Инфоурок / Химия / Презентации / Профессиональная компетентность педагога как условие внедрения и реализации ФГОС
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Профессиональная компетентность педагога как условие внедрения и реализации ФГОС

библиотека
материалов
Профессиональная компетентность педагога как условие внедрения и реализации Ф...
Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обр...
« Наша новая школа» «Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему ново...
Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений,...
Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией,...
Что должен уметь компетентный педагог? Успешно решать свои жизненные проблем...
связывать изучаемый материал с повседневной жизнью, с интересами учащихся; з...
в совершенстве владеть методом «создания ситуации успеха»; привлекать прошлы...
Педагог должен понимать, что: нужно быть готовым к постоянным переменам; стр...
Педагог должен остерегаться: по привычке считать себя самым главным и единст...
Компетентность учителя – это синтез профессионализма (специальная, методическ...
Современный учитель должен успешно решать новые для него проблемы: как воспи...
NB! Школа не должна научить на всю жизнь – школа должна научить учиться всю ж...
Выявление уровня профессиональной компетентности учителя: 1 этап. диагностиро...
Механизмы развития профессиональной компетентности педагога 2 этап. Обучение...
Механизмы развития профессиональной компетентности педагога Обобщение и распр...
Анализ деятельности учителя 3 этап. Обобщение опыта. Разработка рекомендаций...
Определение уровня профессиональной компетентности учителя Рабочая карта для...
Диагностика уровня инновационного потенциала педагогического коллектива (ИПП...
Анкета: «Мотивационная готовность педагогического коллектива  к освоению нов...
Перспективой работы по данному направлению является решение следующих пробле...
повышение уровня сформированности управленческой компетенции, то есть владен...
Спасибо, уважаемые коллеги! Учитель – это человек, который учится всю жизнь,...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профессиональная компетентность педагога как условие внедрения и реализации Ф
Описание слайда:

Профессиональная компетентность педагога как условие внедрения и реализации ФГОС Семинар для заместителей руководителей ОУ МБОУ НГО «ООШ №11»

№ слайда 2 Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обр
Описание слайда:

Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить. Лизинский В. М.

№ слайда 3 « Наша новая школа» «Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему ново
Описание слайда:

« Наша новая школа» «Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет. Задача учителя - помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя - ключевая особенность школы будущего.» Слайд 25

№ слайда 4 Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений,
Описание слайда:

Компетенция – совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, необходимых чтобы качественно и продуктивно действовать по отношению к ним.  

№ слайда 5 Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией,
Описание слайда:

Компетентность – владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и предмету деятельности. !!! профессионально компетентным считается такой труд учителя, в котором на достаточно высоком уровне осуществляется педагогическая деятельность, педагогическое общение, реализуется личность.

№ слайда 6 Что должен уметь компетентный педагог? Успешно решать свои жизненные проблем
Описание слайда:

Что должен уметь компетентный педагог? Успешно решать свои жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и ответственность; ориентироваться на рынке труда и понимать, какие умения потребуются ученикам, чтобы найти себе работу в современных условия и успешно продвигаться по лестнице профессионального успеха; видеть и понимать действительные жизненные интересы своих учеников; проявлять уважение к своим ученикам, к их суждениям и вопросам; чувствовать проблемность изучаемых ситуаций;

№ слайда 7 связывать изучаемый материал с повседневной жизнью, с интересами учащихся; з
Описание слайда:

связывать изучаемый материал с повседневной жизнью, с интересами учащихся; закреплять знания и умения в учебной и внеучебной практике; планировать учебное занятие с использованием всего многообразия форм и методов учебной работы, и, прежде всего всех видов самостоятельной работы, диалогических и проектно-исследовательских методов; ставить цели и оценивать степень их достижения совместно с учащимися;

№ слайда 8 в совершенстве владеть методом «создания ситуации успеха»; привлекать прошлы
Описание слайда:

в совершенстве владеть методом «создания ситуации успеха»; привлекать прошлый опыт учащихся, создавая новый опыт без лишних временных затрат; привлекать экспертов и специалистов для обсуждения тех вопросов, в которых сам недостаточно компетентен; оценивать достижения учащихся не только отметкой, но и содержательной характеристикой; оценивать не только предметные достижения, но и развитие личностных качеств; видеть пробелы не только в знаниях, но и в готовности жить в социуме.

№ слайда 9 Педагог должен понимать, что: нужно быть готовым к постоянным переменам; стр
Описание слайда:

Педагог должен понимать, что: нужно быть готовым к постоянным переменам; строить сегодняшнее и завтрашнее поведение на основе вчерашних знаний и вчерашнего опыта невозможно; главная задача – обеспечить максимум успеха и минимум неудач в будущей жизни своих учеников, поэтому родители – самые верные союзники учителя; любая человеческая деятельность красива и эффективна, и это представление передать ученикам.

№ слайда 10 Педагог должен остерегаться: по привычке считать себя самым главным и единст
Описание слайда:

Педагог должен остерегаться: по привычке считать себя самым главным и единственным источником знаний; передавать ученикам свой жизненный опыт и воспитывать их исходя из того, как был воспитан сам; придерживаться представлений о том, что существуют раз и навсегда заданные способы правильного и неправильного решения различных проблем; следовать мелочным правилам и инструкциям.  

№ слайда 11 Компетентность учителя – это синтез профессионализма (специальная, методическ
Описание слайда:

Компетентность учителя – это синтез профессионализма (специальная, методическая, психолого-педагогическая подготовка), творчества (творчество отношений, самого процесса обучения, оптимальное использование средств, приёмов, методов обучения) и искусства (актёрство и ораторство).  

№ слайда 12 Современный учитель должен успешно решать новые для него проблемы: как воспи
Описание слайда:

Современный учитель должен успешно решать новые для него проблемы: как воспитать детей в духе толерантности в классе, в котором каждый третий – носитель собственного этнического мировоззрения, отличного от традиционного для данного социума; как повысить мотивацию обучащихся; как осуществить педагогическую поддержку одарённого ребёнка, осуществляющего обучение по индивидуальной образовательной программе; как преодолеть школьнику неуспешность в обучении и т.п.

№ слайда 13 NB! Школа не должна научить на всю жизнь – школа должна научить учиться всю ж
Описание слайда:

NB! Школа не должна научить на всю жизнь – школа должна научить учиться всю жизнь и эффективно использовать полученные знания на практике…

№ слайда 14 Выявление уровня профессиональной компетентности учителя: 1 этап. диагностиро
Описание слайда:

Выявление уровня профессиональной компетентности учителя: 1 этап. диагностирования, тестирование; определение путей совершенствования профессиональной компетентности.

№ слайда 15 Механизмы развития профессиональной компетентности педагога 2 этап. Обучение
Описание слайда:

Механизмы развития профессиональной компетентности педагога 2 этап. Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе в дистанционном режиме и др. Работа в ШМО, творческих группах, педмастерские, мастер-классы, предметные декады. Активное участие в педсоветах, семинарах, конференциях. Участие в различных конкурсах. Участие в исследовательских работах, создание собственных публикаций.

№ слайда 16 Механизмы развития профессиональной компетентности педагога Обобщение и распр
Описание слайда:

Механизмы развития профессиональной компетентности педагога Обобщение и распространение опыта. Аттестация. Творческий отчет. Использование современных методик, форм, видов, средств обучения и новых технологий. Самообразование. Разработка системы стимулирования деятельности учителя.

№ слайда 17 Анализ деятельности учителя 3 этап. Обобщение опыта. Разработка рекомендаций
Описание слайда:

Анализ деятельности учителя 3 этап. Обобщение опыта. Разработка рекомендаций по дальнейшему совершенствованию профессиональной компетентности педагогов. Самоанализ деятельности.

№ слайда 18 Определение уровня профессиональной компетентности учителя Рабочая карта для
Описание слайда:

Определение уровня профессиональной компетентности учителя Рабочая карта для проведения самооценки Критерии оценки профессиональных компетенций учителя

№ слайда 19 Диагностика уровня инновационного потенциала педагогического коллектива (ИПП
Описание слайда:

Диагностика уровня инновационного потенциала педагогического коллектива (ИППК) С целью выявления уровня ИППК разработан комплект анкет для учителей: Анкета: «Оценка потребности педагогов в развитии и саморазвитии» Анкета: «Восприимчивость педагогов к новому» Анкета: «Информационная готовность педагогического коллектива»

№ слайда 20 Анкета: «Мотивационная готовность педагогического коллектива  к освоению нов
Описание слайда:

Анкета: «Мотивационная готовность педагогического коллектива  к освоению новшеств» Анкета: «Антиинновационные барьеры учителей, препятствующие освоению инноваций» Анкета: «Уровень новаторства учителей в школьном коллективе».

№ слайда 21 Перспективой работы по данному направлению является решение следующих пробле
Описание слайда:

Перспективой работы по данному направлению является решение следующих проблем: планирование методической работы на основе диагностики уровня профессиональной компетентности учителя;   изучение уровня развития креативной компетенции, т.е. умения учителя выводить деятельность на творческий, исследовательский уровень.  

№ слайда 22 повышение уровня сформированности управленческой компетенции, то есть владен
Описание слайда:

повышение уровня сформированности управленческой компетенции, то есть владение управленческими технологиями – педагогический анализ ресурсов, умение проектировать цели, планировать, организовывать, корректировать и анализировать результаты.  совершенствование рефлексивной компетенции учителей - умения самостоятельно подготовить описание опыта, провести мастер-класс, оформить статью, доклад.

№ слайда 23 Спасибо, уважаемые коллеги! Учитель – это человек, который учится всю жизнь,
Описание слайда:

Спасибо, уважаемые коллеги! Учитель – это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить. Лизинский В. М.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация сопровождает материалы для педагогических чтений по теме "Профессиональная компетентность педагога как условие внедрения и реализации ФГОС".

В презентации раскрыты понятия:

  • компетенция
  • компетентность
  • компетентностный педагог
  • компетентность учителя
  • современный учитель
  • этапы определения уровня профессиональной компетентности учителя
  • механизмы развития профессиональной компетентности учителя
  • диагностика уровня инновационного потенциала школьного коллектива

          Учитель – это человек, который учиться всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить.

                                                                                                                                                                                    Лизинский В. М.

 

Общая информация

Номер материала: 144281

Похожие материалы