Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Части речи
глагол
3 класс
.
.
.
2 слайд
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжим путешествие по волшебной стране «Речь». Одно из королевств этой страны называется «Глагол».Глаголы делают нашу речь ясной и понятной.
3 слайд
Минутка чистописания
отгадайте загадку.
летели птички собой невелички, рядом садились все люди дивились
.
.
.
4 слайд
Минутка чистописания
яля яуя яяя ЯяЯ
ягода яблоко язык
Языком не торопись,торопись делом.
Фонетический разбор слова ягода.
Разобрать предложение по частям речи.
5 слайд
Проверь себя!
Языком не торопись , торопись делом.
сущ.
част.
гл.
гл.
сущ
ягода -
3 сл., 3гл., 2 согл., 5 б., 6 зв.
Я
| й| -согл.,мяг.,зв.,непарн.
|а| - гл., уд.
|г|- согл.,тв.,зв.,парн.
|а| -гл., безуд.
|д| - согл.,тв.,зв.,парн. |а| -гл., безуд
О
а
Г
Д
6 слайд
Сам придумай
Зайку ------------------------хозяйка, Под дождем ---------------зайка. Со скамейки------------------------, Весь до ниточки-------------------.
/ А.Барто. /
остался бросила слезть не смог промок
Вставьте подходящие по смыслу слова. Спишите стихотворение.
Подчеркните глаголы.
.
7 слайд
Проверь себя.
Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
/ А. Барто. /
.
8 слайд
Что называется глаголом?
Расскажите как изменяются глаголы?
Вспомни!
9 слайд
Запомни !
Слова ,которые обозначают действия предмета и отвечают на вопросы что делать? что сделать?что делает? что делают? что делал? что делали? что сделал? что сделали? что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать? называют глаголами.
Глаголы изменяются по числам, по временам, а в прошедшем времени по родам.
10 слайд
Число глаголов.
Какие числа имеют глаголы?
11 слайд
Раздели на группы.
Побежали, разбудил, посмотрели, распевают, посветит, потемнеют, прилетит, ловит,шёл, блестят.
Запишите глаголы в два столбика по числам.
12 слайд
Проверь себя.
побежали посмотрели распевают потемнеют блестят
разбудил прилетитпосветит ловит шёл
ед. ч.
мн. ч.
13 слайд
Запомни!
Глаголы изменяются по числам. Для обозначения действия одного предмета глаголы употребляются в единственном числе (ед. ч.) Для обозначения действия нескольких предметов глаголы употребляются во множественном числе (мн. ч.)
14 слайд
Напиши слова.
летит звениттечёт растёт учит играет спит
ед. ч.
мн. ч.
Проверь себя.
летят звенят текут растут учат играют спят
Глаголы изменяются по числам.
15 слайд
Побежали,разбудил, посмотрели, распевают, светит, потемнели, ловит, прилетели, идет, тает.
На какие две группы можно разделить глаголы? Почему?
Записать в два столбика.
Раздели на группы.
16 слайд
Проверь себя!
побежали разбудил посмотрели потемнели прилетели
распевают светит ловит тает
идет
прошедшее время
настоящее время
17 слайд
Допиши!
Огурец созре- . Варенье кипе- . Мать говори- . Человек плы- . Песня звуча - . Радио говори- .
Допишитеглаголы и определите время.
Что вы знаете о глаголах прошедшего времени? Что у них общего?
Определите род глагола и выделите родовые окончания.
18 слайд
Проверь себя!
Огурец созрел.
Варенье кипело.
Мать говорила.
Человек плыл.
Песня звучала.
Радио говорило.
19 слайд
Образуй!
Учить, выучить, крикнуть, кричать, бежать, везти, засверкать, расцвести.
Что это за глаголы?
Почему эти глаголы называются глаголами неопределенной формы?
Чем отличаются глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида?
Первый вариант записывает глаголы совершенного вида, второй вариант- глаголы несовершенного вида столбиком. Образуйте от них глаголы настоящего, прошедшего и будущего времени.
20 слайд
Проверь себя!
выучить крикнуть засверкать расцвести
кричать бежать учить везти
--------- ---------------------------
кричитбежит учит везет
выучил крикнул засверкалрасцвел
кричал бегал учил вез
выучит крикнет засверкает расцветет
будет кричать будет бежать будет учить будет везти
Глаголы несовершенного вида . Неопр. ф. Наст.вр. Прош.вр. Будущ. вр.
Глаголы совершенного вида. Неопр. ф. Наст. вр. Прош. вр. Будущ. вр.
21 слайд
От глаголов совершенного вида нельзя образовать глаголы настоящего времени.
От глаголов несовершенного вида можно образовать настоящее, прошедшее и будущее время.
Запомни !
Все глаголы имеют начальную форму или неопределенную форму. Ученые назвали ее инфинитивом. Инфинитив отвечает на вопросы : что делать? что сделать? У этих глаголов нельзя определить ни время, ни число, ни лицо.
Глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать? обозначают действия , которые уже совершили или обязательно совершат в будущем. Это глаголы совершенного вида.
Глаголы несовершенного вида обзначают действия, которые не закончены. Они отвечают на вопрос что делать?
.
22 слайд
Игра.
Найдите 10 спрятанных глаголов (они расположены в клеточках по вертикали и по горизонтали). Выпишите их.
23 слайд
Проверь!
24 слайд
Повтори!
Что такое глагол?
Как изменяется глагол?
Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?
Вот и подошло к концу наше путешествие . До новых встреч!
25 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация построена в полном сооветствии с конспектом урока.
Материал презентации развивает познавательные интересы к родному языку, формирует орфографическую зоркость, речевую культуру, мыслительные процессы.
Закрепляет знания о глаголе и его грамматических признаках.
Воспитывает нравственные качества и эстетические чувства. Презентация содержит много занимательного и очень красочного материала.
Занимательный материал можно предложить как в парах, так и в группах учащихся.
Слайды "Проверь себя" можно использовать для проверки знаний пройденного материала.
6 663 226 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Толокина Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.