1090671
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку-проекту "Зимушка-зима"

Презентация к уроку-проекту "Зимушка-зима"

Лабиринт
библиотека
материалов
 «Зимняя сказка»
Чародейкою Зимою Околдован лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, не...
 А.Пластов «Первый снег»
 И.Саврасов «Зима»
 К.Юон «Русская зима»
 И.Левитан «Март»
мороз иней вьюга пушистый мягкий рыхлый Чародейкою Зимою Околдован лес стоит,...
Поздравляю, друзья с Новым 2014 годом! Улыбнитесь всем вашим невзгодам, Впере...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  «Зимняя сказка»
Описание слайда:

«Зимняя сказка»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Чародейкою Зимою Околдован лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, не
Описание слайда:

Чародейкою Зимою Околдован лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. Декабрь просит, что летом припасено. Морозный январь – урожайный год. Февраль – месяц лютый, спросит: как обутый?

15 слайд  А.Пластов «Первый снег»
Описание слайда:

А.Пластов «Первый снег»

16 слайд  И.Саврасов «Зима»
Описание слайда:

И.Саврасов «Зима»

17 слайд  К.Юон «Русская зима»
Описание слайда:

К.Юон «Русская зима»

18 слайд  И.Левитан «Март»
Описание слайда:

И.Левитан «Март»

19 слайд мороз иней вьюга пушистый мягкий рыхлый Чародейкою Зимою Околдован лес стоит,
Описание слайда:

мороз иней вьюга пушистый мягкий рыхлый Чародейкою Зимою Околдован лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит Декабрь просит, что летом припасено. Морозный январь – урожайный год. Февраль – месяц лютый, спросит: как обутый?

20 слайд Поздравляю, друзья с Новым 2014 годом! Улыбнитесь всем вашим невзгодам, Впере
Описание слайда:

Поздравляю, друзья с Новым 2014 годом! Улыбнитесь всем вашим невзгодам, Впереди лишь успех и удача, Ведь не может быть в жизни иначе! Новый год принесет нам победы. Стороною обходят все беды. Пусть любовью , весельем и светом Переполнится все в мире этом!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Продукт: литературная газета  «Зимушка-зима».

Тип урока: комбинированный

Цель: 1)Создание представления о зиме на основе изученных произведений, а  также на основе восприятия новых произведений искусства.

2)Развитие  творчества, воображения, ассоциативного, образного мышления, фантазии. Развитие коммуникативной и информативной компетентности, умения   работать в парах.

 

3)Создание положительной мотивации учения. Воспитание любви к природе.

Планируемый результат обучения: обучающиеся научатся подбирать из разных источников информацию о времени года «зима", участвовать в её презентации.

Познавательные УУД: формировать умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель всего урока и отдельного задания; поиск и выделение из источников необходимой информации.

Коммуникативные УУД: формировать умение договариваться,  находить общее решение, умение аргументировать своё предложение, убеждать и уступать; развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации  конфликта интересов, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания.

 

Регулятивные УУД:  формирование умения слушать собеседника, принимать и сохранять учебную задачу; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве, в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.