350390
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация к методическому семинару

Презентация к методическому семинару

библиотека
материалов
Методический семинар: Организация исследовательской деятельности обучающихся...
Цель: Определить возможные направления деятельности педагогов и учащихся по р...
Задачи: 1. Рассмотреть проект модели организации научно -исследовательской де...
Модель организации научно –исследовательской работы в училище
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Выбор и обоснование темы исследования
Выбор и обоснование темы исследования
Разграничение видов исследования
МЕТОД ПРОЕКТОВ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ НА УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬ...
Метод проектов (от греч. – путь исследования) – это система обучения, при кот...
Образовательный проект это форма организации занятий, предусматривающая компл...
Виды образовательных проектов
Проектная деятельность во внеурочное время
По количеству участников
По продолжительности проведения
Структура проекта - название проекта;  - цитата, лозунг или иная форма предст...
ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА ЧЕРЕЗ САМООБРАЗОВ...
Этапы работы по самообразованию
Ф.И.О. педагога ___________________________________________________   I. Стр...
II.   Тема: _________________________________________________________ Цель:__...
Этапы работы над темой по самообразованию	Деятельность
Цель Определяется и формулируется как достижение результата в виде разработан...
Задачи Это этапы достижения цели
Апробировать…… Реализовать….. Сравнить Изучить подходы к….. Выявить ….. Проа...
Часть объекта ,или процесс в нем происходящий, который собственно исследуется...
Пример Тема: Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащ...
Задание: определите цель, задачи , объект и предмет исследования в данной те...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Методический семинар: Организация исследовательской деятельности обучающихся
Описание слайда:

Методический семинар: Организация исследовательской деятельности обучающихся и педагогов училища

2 слайд Цель: Определить возможные направления деятельности педагогов и учащихся по р
Описание слайда:

Цель: Определить возможные направления деятельности педагогов и учащихся по развитию научно-исследовательской деятельности

3 слайд Задачи: 1. Рассмотреть проект модели организации научно -исследовательской де
Описание слайда:

Задачи: 1. Рассмотреть проект модели организации научно -исследовательской деятельности учащихся и педагогов училища. 2. Познакомиться с опытом работы педагогов и мастеров по организации исследовательской деятельности на уроках и во внеурочной деятельности. 3. Апробировать новую форму проведения методических мероприятий- ролевую игру 4. Разработать рекомендации по организации научно - исследовательской деятельности учащихся и педагогов училища.

4 слайд Модель организации научно –исследовательской работы в училище
Описание слайда:

Модель организации научно –исследовательской работы в училище

5 слайд ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Описание слайда:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

6 слайд Выбор и обоснование темы исследования
Описание слайда:

Выбор и обоснование темы исследования

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Выбор и обоснование темы исследования
Описание слайда:

Выбор и обоснование темы исследования

13 слайд Разграничение видов исследования
Описание слайда:

Разграничение видов исследования

14 слайд МЕТОД ПРОЕКТОВ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ НА УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬ
Описание слайда:

МЕТОД ПРОЕКТОВ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ НА УРОКАХ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

15 слайд Метод проектов (от греч. – путь исследования) – это система обучения, при кот
Описание слайда:

Метод проектов (от греч. – путь исследования) – это система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – ПРОЕКТОВ.

16 слайд Образовательный проект это форма организации занятий, предусматривающая компл
Описание слайда:

Образовательный проект это форма организации занятий, предусматривающая комплексный характер деятельности всех его участников по получению образовательной продукции за определенный промежуток времени – от одного урока до нескольких месяцев.

17 слайд Виды образовательных проектов
Описание слайда:

Виды образовательных проектов

18 слайд Проектная деятельность во внеурочное время
Описание слайда:

Проектная деятельность во внеурочное время

19 слайд По количеству участников
Описание слайда:

По количеству участников

20 слайд По продолжительности проведения
Описание слайда:

По продолжительности проведения

21 слайд Структура проекта - название проекта;  - цитата, лозунг или иная форма предст
Описание слайда:

Структура проекта - название проекта;  - цитата, лозунг или иная форма представления проекта; - общая характеристика проекта; - идея проекта; - цели и задачи проекта; - участники проекта; - условия регистрации в проекте; - сроки реализации проекта;  - этапы проведения проекта;  - условия участия в проекте (организационные, технические, другие); - особенности проведения проекта, виды деятельности участников;  - формы взаимодействия организаторов проекта с его участниками и другими субъектами;  - критерии оценки работ отдельных участников всего проекта;  - диагностическая и оценочная группа;  - результаты проекта, их оценка. Призы и награды;  - возможное продолжение и развитие проекта;  - авторы, координаторы, администраторы, организаторы проекта.    

22 слайд ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА ЧЕРЕЗ САМООБРАЗОВ
Описание слайда:

ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА ЧЕРЕЗ САМООБРАЗОВАНИЕ

23 слайд Этапы работы по самообразованию
Описание слайда:

Этапы работы по самообразованию

24 слайд Ф.И.О. педагога ___________________________________________________   I. Стр
Описание слайда:

Ф.И.О. педагога ___________________________________________________   I. Стратегические ориентиры в самообразовании:   мои главные ценности: ________________________________________________________________________________ Моя педагогическая философия или педагогическое кредо: Что главное в педагогической профессии? Какие правила Вашей профессиональной деятельности главные? На чем «покоится» Ваша образовательная деятельность? Задайте эти и другие подобные вопросы себе. Ответив на них, получите педагогическую философию. моя перспектива (стратегия): Что вы ожидаете от работы над данной темой по самообразованию? Какой практический результат планируется? Как эта работа может помочь вам в вашей профессиональной деятельности?

25 слайд II.   Тема: _________________________________________________________ Цель:__
Описание слайда:

II.   Тема: _________________________________________________________ Цель:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задачи:___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Предмет: ______________________________________________________ _________________________________________________________________ Объект:______________________________________________________________________________________________________________________________ Форма представления результата-------------------------------------------------------

26 слайд Этапы работы над темой по самообразованию	Деятельность
Описание слайда:

Этапы работы над темой по самообразованию Деятельность

27 слайд Цель Определяется и формулируется как достижение результата в виде разработан
Описание слайда:

Цель Определяется и формулируется как достижение результата в виде разработанной новой программы знаний , умений, новой педагогической технологии или оригинального варианта известного Примерные формулировки: Выяснить… Определить… Создать… Разработать и апробировать… Выявить… Проанализировать…

28 слайд Задачи Это этапы достижения цели
Описание слайда:

Задачи Это этапы достижения цели

29 слайд Апробировать…… Реализовать….. Сравнить Изучить подходы к….. Выявить ….. Проа
Описание слайда:

Апробировать…… Реализовать….. Сравнить Изучить подходы к….. Выявить ….. Проанализировать ….. Примерные формулировки задач 17 отработать новую модель… Исследовать….. Наблюдать ….. Рассмотреть…..

30 слайд Часть объекта ,или процесс в нем происходящий, который собственно исследуется
Описание слайда:

Часть объекта ,или процесс в нем происходящий, который собственно исследуется Границы исследования и изменения практики, область педагогического пространства Объект Предмет Для осуществления работы над темой самообразования необходимо выбрать ОБЪЕКТ и ПРЕДМЕТ 10

31 слайд Пример Тема: Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащ
Описание слайда:

Пример Тема: Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики Цель: выработать собственные методы и приемы, способствующие формированию познавательного интереса и творческой активности на уроках информатики. Задачи: 1.изучить теоретический и методический материал по заявленной теме; 2. исследовать познавательные процессы учащихся; 3. наблюдать за деятельностью учащихся при выполнении различного рода заданий. Объект: Познавательные интересы и творческая активность учащихся Предмет: Развитие познавательных интересов и творческой активности средствами урока информатики

32 слайд Задание: определите цель, задачи , объект и предмет исследования в данной те
Описание слайда:

Задание: определите цель, задачи , объект и предмет исследования в данной теме: Тема: Развитие исследовательских способностей учащихся на уроках математики Тема: Планирование и выполнение творческих проектов на уроке профессионального обучения

Краткое описание документа:

Презентация содержит описание основных этапов внедрения исследовательской деятельности в образовательный процесс. Содержит рекомендации педагогам по организации исследовательской работы с обучающимися: определение темы, постановка целей и задач, выделение объекта и предмета исследования. Также,в презентации содержатся рекомендации по составлению плана самообразования педагога. Данный материал может использоваться в методической работе образовательной организации при проведении педагогических советов, методических семинаров, педагогических мастерских, методических недель.

Общая информация

Номер материала: 370103

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.