Инфоурок / История / Презентации / Презентация к круглому столу "Базовые образовательные технологии ФГОС основного общего образования"

Презентация к круглому столу "Базовые образовательные технологии ФГОС основного общего образования"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Телехова Ольга Алексеевна заместитель директора по УВР, учитель истории и общ...
Образовательные технологии Проектно-исследовательские методы Игровые технолог...
Технология критического мышления принимают взвешенные решения оценивают досто...
1. Верные и неверные утверждения 2.Кластеры 3.Инсерт 4.Эффективная лекция 5.Д...
Мудрая мысль «Умный вопрос – это уже добрая половина знания» Фрэнсис Бэкон
Логическая структура вопроса Базисная часть (исходная информация) Операторы в...
«Толстые» вопросы	«Тонкие» вопросы Объясните, почему..?	Кто? В чем различие.....
Вопрос (категория)	Его назначение	Примеры вопросов Простой	Воспроизведение фа...
Поработаем с текстом «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретё...
Насколько полезна вам полученная информация и сможете ли вы её использовать в...
«Учиться – значит задавать вопросы. Чтобы задавать вопросы, ребенку нужна вер...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Телехова Ольга Алексеевна заместитель директора по УВР, учитель истории и общ
Описание слайда:

Телехова Ольга Алексеевна заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания МБОУ кадетская школа № 4 «Использование приёмов технологии критического мышления на уроках истории и обществознания»

№ слайда 2 Образовательные технологии Проектно-исследовательские методы Игровые технолог
Описание слайда:

Образовательные технологии Проектно-исследовательские методы Игровые технологии Технология проблемного обучения Информационно-коммуникационные технологии Технология критического мышления

№ слайда 3 Технология критического мышления принимают взвешенные решения оценивают досто
Описание слайда:

Технология критического мышления принимают взвешенные решения оценивают достоверность умеют осмысливать обучающиеся умеют работать с информацией умеют творчески интерпретировать информацию умеют прогнозировать

№ слайда 4 1. Верные и неверные утверждения 2.Кластеры 3.Инсерт 4.Эффективная лекция 5.Д
Описание слайда:

1. Верные и неверные утверждения 2.Кластеры 3.Инсерт 4.Эффективная лекция 5.Дерево ассоциаций 6.Дневники и бортовые журналы 7.Толстые и тонкие вопросы 8.Таблицы 9.Зигзаг 10.Стратегия «Fishbone» 11. «Ромашка» Блума 12. Таблица «ЗХУ»

№ слайда 5 Мудрая мысль «Умный вопрос – это уже добрая половина знания» Фрэнсис Бэкон
Описание слайда:

Мудрая мысль «Умный вопрос – это уже добрая половина знания» Фрэнсис Бэкон

№ слайда 6 Логическая структура вопроса Базисная часть (исходная информация) Операторы в
Описание слайда:

Логическая структура вопроса Базисная часть (исходная информация) Операторы вопроса (вопросительные слова, слова –помощники), указывают на недостаточность информации о чём-либо, о ком – либо. Проанализируем вопрос: почему художника Перова называют «передвижником» ?

№ слайда 7 «Толстые» вопросы	«Тонкие» вопросы Объясните, почему..?	Кто? В чем различие..
Описание слайда:

«Толстые» вопросы «Тонкие» вопросы Объясните, почему..? Кто? В чем различие..? Что? Что было бы, если..? Когда? С какой целью..? Как называется? По какой причине..? Мог ли..? Согласны ли вы? Верно ли?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Вопрос (категория)	Его назначение	Примеры вопросов Простой	Воспроизведение фа
Описание слайда:

Вопрос (категория) Его назначение Примеры вопросов Простой Воспроизведение фактов Кто? Где? Когда? Уточняющий Предоставление возможности обратной связи относительно того, что он только что сказал Если я правильно понял, то..? Интерпретационный Установление причинно – следственных связей Почему …? Творческий Развитие самостоятельного мышления, «додумывания» ситуации Что изменилось, если бы…? Как вы думаете, как будет развиваться сюжет…? Оценочный Выяснение критериев оценки тех или иных событий Почему что – то хорошо, а что – то плохо…? Практический Установление взаимосвязи между теорией и практикой Как бы вы поступили на месте героя рассказа…?

№ слайда 10 Поработаем с текстом «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретё
Описание слайда:

Поработаем с текстом «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретённых или родовых крестьян своих по одиночке или целыми селением на волю и вместе с тем утвердить им участок земли … то, сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими имеет представит их при прошении своём через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам… Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землёю отпущенные, если не пожелают войти в другие сословия, могут оставаться на собственных их землях земледельцами и сами себе составляют особенное состояние свободных хлебопашцев. Крестьяне, отпущенные от помещиков на волю и владеющие землёй в собственность, несут подушный поземельный оклад наравне с помещичьими, отправляют рекрутскую повинность, оброчных дел в казну е платят».

№ слайда 11 Насколько полезна вам полученная информация и сможете ли вы её использовать в
Описание слайда:

Насколько полезна вам полученная информация и сможете ли вы её использовать в профессиональной деятельности? Что было трудным в работе?

№ слайда 12 «Учиться – значит задавать вопросы. Чтобы задавать вопросы, ребенку нужна вер
Описание слайда:

«Учиться – значит задавать вопросы. Чтобы задавать вопросы, ребенку нужна вера в себя, а педагогу – умение ее поддержать» Джон Холт

Краткое описание документа:

Презентация к  круглому столу (по плану работы по внедрению ФГОС второго поколения) на тему "Базовые образовательные технологии ФГОС основного общего образования"

Тема презентации " Технология развития критического мышления на уроках истории и общестовзнания"

Лаконичность, красочность. Перечислены основные  приемы технологии развития критического мышления.

На занятии рассматривалась постановка вопросов при использовании технологии, разбирался исторический источник. Учителя работали по группам (2 чел. МО небольшое, всего 5 чел.). Особо понравился прием  "Ромашка Блума".

Общая информация

Номер материала: 463101


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»