка 
  императора Петра Великого корпуса В Петербурге 
  в исторических формах обмундирования 
  в день 200-летия корпуса (1912 г.)
  

• 

  11 слайд

  Форма современного Форма современного кадета
  военнослужащего
  морской пехоты
  28
  

• 

  12 слайд

• 

  13 слайд

  Девизы кадетских корпусов
  Девиз Второго кадетского корпуса:
  «Веру - царю, жизнь - Отечеству,
  честь -никому»;
  Девиз Первого Московского кадетского корпуса:
  «Бойся Бога, чти царя, уважай власти, люби братии»;
  Девиз Нижегородского кадетского корпуса:
  «Без лести предан».
  
  23
  

• 

  14 слайд

  Обращение к опыту, накопленному в кадетских корпусах нашего исторического прошлого есть не просто дань моде, а необходимое условие развития нашего общества, военного образования в обновляемой и реформируемой России. На основе анализа опыта предыдущих поколений, с учетом современных реалий, в родном Отечестве необходимо выработать концепцию обучения и воспитания подрастающего поколения, годного не только для службы в Вооруженных Силах страны 21-го века, но и активной жизни в новой России.
  

• 

  15 слайд

  Современные кадеты Белогорья
  
  25
  Традиции кадетов
  - служение Отечеству, верность воинскому долгу, патриотизм;
  - Глубокие профессиональные знания, широкая образованность и эрудиция;
  - Преданность кадетскому братству, порядочность и честь.
  
  

• 

  16 слайд

  
  
  1
  
  государстве.
  

• 

  17 слайд

  Если не мы, то кто?
  

• 

  18 слайд

  «Враги называют нас - «черная туча»,
  Друзья называют нас - гвардия флота!
  А мы же зовемся скромнее и лучше,
  Красивей и проще - морская пехота!»
  

• 

  19 слайд

  Клятва кадета
  МБОУ СОШ № 29
  им.Д.Б.Мурачёва
  
  

• 

  20 слайд

  Открытие поста № 1
  

• 

  21 слайд

  12 июня – день России
  

• 

  22 слайд

  Вручение премии Н.Ф. Ватутина в Диораме
  

• 

  23 слайд

  Соревнования по гребле
  День здоровья
  Активные участки в школьных мероприятиях
  

• 

  24 слайд

  
  ЖИЗНЬ-РОДИНЕ, ЧЕСТЬ - НИКОМУ!
  

• 

  25 слайд

  Результат проведённого поиска
  1.Собран материал, раскрывающий периоды зарождения, становления и развития кадетского движения.
  
  2. В историографии работы можно выделить три этапа. Первый - связан с созданием и развитием кадетских корпусов в досоветский период (1731-1917гг). Второй (советский) – характеризуется снижением интереса к кадетским корпусам (1917 -1991гг). Третий – начался в 1991году и продолжается по настоящее время.
  
  3. Опыт МБОУ СОШ № 29 им. Д.Б. Мурачёва города Белгорода в решении проблемы создания эффективной системы военно-патриотического воспитания, обучения молодёжи основам военной службы может стать основой на пути совершенствования системы допризывной подготовки молодёжи, а учебный процесс направленный на здоровьесбережение эффективно сказывается на морально-волевых, физических качествах всех обучающихся.
  
  31
  

• 

  26 слайд

• 

  27 слайд

• 

  28 слайд

  Система оценок знаний и поведения
  кадет 19 век
  
  12 баллов- отличные знания- ставились кадету, если он показывал отличное знание материала, отвечал чётко, логично формулировал свои мысли и мог в споре отстоять свою точку зрения;
  11- 10 баллов- очень хорошо- в ответе могли быть некоторые шероховатости.
  9 и 8 баллов- хорошо- выставлялись при прочном усвоении пройденного материала, но не совсем чётком ответе;
  7 и 6 баллов- удовлетворительно- так называемый «балл душевного спокойствия» кадет получал тогда, когда показывал определённые знания курса, отвечал с помощью наводящих вопросов, но не мог достаточно внятно объяснить материал и терялся при ответе;
  5 и 4 баллов- неудовлетворительно- свидетельствовали о наличии у кадета кое-каких понятий, из которых, однако, нельзя было составить целое; его можно было легко сбить при ответе;
  3 и 2 баллов - кадет практически ничего не знал; годовая оценка автоматически вела к повторению курса.
  1 и 0 - кадет подлежал исключению из корпуса ввиду явной неспособности.
  
  Современных кадет
  
  5 баллов- отлично- ставится за отличное знание материала, чёткий ответ, логичное формулирование своих мыслей;
  4 балла – хорошо - выставляется при прочном усвоении пройденного материала, но не совсем чётком ответе;
  3 балла - удовлетворительно- ставится тогда, когда учащийся показывает определённые знания курса, отвечает с помощью наводящих вопросов, но не может достаточно внятно объяснить материал и терялся при ответе;
  2 балла - неудовлетворительно- ставится при наличии у учащихся кое-каких понятий, из которых, однако, нельзя было составить целое; его можно было легко сбить при ответе;
  17
  

• 

  29 слайд

  Список наказаний кадетов
  выговоры при собрании своих товарищей;
  штрафной стол (т.е. питание отдельно от товарищей);
  лишение постели и подушек;
  одевание специальной штрафной кители
  черного цвета;
  прислуживание кадетам во время обеда;
  сажание под арест и на осла (дворянин
  мог ездить только на лошади, посадить его
  на осла было бесчестьем);
  ограничение в питании (хлеб и вода);
  лишение на время мундира;
  заключение в кандалы.
  18
  

Краткое описание материала