Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Основания
учитель химии и биологии Аникусько Е.Ю.
2 слайд
Скажи мне – и я забуду,
Покажи мне – и я запомню,
Вовлеки меня – и я пойму.
(Китайская народная мудрость)
3 слайд
ХИМИЯ – окно
в огромный мир!
4 слайд
Задание 1
Определите количество вещества и число молекул для 11,2 л углекислого газа
5 слайд
Задание 2
Na2O NaCl NaOH SO2
Cu(OH)2 CuS Al2O3
Al(OH)3
6 слайд
Н
О
Ме
ОСНОВАНИЯ
7 слайд
Ион металла:
Ме+, Ме2+, Ме+3
Ион гидроксильной группы ОН:
О-2 Н+ -2+1 = -1 ОН-1
8 слайд
Основания – это сложные вещества, в состав которых входят атомы металлов, соединенные с одной или несколькими группами атомов ОН
9 слайд
«ГИДРОКСИД» + «Ме» + (II, III, IV, VI)
Примеры:
NaOH - гидроксид натрия
Cu(OH)2 – гидроксид меди (II)
Al(OH)3 – гидроксид алюминия
10 слайд
11 слайд
12 слайд
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
13 слайд
Закрепление
1. Каков состав оснований?
2. Как назвать основания?
3. Как составить формулу основания по названию?
4. Как классифицируются основания?
5. Как отличить растворы щелочей от растворов других веществ?
14 слайд
1. Выбери строку с формулами оснований, в которых металл проявляет степень окисления +1
А) KOH Ca(OH)2 Ba(OH)2
Б) NaOH KOH LiOH
В) KOH Ba(OH)2 Al(OH)3
15 слайд
2. Выполните следующее задание:
16 слайд
Домашнее задание
Изучить §31, выполнить упражнение №1- 9. Задачи №1- 4
17 слайд
Вот мы с вами и финишировали,
Сейчас прозвенит долгожданный звонок,
Увы, но к концу подошел наш урок,
Я благодарность вам всем объявляю,
Отметки в журнал я вам выставляю,
Большое спасибо я вам говорю,
Мы цели достигли. Благодарю!
18 слайд
Федор и Саша оформляют стенд
Саша разбирает «скелетики»
Гордость нашей школы – отличник Роман
Ребята изучают сердечную мышцу
19 слайд
1
2
3
Кабинет химии и биологии
4
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В настоящее время идёт становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Общие тенденции развития образования - это не только значительное расширение сферы компетенций обучающихся, но и повышение их культуры, максимальное развитие способностей, творческого потенциала и индивидуальности, формирование у них гуманистической системы ценностей, а также сохранение и укрепление здоровья.
В последние годы, большинство обучающихся все чаще относят химию к числу нелюбимых и трудных предметов, так как, прежде всего не могут усвоить тот минимум сведений, без которых невозможно понять предмет. Желание каждого преподавателя - привить любовь и интерес к предмету, добиться максимально высокого уровня понимания и знаний, заботиться о здоровье обучающихся и о собственном здоровье, выстраивая бесконфликтные, доброжелательные отношения. Этому способствует создание лирического эмоционального настроя с помощью художественного слова.
Выразительность и яркость художественного слова позволяет разнообразить и оживить изложение сухого химического материала, вызвать интерес к теме и предмету в целом, активизировать ассоциативную память, способствует эстетическому воспитанию, а также снимает напряжение и усталость. Удачно подобранная рифма или сравнение помогают легче понять и запомнить состав вещества, то или иное свойство изучаемых элементов, соединений и происходящих с ними явлений.
На своих уроках химии и биологии, я часто использую стихи. Детям очень нравятся такие «творческие» уроки. Они активно участвуют, а запоминать и воспринимать такой материал легче и интереснее. Предлагаю Вашему вниманию проект урока химии в стихотворной форме.
6 656 234 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аникусько Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.