Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к конспекту урока по русскому языку "Обобщение изученного материала по теме "Имя числительное""(6 класс)

Презентация к конспекту урока по русскому языку "Обобщение изученного материала по теме "Имя числительное""(6 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к конспекту урока по русскому языку "Обобщение изученного материала по теме "Имя числительное""(6 класс)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация к уроку 

Обобщение изученного по теме
 «Имя числительное» в 6 кл...

    1 слайд

    Презентация к уроку

    Обобщение изученного по теме
    «Имя числительное» в 6 классе.

    Работу выполнила
    учитель русского языка
    Целищева Ксения Владимировна
    ФГКОУ «СОШ №138»
    г.Трёхгорный -1
    2015 год

  • Раз, два, три, четыре, пять!
Как хорошо числительные знать!
Коль захочешь, см...

    2 слайд

    Раз, два, три, четыре, пять!
    Как хорошо числительные знать!
    Коль захочешь, сможешь ты
    Сосчитать свои мечты.
    Сто друзей себе прибавить,
    От злодеев мир избавить,
    Все науки изучить,
    Все пятёрки получить!

  • Тема урока:

Обобщение изученного по теме
 «Имя числительное».

    3 слайд

    Тема урока:

    Обобщение изученного по теме
    «Имя числительное».

  • Кластер 
«Что я знаю о числительном?»

    4 слайд

    Кластер
    «Что я знаю о числительном?»














  • Кластер 
«Что я  знаю о числительном?»самостоятельная часть речиобозначающая...

    5 слайд

    Кластер
    «Что я знаю о числительном?»
    самостоятельная часть речи
    обозначающая количество предметов, число и порядок при счёте
    целые
    количественные
    порядковые
    собирательные
    дробные
    всеми членами предложения
    изменяется по падежам,
    а порядковые по родам
    по составу различают:
    Сколько?
    Какой?
    простые
    сложные
    составные

  • Распределите словосочетания по колонкам:Как отличить порядковое числительное...

    6 слайд

    Распределите словосочетания по колонкам:
    Как отличить порядковое числительное от сложного прилагательного с числовым значением ?
    Как пишутся сложные прилагательные с числовым значением?
    О чем бы вы могли рассказать, используя в речи эти словосочетания?

  • По страницам дневниковых записей о 
XXII зимних Олимпийских играх 2014 года в...

    7 слайд

    По страницам дневниковых записей о
    XXII зимних Олимпийских играх 2014 года в Сочи

  •  Взаимопроверка:Укажите разряды числительных и вид количественных.

    8 слайд

    Взаимопроверка:
    Укажите разряды числительных и вид количественных.

  •  Самопроверка:

    9 слайд

    Самопроверка:

  • Выберите по одной   пословице или поговорке , которые  могли бы стать девизом...

    10 слайд

    Выберите по одной пословице или поговорке , которые могли бы стать девизом зрителей-1 ряд /спортсменов- 2ряд/судей-3 ряд Олимпиады.
    Списать выбранную пословицу или поговорку, указать падеж над числительными.
    Первый блин комом. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. Не узнавай друга в три дня, узнавай в три года. У семи нянек дитя без глазу. Семь бед – один ответ. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
    По страницам дневниковых записей о ...

  • Для зрителей-1 ряд
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. 


Для спорт...

    11 слайд

    Для зрителей-1 ряд
    Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.


    Для спортсменов- 2ряд
    За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

    Для судей-3 ряд
    Семь раз отмерь, один раз отрежь.
    В.п.
    В.п.
    В.п.
    В.п.
    Т.п.

  • Физминутка. 
 
Раз – подняться, потянуться, 
Два – согнуться, разогнуться, 
Т...

    12 слайд

    Физминутка.

    Раз – подняться, потянуться,
    Два – согнуться, разогнуться,
    Три – головою три кивка.
    На четыре – руки шире,
    Пять – руками помахать,
    Шесть – за парту тихо сесть.

  • Какой символ олимпиады знаменует об её начале?
 Что необходимо знать, чтобы...

    13 слайд

    Какой символ олимпиады знаменует об её начале?

    Что необходимо знать, чтобы верно прочесть текст с числительными ?
    Олимпийский огонь.
    По страницам дневниковых записей о ...

  • Эстафета олимпийского огня «Сочи- 2014» стартовала 7 октября 2013 года и прод...

    14 слайд

    Эстафета олимпийского огня «Сочи- 2014» стартовала 7 октября 2013 года и продолжалась 123 дня. Огонь доставили из Афин в Москву, после чего он совершил
    путешествие по России.


    Мероприятие прошло на территории 83 регионов.7 ноября факел был доставлен на МКС, а 9 ноября космонавты Олег Котов и Сергей Рязанский вынесли незажженный факел в открытый космос. Всего
    14 тысяч факелоносцев пронесли его через
    разные уголки России. Среди 4 эстафет зимних
    Игр последних лет, эстафета передачи
    олимпийского огня в Сочи - самая
    продолжительная из всех.
    За это время было преодолено более 65 тысяч километров на автомобиле (20273 км), поезде (17728 км), самолете (25455 км), вертолете (2256 км), оленях (1 км).

  • 2. Просклонять выделенные числительные.
 Выберите   то числительное, успешное...

    15 слайд

    2. Просклонять выделенные числительные.
    Выберите то числительное, успешное склонение которого гарантированно принесёт медаль вашему ряду.


    Числительные склоняются:
    5-30
    40,90, 100
    500-900
    Порядковые числительные

  •   Просклоняйте числительное:

    16 слайд

    Просклоняйте числительное:

  • Взаимопроверка:

    17 слайд

    Взаимопроверка:

  • Выделите корни и окончания в своих числительных в Т.п.

    18 слайд

    Выделите корни и окончания в своих числительных в Т.п.


  • Выделите корни и окончания в своих числительных в Т.п. 
Взаимопроверка:

    19 слайд

    Выделите корни и окончания в своих числительных в Т.п.
    Взаимопроверка:

  • Составьте текст, используя название  и данные  таблицы.По страницам дневнико...

    20 слайд

    Составьте текст, используя название и данные таблицы.
    По страницам дневниковых записей о ...

  • №1. Составьте текст, используя название  и данные  таблицы.
  Факты из церемо...

    21 слайд

    №1. Составьте текст, используя название и данные таблицы.
    Факты из церемонии открытия XXII зимних Олимпийских игр 2014 года

  • Победители и призеры XXII зимних
 Олимпийских игр 2014 года в Сочи№2. Составь...

    22 слайд

    Победители и призеры XXII зимних
    Олимпийских игр 2014 года в Сочи
    №2. Составьте текст, используя название таблицы и данные таблицы.

  • №3. Составьте текст, используя название таблицы и данные  таблицы.
Мировые ре...

    23 слайд

    №3. Составьте текст, используя название таблицы и данные таблицы.
    Мировые рекорды , установленные
    на XXII зимних Олимпийских играх 2014 года в Сочи

  •  ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял   -  ... ряд.
 123

    24 слайд

    ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял - ... ряд.

    1
    2
    3

  •  ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял   -  ... ряд.
 123

    25 слайд

    ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял - ... ряд.

    1
    2
    3

  •  ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял   -  ... ряд.
 123

    26 слайд

    ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял - ... ряд.

    1
    2
    3

  •  ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял   -  ... ряд.
 123

    27 слайд

    ПЕРВОЕ КОМАНДНОЕ место занял - ... ряд.

    1
    2
    3

  • Что  мне пришлось преодолевать во время выполнения заданий?
Почему удалось/не...

    28 слайд

    Что мне пришлось преодолевать во время выполнения заданий?
    Почему удалось/не удалось победить?
    Что себе хотите пожелать?
    Что можете пожелать другим участникам?
    Интервью с участниками соревнований:

  • Успешно и легко выполнил(а) все задания.При выполнении заданий возникали труд...

    29 слайд

    Успешно и легко выполнил(а) все задания.
    При выполнении заданий возникали трудности, которые мне с затруднением удалось выполнить.
    Возникало много трудностей при выполнении заданий, не все мне удалось успешно выполнить.

  • Домашняя работа:

Упражнение ТПО № 29
или

Сочинение-миниатюра "Наш класс на...

    30 слайд

    Домашняя работа:

    Упражнение ТПО № 29
    или

    Сочинение-миниатюра "Наш класс на уроке физкультуры " с использованием числительных.



    Церемония закрытия Зимних Олимпийских Игр в Сочи 2014.mp4

  • Спасибо за урок!

    31 слайд

    Спасибо за урок!

  • Источники материалов:
Источники фактов зимней олимпиады -http://megabook.ru/...

    32 слайд

    Источники материалов:
    Источники фактов зимней олимпиады -http://megabook.ru/ ; http://static.gazeta.ru/;
    Изображения стадиона, зрителей, глав государств, спортсменов , эмблема Олимпиады в Сочи и т.д. - http://www.myshared.ru/slide/628831/ и https://www.google.ru
    Факел в космосе http://www.inforos.ru/?module=news&action=view&id=36079
    Факел Сочи 2014 http://www.dp.ru/a/2013/10/22/Orgkomitet_Sochi-2014_opro
    И.Роднина и В.Третьяк http://shool28.ucoz.ru/index/dnevnik_olimpiady
    Церемония закрытия Зимних Олимпийских Игр в Сочи 2014.mp4 - http://youtube.com/watch?v=U8fIf_Izib8
    Эстафета олимпийского огня «Сочи-2014» .mp4 - http://www.youtube.com/watch?v=_vQaR0TS_kY

  • Источники изображения смайлов
Смайл с вопросом - http://yandex.ru/images/sear...

    33 слайд

    Источники изображения смайлов
    Смайл с вопросом - http://yandex.ru/images/search?text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BC&stype=image&lr=56&noreask=1&uinfo=sw-1280-sh-960-ww-1197-wh-820-pd-1-wp-4x3_1280x960&pin=1
    Смайл с рукой - http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwww.northstarfacilitators.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2009%2F11%2Fsmiley-raised-hand1.gif&uinfo=sw-1280-sh-960-ww-1197-wh-820-pd-1-wp-4x3_1280x960&_=1423761052910&p=3&viewport=wide&text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC&pos=113&rpt=simage&pin=1
    Смайл с компьютером - http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fs58.radikal.ru%2Fi159%2F1103%2F2c%2Ff42ca1a6d4ed.gif&uinfo=sw-1280-sh-960-ww-1197-wh-817-pd-1-wp-4x3_1280x960&_=1423761705399&viewport=wide&p=22&text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BC&noreask=1&pos=689&rpt=simage&lr=56&pin=1
    Смайл со звёздами анимированный - https://www.google.ru/search?tbm=isch&q=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BC&gws_rd=ssl#imgdii=fHRdNxacB7kxZM%3A%3BXXtX6WIgNNVdZM%3BfHRdNxacB7kxZM%3A&imgrc=fHRdNxacB7kxZM%253A%3BRsf0ZDFJO765VM%3Bhttp%253A%252F%252Fphotohumor.ru%252F_ph%252F14%252F2%252F129494955.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fbikepost.ru%252Fblog%252F46199%252FMnogotochie-v-moej-istorii.html%3B500%3B399
    Смайлы в паре - http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fus.cdn3.123rf.com%2F168nwm%2Fyayayoy%2Fyayayoy1111%2Fyayayoy111100013%2F11275857-n--------n-nf------n.jpg&uinfo=sw-1280-sh-960-ww-1197-wh-817-pd-1-wp-4x3_1280x960&_=1423762454675&p=1&viewport=wide&text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%20%D1%81%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B9&pos=47&rpt=simage&pin=1
    Смайл в наушниках - http://yandex.ru/images/search?viewport=wide&text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA%20%D0%B8%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fteachers.springfield-lucas.k12.oh.us%2Fhathaway%2FMCj04404300000%5B1%5D.gif&pos=5&uinfo=sw-1280-sh-960-ww-1197-wh-817-pd-1-wp-4x3_1280x960&rpt=simage&_=1423762884864&pin=1
    Смайл - http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fthumb1.shutterstock.com%2Fphotos%2Fthumb_large%2F498865%2F109203620.jpg&uinfo=sw-1280-sh-960-ww-1197-wh-820-pd-1-wp-4x3_1280x960&_=1423761218795&viewport=wide&p=4&text=%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%20%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%BC&noreask=1&pos=131&rpt=simage&lr=56&pin=1


Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Данный урок - последний в системе уроков по теме "Имя числительное", поэтому целесообразно провести его в форме игры – «Путешествие по страницам дневниковых записей о XXII зимних Олимпийских играх 2014 года в Сочи». Цель данного урока - обобщить и систематизировать полученные знания по теме, развить у учащихся представление о  XXII зимних Олимпийских играх 2014 года в Сочи и вместе с тем показать, какую роль в нашей жизни играют имена числительные. Воспитательная задача - сформировать у детей чувство гордости за свою страну, привить уважение к профессии спортсмена. Данная презентация построена с учетом использования УМК под ред. М.Т. Баранова, Т.А.Ладыженской и др.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 507 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.03.2015 4247
    • PPTX 2.5 мбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Целищева Ксения Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Целищева Ксения Владимировна
    Целищева Ксения Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8594
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе