Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация к логопедическому занятию на тему: "Звуки [в] - [ф]. Буквы В в и Ф ф."

Презентация к логопедическому занятию на тему: "Звуки [в] - [ф]. Буквы В в и Ф ф."


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

МКСКОУ «СКОШИ VI вида» Логопедическое занятие «Звуки [в]-[ф]. Буквы Вв-Фф» в...
Ваня Фаня
1. «Улыбочка» Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.
2. «Заборчик» Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.
3. «Накажем непослушный язычок» Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу...
4. «Трубочка» Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края в...
5. «Оближем губки» Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала...
6. «Почистим верхние зубки» «Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренн...
7. «Орешек» Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в др...
8.«Загони мяч в ворота» Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со зву...
ТЕМА: ЗВУКИ [в] – [ф]. БУКВЫ В в – Ф ф.
АНАЛИЗ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ 1. 2. 3. 4. 5.
Допишите в тетрадях буквы:
Распределите слоги и сочетания букв в две строчки: ва, 1) с буквой в – 2) с б...
Соедините схемы слов и картинки: в ф в ф ф
Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф: коро-...
Прочитайте скороговорки, запишите их по памяти в тетради: Фаня в гостях у Ван...
Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф (карто...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКСКОУ «СКОШИ VI вида» Логопедическое занятие «Звуки [в]-[ф]. Буквы Вв-Фф» в
Описание слайда:

МКСКОУ «СКОШИ VI вида» Логопедическое занятие «Звуки [в]-[ф]. Буквы Вв-Фф» в 3 классе Провела учитель-логопед высшей категории Нестерова О.Н. Балахна 2012г.

№ слайда 2 Ваня Фаня
Описание слайда:

Ваня Фаня

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 1. «Улыбочка» Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.
Описание слайда:

1. «Улыбочка» Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.

№ слайда 5 2. «Заборчик» Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.
Описание слайда:

2. «Заборчик» Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.

№ слайда 6 3. «Накажем непослушный язычок» Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу
Описание слайда:

3. «Накажем непослушный язычок» Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить «пя-пя-пя…».

№ слайда 7 4. «Трубочка» Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края в
Описание слайда:

4. «Трубочка» Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края вверх.

№ слайда 8 5. «Оближем губки» Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала
Описание слайда:

5. «Оближем губки» Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу.

№ слайда 9 6. «Почистим верхние зубки» «Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренн
Описание слайда:

6. «Почистим верхние зубки» «Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренней стороны (слева – направо, сверху вниз). Нижняя челюсть неподвижна.

№ слайда 10 7. «Орешек» Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в др
Описание слайда:

7. «Орешек» Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в другую.

№ слайда 11 8.«Загони мяч в ворота» Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со зву
Описание слайда:

8.«Загони мяч в ворота» Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со звуком Ф, задуть ватный шарик, лежащий на столе, между двумя кубиками. Щеки не должны надуваться.

№ слайда 12 ТЕМА: ЗВУКИ [в] – [ф]. БУКВЫ В в – Ф ф.
Описание слайда:

ТЕМА: ЗВУКИ [в] – [ф]. БУКВЫ В в – Ф ф.

№ слайда 13 АНАЛИЗ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ 1. 2. 3. 4. 5.
Описание слайда:

АНАЛИЗ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ 1. 2. 3. 4. 5.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Допишите в тетрадях буквы:
Описание слайда:

Допишите в тетрадях буквы:

№ слайда 17 Распределите слоги и сочетания букв в две строчки: ва, 1) с буквой в – 2) с б
Описание слайда:

Распределите слоги и сочетания букв в две строчки: ва, 1) с буквой в – 2) с буквой ф – фи, фра, вры, ове, уфи, ава, офо, вло. фля, ефе,

№ слайда 18 Соедините схемы слов и картинки: в ф в ф ф
Описание слайда:

Соедините схемы слов и картинки: в ф в ф ф

№ слайда 19 Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф: коро-
Описание слайда:

Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф: коро-а, с-ёкла, -утбол, -олейбол, про-иль, про-ессия, кон-ерт, кон-ета, -артук, кла-иши.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Прочитайте скороговорки, запишите их по памяти в тетради: Фаня в гостях у Ван
Описание слайда:

Прочитайте скороговорки, запишите их по памяти в тетради: Фаня в гостях у Вани, У Вани в гостях Фаня. Наш Филат не бывает виноват. Не бывает виноват наш Филат.

№ слайда 22 Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф (карто
Описание слайда:

Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф (карточка с домашним заданием): -а-ли, -е-раль, -ы-их, -ести-аль, -у-айка, -ы-еска, с-ойст-о, -о-ремя, -ле-о, -ыли-ать, -альши-ый, -ое-ода, -ар-ор, -ере-очка, по-орачи-ай, -тогра-ия, -одо-орот, -одоём, -доба-ок, -ехто-ание, -еще-ой, -до-оль, -ещест-о, -ейер-ерк, ал-а-ит.

№ слайда 23
Описание слайда:


Краткое описание документа:

Презентация к логопедическому занятию на тему: Звуки [в] - [ф]. Буквы В в и Ф ф.

Цель: научить учащихся дифференцировать звуки [в] - [ф] изолированно, в слогах, в словах и предложениях.

Задачи:

·        образовательные: закрепить знания о механизме образования данных звуков и различать эти звуки изолированно, в слогах, словах и предложениях.

·        коррекционно-развивающие: развивать артикуляционный аппарат; совершенствовать навыки фонематического восприятия, развивать фонематический слух; развивать навыки звукобуквенного анализа и синтеза; научить дифференцировать звуки [в] - [ф] изолированно, в слогах, словах, предложениях, закрепить навык самоконтроля правильной речи в самостоятельной речи; развивать умение соотносить звуки [в] - [ф] с буквами В и Ф.

·        воспитательные: воспитывать интерес к занятиям, умение слушать друг друга, умение работать самостоятельно.

 

Оборудование: зеркала, ноутбуки, доска.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров948
Номер материала 477593
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх