Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к открытому уроку "Весна" по русскому языку в казахской школе (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к открытому уроку "Весна" по русскому языку в казахской школе (4 класс)

библиотека
материалов
Открытый урок в 4 классе « Весна» Тема урока: «Весна», согласование существи...
Цели урока: 1.    Формировать навык согласования сущ. + прил., конструировани...
– Доброе утро, ребята. Улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу . Сейчас у нас с...
Попробуйте расшифровать слово. Для этого вам необходимо выполнить следующее з...
Итак, речевая тема сегодняшнего урока «Весна». – Ребята, с чего начинается ве...
А теперь кто больше назовёт «слов-признаков». Солнце какое? Какая часть речи...
Физкультминутка Игра в мяч. - Поймай мяч и перестрой сочетание слов в соответ...
Ребята, отгадайте загадку: Это что за потолок? То он низок, то высок, То он с...
Высокая Голубое Теплая Яркое Мягкий Весеннее Установите соответствия: Погода...
Игра «Бывает ли так?». Я говорю фразу, а вы отвечаете: бывает ли так? - Весно...
А что делают птицы с приходом весны? У вас на столах лежат карточки, на котор...
Ребята, отгадайте, о чём мы будем говорить, если в этом слове 4 буквы: первая...
Итак, мы с вами создали весеннюю картину. Давайте попробуем составить рассказ...
Подведение итогов - Ребята, чем мы повторили сегодня на уроке? Как согласуютс...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Открытый урок в 4 классе « Весна» Тема урока: «Весна», согласование существи
Описание слайда:

Открытый урок в 4 классе « Весна» Тема урока: «Весна», согласование существительных с прилагательным.

№ слайда 2 Цели урока: 1.    Формировать навык согласования сущ. + прил., конструировани
Описание слайда:

Цели урока: 1.    Формировать навык согласования сущ. + прил., конструирования предложений по схеме; 2.    Развивать связную речь учащихся,  обогащать словарный запас по теме «Весна», развивать наблюдательность, умение делать выводы и обобщения на основе собственных наблюдений; 3.    Воспитывать у учащихся любознательность, интерес к природе, стремление хорошо учиться. Оборудование: - для учителя , предметные картинки (ведро, ель, семья, незнайка, апельсин; солнце, облака, птицы, снег), карточки-таблички со словами (весна; греет, светит, радует; острые, блестящие, прозрачные, безоблачное, чистое, голубое, сырой, грязный, рыхлый), набор карточек «Признаки весны», . - для учащихся ,  ручки с синей пастой.

№ слайда 3 – Доброе утро, ребята. Улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу . Сейчас у нас с
Описание слайда:

– Доброе утро, ребята. Улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу . Сейчас у нас с вами начинается урок. Присаживайтесь. Я желаю, чтобы каждый верил в себя! Надеялся на успех! Был добрым! Всегда оставался человеком!

№ слайда 4 Попробуйте расшифровать слово. Для этого вам необходимо выполнить следующее з
Описание слайда:

Попробуйте расшифровать слово. Для этого вам необходимо выполнить следующее задание. По первым звукам в словах нужно составить слово, которое будет обозначать речевую тему нашего занятия. Кто смог расшифровать?

№ слайда 5 Итак, речевая тема сегодняшнего урока «Весна». – Ребята, с чего начинается ве
Описание слайда:

Итак, речевая тема сегодняшнего урока «Весна». – Ребята, с чего начинается весна?  Давайте вспомним самые первые признаки весны? Ученики выдвигают свои варианты ответов •    День стал длиннее и светлее. •    Днём стало пригревать солнышко. •    Воздух стал теплее. •    Снег чернеет и оседает. •    Появляются сосульки.

№ слайда 6 А теперь кто больше назовёт «слов-признаков». Солнце какое? Какая часть речи
Описание слайда:

А теперь кто больше назовёт «слов-признаков». Солнце какое? Какая часть речи в русском языке отвечает за признаки предметов? -Ребята, давайте составим красивое предложение о солнышке. Назовите в предложении словосочетание прил+сущ. А кто может сказать что у них общего? (род и число)

№ слайда 7 Физкультминутка Игра в мяч. - Поймай мяч и перестрой сочетание слов в соответ
Описание слайда:

Физкультминутка Игра в мяч. - Поймай мяч и перестрой сочетание слов в соответствии со схемой прил.+сущ. Цветок из стекла (стеклянный цветок) Сок из малины (малиновый сок) Окунь из моря (морской окунь) Дождь летом (летний дождь, дождливое лето) Дорога у деревни (деревенская дорога) Мороз ночью (морозная ночь, ночной мороз) Рано утром (раннее утро)

№ слайда 8 Ребята, отгадайте загадку: Это что за потолок? То он низок, то высок, То он с
Описание слайда:

Ребята, отгадайте загадку: Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый Кружевной и синий-синий! (небо)

№ слайда 9 Высокая Голубое Теплая Яркое Мягкий Весеннее Установите соответствия: Погода
Описание слайда:

Высокая Голубое Теплая Яркое Мягкий Весеннее Установите соответствия: Погода Ель Утро Снег Солнце Небо

№ слайда 10 Игра «Бывает ли так?». Я говорю фразу, а вы отвечаете: бывает ли так? - Весно
Описание слайда:

Игра «Бывает ли так?». Я говорю фразу, а вы отвечаете: бывает ли так? - Весной, мы с ребятами сделали из снега горку и стали кататься. - Наступила весна, с крыш домов свисают сосульки. - Назовите, пожалуйста, прилагательные : сосульки какие?

№ слайда 11 А что делают птицы с приходом весны? У вас на столах лежат карточки, на котор
Описание слайда:

А что делают птицы с приходом весны? У вас на столах лежат карточки, на которых написаны действия. Выберите правильные ответы. Весной птицы: - вьют гнёзда -улетают на юг -выводят птенцов -прилетают из тёплых стран

№ слайда 12 Ребята, отгадайте, о чём мы будем говорить, если в этом слове 4 буквы: первая
Описание слайда:

Ребята, отгадайте, о чём мы будем говорить, если в этом слове 4 буквы: первая – «эс», последняя-«гэ». Верно, это снег. - Какой снег бывает весной? (сырой, грязный, рыхлый).

№ слайда 13 Итак, мы с вами создали весеннюю картину. Давайте попробуем составить рассказ
Описание слайда:

Итак, мы с вами создали весеннюю картину. Давайте попробуем составить рассказ о весне, опираясь на нашу картину и слова-опоры. Сейчас мы проверим, что вы запомнили на сегодняшнем уроке. Для этого вам нужно взять карточки с текстом и дополнить его теми словами, которые мы использовали сегодня на уроке. Текст. Наступает весна. День начинает заметно прибывать. С каждым днём _______  ______всё сильнее и _______ . Весной небо _______ и _______. С крыш домов свисают _______ , _________ и  _________ сосульки. Снег становится _________, _________ и _________. По дорожкам ________ ручейки. Из тёплых стран  вернулись ________.

№ слайда 14 Подведение итогов - Ребята, чем мы повторили сегодня на уроке? Как согласуютс
Описание слайда:

Подведение итогов - Ребята, чем мы повторили сегодня на уроке? Как согласуются прилагательные с существительными? Что было сложным на уроке? Что понравилось? Мы закрепляли признаки весны, отгадывали загадки, подбирали прилагательные , составляли рассказ о весне. - Я считаю, что сегодня на уроке вы все хорошо работали. Я хочу сказать, что все вы молодцы Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Открытый урок в 4 классе:Тема урока: «Весна», согласование существительных с прилагательным. Тип урока: Урок закрепление материала. Урок с использованием интерактивной доски. На уроке фoрмируем навык согласования сущ. + прил., конструирования предложений по схеме, развиваем связную речь учащихся,  oбoгащаем словарный запас по теме «Весна», развиваем наблюдательность, умение делать вывoды и обoбщения на основе сoбственных наблюдений, воспитываем у учащихся любознательность, интерес к природе, стремление хoрошo учиться.

 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1019
Номер материала 132019
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх