Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Телехова Ольга Алексеевна
заместитель директора по УВР,
учитель истории и обществознания
МБОУ кадетская школа № 4
«Использование приёмов технологии критического мышления на уроках истории и обществознания»
2 слайд
Образовательные технологии
Проектно-исследовательские методы
Игровые технологии
Технология проблемного обучения
Информационно-коммуникационные технологии
Технология критического мышления
3 слайд
Технология критического мышления
принимают взвешенные решения
оценивают достоверность
умеют осмысливать
обучающиеся умеют работать с информацией
умеют творчески интерпретировать информацию
умеют прогнозировать
4 слайд
приёмы
1. Верные и неверные утверждения
2.Кластеры
3.Инсерт
4.Эффективная лекция
5.Дерево ассоциаций
6.Дневники и бортовые журналы
7.Толстые и тонкие вопросы
8.Таблицы
9.Зигзаг
10.Стратегия «Fishbone»
11. «Ромашка» Блума
12. Таблица «ЗХУ»
5 слайд
Мудрая мысль
«Умный вопрос – это уже добрая половина знания»
Фрэнсис Бэкон
6 слайд
Логическая структура вопроса
Базисная часть (исходная информация)
Операторы вопроса (вопросительные слова, слова –помощники), указывают на недостаточность информации о чём-либо, о ком – либо.
Проанализируем вопрос: почему художника Перова называют «передвижником» ?
7 слайд
«Толстые и тонкие» вопросы
8 слайд
«Ромашка Блума»
9 слайд
10 слайд
Поработаем с текстом
«Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретённых или родовых крестьян своих по одиночке или целыми селением на волю и вместе с тем утвердить им участок земли … то, сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими имеет представит их при прошении своём через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам…
Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землёю отпущенные, если не пожелают войти в другие сословия, могут оставаться на собственных их землях земледельцами и сами себе составляют особенное состояние свободных хлебопашцев. Крестьяне, отпущенные от помещиков на волю и владеющие землёй в собственность, несут подушный поземельный оклад наравне с помещичьими, отправляют рекрутскую повинность, оброчных дел в казну е платят».
11 слайд
Насколько полезна вам полученная информация и сможете ли вы её использовать в профессиональной деятельности?
Что было трудным в работе?
12 слайд
«Учиться – значит задавать вопросы. Чтобы задавать вопросы, ребенку нужна вера в себя, а педагогу – умение ее поддержать»
Джон Холт
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к круглому столу (по плану работы по внедрению ФГОС второго поколения) на тему "Базовые образовательные технологии ФГОС основного общего образования"
Тема презентации " Технология развития критического мышления на уроках истории и общестовзнания"
Лаконичность, красочность. Перечислены основные приемы технологии развития критического мышления.
На занятии рассматривалась постановка вопросов при использовании технологии, разбирался исторический источник. Учителя работали по группам (2 чел. МО небольшое, всего 5 чел.). Особо понравился прием "Ромашка Блума".
6 663 752 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Телехова Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.