270997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПрезентация к логопедическому занятию на тему: "Звуки [в] - [ф]. Буквы В в и Ф ф."

Презентация к логопедическому занятию на тему: "Звуки [в] - [ф]. Буквы В в и Ф ф."

библиотека
материалов
МКСКОУ «СКОШИ VI вида» Логопедическое занятие «Звуки [в]-[ф]. Буквы Вв-Фф» в...
Ваня Фаня
1. «Улыбочка» Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.
2. «Заборчик» Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.
3. «Накажем непослушный язычок» Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу...
4. «Трубочка» Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края в...
5. «Оближем губки» Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала...
6. «Почистим верхние зубки» «Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренн...
7. «Орешек» Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в др...
8.«Загони мяч в ворота» Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со зву...
ТЕМА: ЗВУКИ [в] – [ф]. БУКВЫ В в – Ф ф.
АНАЛИЗ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ 1. 2. 3. 4. 5.
Допишите в тетрадях буквы:
Распределите слоги и сочетания букв в две строчки: ва, 1) с буквой в – 2) с б...
Соедините схемы слов и картинки: в ф в ф ф
Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф: коро-...
Прочитайте скороговорки, запишите их по памяти в тетради: Фаня в гостях у Ван...
Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф (карто...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МКСКОУ «СКОШИ VI вида» Логопедическое занятие «Звуки [в]-[ф]. Буквы Вв-Фф» в
Описание слайда:

МКСКОУ «СКОШИ VI вида» Логопедическое занятие «Звуки [в]-[ф]. Буквы Вв-Фф» в 3 классе Провела учитель-логопед высшей категории Нестерова О.Н. Балахна 2012г.

2 слайд Ваня Фаня
Описание слайда:

Ваня Фаня

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд 1. «Улыбочка» Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.
Описание слайда:

1. «Улыбочка» Удерживать сильно растянутые губы в улыбке. Зубы не видны.

5 слайд 2. «Заборчик» Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.
Описание слайда:

2. «Заборчик» Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком положении.

6 слайд 3. «Накажем непослушный язычок» Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу
Описание слайда:

3. «Накажем непослушный язычок» Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить «пя-пя-пя…».

7 слайд 4. «Трубочка» Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края в
Описание слайда:

4. «Трубочка» Открыть рот, высунуть широкий язык и загнуть его боковые края вверх.

8 слайд 5. «Оближем губки» Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала
Описание слайда:

5. «Оближем губки» Рот открыть. Медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу.

9 слайд 6. «Почистим верхние зубки» «Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренн
Описание слайда:

6. «Почистим верхние зубки» «Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренней стороны (слева – направо, сверху вниз). Нижняя челюсть неподвижна.

10 слайд 7. «Орешек» Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в др
Описание слайда:

7. «Орешек» Рот закрыть, напряженным языком упираться то в одну щеку, то в другую.

11 слайд 8.«Загони мяч в ворота» Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со зву
Описание слайда:

8.«Загони мяч в ворота» Положить широкий язык на нижнюю губу и плавно, со звуком Ф, задуть ватный шарик, лежащий на столе, между двумя кубиками. Щеки не должны надуваться.

12 слайд ТЕМА: ЗВУКИ [в] – [ф]. БУКВЫ В в – Ф ф.
Описание слайда:

ТЕМА: ЗВУКИ [в] – [ф]. БУКВЫ В в – Ф ф.

13 слайд АНАЛИЗ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ 1. 2. 3. 4. 5.
Описание слайда:

АНАЛИЗ АРТИКУЛЯЦИИ ЗВУКОВ 1. 2. 3. 4. 5.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Допишите в тетрадях буквы:
Описание слайда:

Допишите в тетрадях буквы:

17 слайд Распределите слоги и сочетания букв в две строчки: ва, 1) с буквой в – 2) с б
Описание слайда:

Распределите слоги и сочетания букв в две строчки: ва, 1) с буквой в – 2) с буквой ф – фи, фра, вры, ове, уфи, ава, офо, вло. фля, ефе,

18 слайд Соедините схемы слов и картинки: в ф в ф ф
Описание слайда:

Соедините схемы слов и картинки: в ф в ф ф

19 слайд Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф: коро-
Описание слайда:

Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф: коро-а, с-ёкла, -утбол, -олейбол, про-иль, про-ессия, кон-ерт, кон-ета, -артук, кла-иши.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Прочитайте скороговорки, запишите их по памяти в тетради: Фаня в гостях у Ван
Описание слайда:

Прочитайте скороговорки, запишите их по памяти в тетради: Фаня в гостях у Вани, У Вани в гостях Фаня. Наш Филат не бывает виноват. Не бывает виноват наш Филат.

22 слайд Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф (карто
Описание слайда:

Прочитайте и запишите в тетрадь слова, вставьте пропущенные буквы в, ф (карточка с домашним заданием): -а-ли, -е-раль, -ы-их, -ести-аль, -у-айка, -ы-еска, с-ойст-о, -о-ремя, -ле-о, -ыли-ать, -альши-ый, -ое-ода, -ар-ор, -ере-очка, по-орачи-ай, -тогра-ия, -одо-орот, -одоём, -доба-ок, -ехто-ание, -еще-ой, -до-оль, -ещест-о, -ейер-ерк, ал-а-ит.

23 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: 477593

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.