• 

  1 слайд

  Методический семинар
  Кузнецова Светлана Николаевна,
  учитель начальных классов
  ГБОУ «Багдаринская эвенкийская школа-интернат среднего (полного) общего образования»
  

• 

  2 слайд

  учиться
  узнавать
  учиться
  делать
  учиться
  жить вместе
  учиться
  быть
  Непрерывное образование
  ФГОС НОО
  

• 

  3 слайд

  Цель современного образования - формирование разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем общекультурного и личностного развития, способной к самостоятельному решению новых еще неизвестных задач.
  Цели педагогической деятельности:
  активизация познавательной деятельности учащихся через реализацию системно-деятельностного и компетентностного подходов;
  обеспечение успешного освоения всеми учащимися основной образовательной программы начального общего образования;
  создание единой образовательной среды для развития познавательных, творческих и физических способностей учащихся через взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности;
  формирование умения учиться как основополагающего метапредметного фактора.
  

• 

  4 слайд

  Противоречия
  Требования ФГОС НОО новых результатов образования
  Отсутствие механизмов формирования таких результатов
  Разработка образовательной программы (в т. ч. учебного плана) – прерогатива школы
  Федеральный базисный учебный план
  

• 

  5 слайд

• 

  6 слайд

  Инновационные технологии
  Системно-деятельностный подход
  Здоровьесбережение
  Эффективный урок
  

• 

  7 слайд

  Схема построения внеурочной деятельности учащихся начальной школы
  

• 

  8 слайд

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

  Результаты
  
  Устойчивость сформированных интересов всех учащихся класса к окончанию начальной школы.
  Уровень сформированности метапредметных знаний по всем показателям выше средних общероссийских показателей.
  Мониторинг развития УУД показывает положительную динамику уровня сформированности УУД по всем направлениям, определенным в ФГОС НОО.
  Проектная и исследовательская деятельность учащихся результативна как на уровне школы, района так и на всероссийском уровне.
  
  
  
  

• 

  11 слайд

  Результаты мониторинг уровня сформированности УУД
  
  

• 

  12 слайд

  1. Личностные универсальные учебные действия
  
  
  Действия самоопределения и смыслообразования
  Проба на познавательную инициативу
  
  

• 

  13 слайд

  Методика выявления характера атрибуции успеха/неуспеха.
  Моральная дилемма
  

• 

  14 слайд

  Задание на учет мотивов героев в решении моральной дилеммы
  
  Анкета «Оцени поступок»
  

• 

  15 слайд

  2. Регулятивные действия
  
  Проба на внимание (поиск различий в изображениях)
  
  Проба на внимание
  (П. Я. Гальперин и С. Л. Кабыльницкая)
  
  

• 

  16 слайд

  3. Коммуникативные действии.
  
  «Левая и правая стороны»
  «Братья и сестры»
  

• 

  17 слайд

  4.Познавательные действия
  Методика «Нахождение схем к задачам»
  
  

• 

  18 слайд

  Районная НПК «Будущее Баунта»
  
  
  Районная краеведческая конференция «Минни дунэв»
  

• 

  19 слайд

  Межрегиональная конференция «Здесь мой дом, здесь мое начало»
  
  Всероссийская дистанционная олимпиада
  

• 

  20 слайд

  Результаты районной олимпиады 3-4 классов по математике, русскому языку, окружающему миру
  2014 г
  
  

Краткое описание материала