Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Результат обучения оценивается не количеством сообщенной информации, а качеством усвоения и развития способностей к обучению и самообразованию.
Л.Д.Кудрявцев, академик
2 слайд
МАСТЕР-КЛАСС
Формирование навыка смыслового чтения как важнейшей составляющей читательской компетентности
учащихся начальной школы
Наминас Татьяна Ивановна,
учитель начальных классов
МБОУ «Чистовская СШ»
3 слайд
Вызов
Осмысление
Рефлексия
«Верные и неверные утверждения», «Верите ли вы…», «Кластер», «Загадка», «Корзина идей», «Таблица ЗХУ», «Да-нетка», «Дерево предсказаний», «Перепутанные логические цепочки»
таблица – ЗХУ;
маркировка текста – «Инсерт»;
чтение с остановками;
прием «Зигзаг»
кластер
сводная таблица;
концептуальная таблица;
синквейн;
сочинение;
эссе
4 слайд
… ветер может разрушить горы?
… опавшие осенью листья вредят почве?
… 1см почвы образуется за 300 лет?
… норы животных, живущих в почве, разрушают её?
… растения участвуют в образовании почвы?
… почва и камень родственники?
… почва – наша кормилица?
Верите ли вы, что…
5 слайд
Можно «сбрасывать» факты, мнения, имена, проблемы, имеющие отношения к теме урока.
В ходе урока эти разрозненные в сознании ребенка факты или мнения, проблемы или понятия могут быть связаны в логические цепи.
Прием «Корзина идей»
6 слайд
Таблица «З-Х-У»
7 слайд
«V» - я это знал
« – » - я думал иначе
«+» - новое для меня
«?» - интересно, непонятно, нужно разобраться
Прием «Бортовой журнал»
Прием «Инсерт» (чтение с пометками)
8 слайд
тема
Приём «Кластер» (гроздья)
Кластер - это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия
9 слайд
Таблица толстых и тонких вопросов
10 слайд
1 строка-1 существительное (тема)
2 строка-2 прилагательных
(раскрывающие тему)
3 строка- 3 глагола
(описывающие действия по теме)
4 строка- предложение (отношение к теме)
5 строка- 1 слово-резюме (синоним темы)
Синквейн
11 слайд
Век
Год
Месяц
Неделя
Сутки
Час
Минута
Секунда
Единицы времени
12 слайд
Что такое время? Время - это продолжительность какого-либо действия или существования чего-либо.
Зачем нужно знать время? Чтобы не опоздать на занятия в школу или на работу, пользоваться различным транспортом и системами связи, необходимо уметь измерять время.
Какими единицами измеряют время? Для измерения времени человек использует такие единицы, как тысячелетие, век, год, месяц, неделя, сутки, час, минута, секунда. Устаревшие и редкие единицы измерения: терция – одна шестидесятая часть секунды; олимпиада - единица времени Древней Греции, состоявшая из 4 лет, между двумя олимпийскими играми; квартал – 3 месяца; декада – 10 дней.
Сколько дней в году? Сколько часов в сутках? 1 тысячелетие (милленниум) равно 1000 годам. Первое тысячелетие нашей эры закончилось 31 декабря 1000 года. 1столетие (век) равно100 годам. 1 января 2001 года начался XXI век. 1 год состоит из 12 месяцев, 1 месяц - из 4 недель, 1 неделя длится 7 суток, в 1 сутках – 24 часа. В 1 часе – 60 минут, в 1 минуте – 60 секунд. За 1 секунду Земля проходит по орбите вокруг Солнца 29 785,9 м. Полный оборот вокруг Солнца Земля делает за 365 суток 5 часов 48 минут и 46 секунд. Но так как принято считать, что в сутках 24 часа, то в результате получается, что в году 365 1/4 дней. Для удобства календарь устроен таким образом, что из каждых четырех лет, один год называется високосным и состоит из 366 дней, а три других — из 365 дней.
Как определяют время? Определяют текущее время по часам. Существует две системы указания времени суток. В так называемой французской системе считается, что сутки напрямую делятся на 24 часа. В английской системе первую половину суток (ночь, утро) обозначают AM, вторую (день, вечер) — PM от лат. Ante Meridiem/Post Meridiem (до полудня/после полудня). За начало отсчёта времени принята полночь. Таким образом, момент времени по прошествии 19 часов и ещё 14 минут с полуночи во французской системе — 19:14 (в английской системе 7:14 PM).
Почему в разных точках земного шара часы показывают разное время? В разных точках земного шара часы показывают разное время. Так как в сутках 24 часа, то поверхность Земли разделена на 24 часовых пояса с разницей между ними в 1 час. Например, разница между поясным временем Владивостока и Москвы 9 часов. И если самолет сможет пройти расстояние между Владивостоком и Москвой за это время, то он прибудет в Москву в час своего вылета из Владивостока.
Где можно узнать точное время? Проверить точность часов можно с помощью сигналов точного времени, которые передаются по радио. В Интернете на сайте Главного метрологического центра Государственной службы времени, частоты и определения параметров вращения Земли (ГСВЧ) можно узнать время с точностью до миллисекунды. 1 миллисекунда равна одной тысячной доле секунды.
Текст «Время» для урока математики
13 слайд
Результат обучения оценивается не количеством сообщенной информации, а качеством усвоения и развития способностей к обучению и самообразованию.
Л.Д.Кудрявцев
Мысль в подарок…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Самоанализ мастер-класса
Наминас Татьяны Ивановны,
учителя начальных классов
МБОУ «Чистовская СШ»
Целью данного мастер-класса я определила мотивацию педагогов к применению в своей деятельности приёмов, направленных на развитие у обучающихся читательской компетентности.
Для успешной реализации данной цели я запланировала следующие задачи:
ü создать условия для восприятия в интерактивной форме моего опыта работы по развитию навыков смыслового чтения;
ü познакомить с некоторыми приёмами, предоставить возможность для оценки их эффективности на практике;
ü содействовать формированию мотивации на осуществление деятельностного подхода в обучении.
Поставленные задачи, считаю, были выполнены полностью.
Вступительная часть состояла из приветствия, объявления темы мастер-класса и совместного выявления проблемы.
В основной части я осуществила актуализацию знаний аудитории по предлагаемой проблеме, организовала фронтальный опрос, работу в парах и индивидуальную работу, демонстрируя приемы технологии критического мышления, направленные на развитие навыков смыслового чтения.
Игра «Верю - не верю», которая развивает критическое мышление, проведена на этапе актуализации знаний.
Прием «Бортовой журнал» - это способ визуализации материала. Он являлся ведущим приемом на смысловой стадии.
Встретив в тексте ключевые моменты, участники занесли их в свой бортовой журнал. При чтении, во время пауз и остановок, заполняли графы бортового журнала, связывая изучаемую тему со своим видением мира, со своим личным опытом.
Прием «Инсерт» относится к группе приемов, развивающих критическое мышление учащихся. Прием очень эффективен при работе над формированием навыков смыслового чтения. Технологический прием "Инсерт" и таблица "Инсерт" сделали зримыми процесс накопления информации, путь от "старого" знания к "новому".
На этапе рефлексии участникам было предложено написать письмо самому себе, оценив свою деятельность. Этот прием способствует развитию навыков самоанализа и планирования своей деятельности.
В заключительной части я подвела итог совместной работы: Сегодня мы на практике убедились, что «Результат обучения оценивается не количеством информации, а качеством усвоения и развития способностей к обучению и самообразованию», что резюмирует тему моей работы: «Формирование навыка смыслового чтения как важнейшей составляющей читательской компетентности учащихся начальной школы».
Вывод:
· Поставленная цель мастер- класса была выполнена.
· Тема мастер-класса не оставила педагогов равнодушными, была возможность узнать что-то новое.
· Этапы мастер-класса имели логическую последовательность.
· Психологическая атмосфера была доброжелательной.
· С практическим заданием все успешно справились.
Благодарю за внимание.
6 661 515 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Наминас Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.