Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что движет Солнце
и cветила …
2 слайд
.Моя единственная, вдали от тебя весь мир кажется мне пустыней, в которой я один...
Наполеон Бонапарт
- Жозефине де Богарне
3 слайд
Я способна все отдать за тебя. Я знаю, что могу сделать тебя счастливым. Я также знаю, что могу полностью понять тебя…
Эдит Пиаф – Марселю Сердану
4 слайд
. Только о Вас, мое божество, мое счастье, моя бесконечно дорогая и любимая,
я хочу думать о Вас…
Александр Колчак – Анне Тимиревой
5 слайд
Адам и Ева
Tвepдят:
"Bнaчaлe
былo
cлoвo..."
A я пpoвoзглaшaю cнoвa:
Bce нaчинaeтcя
c любви!..
6 слайд
Орфей и Эвридика
И oзapeньe,
и paбoтa,
глaзa цвeтoв,
глaзa peбeнкa -
вce нaчинaeтcя c любви…
7 слайд
Парис и Елена
Becнa шeпнeт тeбe:
"Живи..."
И ты oт шeпoтa кaчнeшьcя.
И выпpямишьcя.
И нaчнeшьcя.
Bce нaчинaeтcя c любви!
8 слайд
зверь
9 слайд
Салим и Анаркали
Я пришел к мудрецу и спросил у него:
«Что такое любовь?»
10 слайд
Шах-Джахан и Мумтаз-Махал
То опалит огнем, то расплавит как снег,
Что такое любовь? "Это все человек!"
11 слайд
Шахрияр и Шахерезада
"Ничего или все!, Середины здесь нет!"
12 слайд
Александр Блок и Любовь Менделеева
Только влюбленный имеет право на звание человека!
13 слайд
Одиссей и Пенелопа
Одной тебе, тебе одной,
Любви и счастия царице,
Тебе прекрасной, молодой
Все жизни лучшие страницы!
14 слайд
Тристан и Изольда
Одна лишь можешь ты понять
души неясную кручину.
15 слайд
Абеляр и Элоиза
Ты, ты одна, о, страсть моя,
Моя любовь, моя царица!
Во тьме ночной душа твоя
Блестит, как дальняя зарница.
16 слайд
Вот сейчас я вам покажу в нежных звуках жизнь, которая покорно и радостно обрекла себя на мучения , страдания и смерть.
Ни
жалобы, ни упрека, ни боли самолюбия я не знал.
Я перед тобою — одна молитва:
«Да святится имя Твое».
Да, я предвижу страдание, кровь и смерть.
И думаю, что трудно
расстаться телу с душой, но, Прекрасная, хвала тебе, страстная хвала и тихая любовь.
«Да святится имя Твое»
Вспоминаю каждый твой шаг, улыбку, взгляд, звук твоей походки.
Сладкой грустью, тихой, прекрасной грустью обвеяны мои последние воспоминания.
Но я не причиню тебе горя. Я ухожу один, молча, так угодно было богу и судьбе.
«Да святится имя Твое»
17 слайд
Сергей Есенин и Айседора Дункан
Заметался пожар голубой,
Позабылись родимые дали.
В первый раз я запел про любовь,
В первый раз отрекаюсь скандалить.
18 слайд
Мне бы только смотреть на тебя,
Видеть глаз злато-карий омут,
И чтоб, прошлое не любя,
Ты уйти не смогла к другому.
19 слайд
Поступь нежная, легкий стан,
Если б знала ты сердцем упорным,
Как умеет любить хулиган,
Как умеет он быть покорным.
20 слайд
Лев Гумилёв и Анна Ахматова
Я тебе послушней с каждым днем.
Но любовь твоя, о друг суровый,
Испытание железом и огнем.
21 слайд
Царица Тамар и Шота Руставели
Только б мне с тобою не расстаться,
Остальное все равно!
22 слайд
Клеопатра и Марк Антоний
Так, земле и небесам чужая,
Я живу и больше не пою
23 слайд
Царь Соломон и царица Савская
Словно ты у ада и у рая
Отнял душу вольную мою.
24 слайд
Под лаской плюшевого пледа.
25 слайд
Марина Цветаева и Сергей Эфрон
Никто лучше, чем Цветаева, не увидел, не пережил и не передал духовную красоту всех покинутых, разлюбленных, оставленных, любящих.
26 слайд
Эмилия дю Шатле и Вольтер
Мне нравится, что вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не вами…
27 слайд
Горацио Нельсон и Эмма Гамильтон
Мне нравится, что можно быть смешной -
Распущенной - и не играть словами
28 слайд
Жорж Санд и Фредерик Шопен
Спасибо вам и сердцем и рукой
За то, что вы меня - не зная сами! -
Так любите…
29 слайд
Константин Симонов и Валентина Серова
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
Ты меня на рассвете разбудишь…
42 слайд
Петр Чайковский и Надежда фон Мекк
Среди миров, в мерцании светил,
Одной Звезды я повторяю имя…
Не потому, чтоб я Ее любил
А потому, что я томлюсь с другими.
43 слайд
Мария и Пьер Кюри
И если мне сомненье тяжело,
Я у Нее одной ищу ответа,
Не потому, что от Нее светло,
А потому, что с Ней не надо света.
44 слайд
Скарлетт О'Хара и Ретт Батлер
Любовь – это стихия, не поддающаяся разуму.
45 слайд
Паоло и Франческа
Любовь требует от нас только одного – любви.
46 слайд
Ланселот и Гиневра
Любви к женщине, любви к матери, любви к ребенку, любви к каждой живой клеточке на земле.
47 слайд
Владимир Высоцкий и Марина Влади
48 слайд
Ромео и Джульетта
Совершая подвиги и просто поступки, человек отдает всего себя чему-то во имя… любви, добра, во имя самой жизни…
49 слайд
Любовь – волшебная страна
50 слайд
Здесь изнемог высокий духа взлет;
Но страсть и волю мне уже стремила,
Как если колесу дан ровный ход,
Любовь, что движет солнце и светила.
Данте Алигьери
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дорогие коллеги! Литературно-музыкальная композиция - одна из форм внеклассной работы , формирующая духовно-нравственные ценности человека . Многолетний опыт работы с учащимися убеждает меня в необходимости проведения литературно-музыкальных композиций, потому что каждый учащийся получает возможность проявить свой творческий потенциал, реализовать себя в том виде деятельности , в котором он может проявить свои способности. Кроме того, этот вид внеклассной работы помогает познакомить учащихся с поэтами и писателя , произведения которых ребята фактически не читают.
В ФГОС сказано, что цель изучения литературы — воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма , любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры.
Перед учителем стоит ещё одна задача — увидеть талант ребёнка, заставить поверить его в свою одарённость. Ведь не секрет, что на уроках литературы многие не проявляют себя в полную силу, и кажется, что им не интересен мир книг. И я стараюсь создать такие условия, чтобы многие учащиеся вовлекались в работу. Это помогает им раскрыться : кто-то читает стихи, кто-то выступает в роли актёров, танцоров, оформителей, создателей презентаций, музыкантов, оформителей сцены , фотокорреспондентов, чтобы потом составить фотолетопись мероприятия. Мне удалось заинтересовать детей , и я чувствую их огромное желание работать совместно.
Предлагаю вашему вниманию презентацию к литературной композиции о любви "Что движет Солнце и светила..." для обучающихся 10 - 11 класса, которая способствует морально-эстетическому воспитанию подрастающего поколения, формирует у учащихся правильное представление о любви, рассказывает о роли любви в жизни великих людей, знакомит с величайшими мировыми произведениями художественной литературы, раскрывающими суть любви, знакомит с шедеврами мировой классической музыки.
Такие личности, как Наполеон Бонапарт и Жозефина де Богарне, Эдит Пиаф и Мишель Сердан, Александр Блок и Любовь Менделеева, Анна Ахматова и Лев Гумилев, Сергей Есенин и Айседора Дункан, Константин Симонов и Валентина Серова, Владимир Высоцкий и Марина Влади , вписали свои имена в историю человечества и в историю человеческих отношений.
Говоря о любви выдающихся людей, мы обращаемся к творчеству Омара Хаяма, А.А. Блока, А.С. Пушкина, А.И. Куприна, С.А. Есенина, А. Ахматовой, М. Цветаевой, В. Высоцкого.
В презентации используется музыка Бетховена, фрагменты из фильма "Жестокий романс" ( «Под лаской плюшевого пледа», «Любовь – волшебная страна»), из фильма «Мой ласковый и нежный зверь» ( вальс Е. Доги ), из спектакля "Юнона" и " Авось"(« Ты меня на рассвете разбудишь»).
Сценарий обязательно выложу чуть позже.
6 660 047 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Столярова Марина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.