Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к открытому уроку "Интеллектуальный марафон по подготовке к ОГЭ (алгебра, реальная математика)

Презентация к открытому уроку "Интеллектуальный марафон по подготовке к ОГЭ (алгебра, реальная математика)

  • Математика
Интеллектуальный марафон по подготовке к ОГЭ(алгебра, реальная математика). 9...
Цели урока: Задачи урока: Показать систему подготовки учащихся к ОГЭ по матем...
«Музыка может возвышать или умиротворять душу, живопись – радовать глаз, поэз...
Модуль « Алгебра» 4: 0,1-4 =36 =4 =2
Модуль « Алгебра» Укажите наибольшее из чисел Ответ: 4
Модуль « Алгебра» Установите соответствие между графиками функций и формулами...
Модуль « Реальная математика» Книга, которая стоила 160 рублей, продаётся с 2...
Найди ошибку! ♦ -4х≤ 2, (:(-4)) ♦ (·6), ♦ ♦ ♦
Решите уравнение: -2(5+3х)=7х+3(5-х), -10-6х=7х+15-3х, -6х-7х+3х=10+15, -10х=...
Решите уравнение: 3х²+9=12х-х², 3х²+х²-12х+9=0, 4х²-12х+9=0, (2х-3)²=0, 2х-3=...
Домашнее задание стр.248-249 Неравенства №1001аб №1011аб №1012аб 2 группа №10...
СПАСИБО
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеллектуальный марафон по подготовке к ОГЭ(алгебра, реальная математика). 9
Описание слайда:

Интеллектуальный марафон по подготовке к ОГЭ(алгебра, реальная математика). 9 класс 7.05.2015г Учитель: Омельченко Н. И. Г. Воронеж

№ слайда 2 Цели урока: Задачи урока: Показать систему подготовки учащихся к ОГЭ по матем
Описание слайда:

Цели урока: Задачи урока: Показать систему подготовки учащихся к ОГЭ по математике. Обобщение и  совершенствование  знаний,  умений школьников по теме «Решение линейных, квадратных и дробно-рациональных уравнений». Развитие у учащихся математического мышления, самостоятельности в приобретении новых знаний, навыков творческого подхода к решению заданий. .

№ слайда 3 «Музыка может возвышать или умиротворять душу, живопись – радовать глаз, поэз
Описание слайда:

«Музыка может возвышать или умиротворять душу, живопись – радовать глаз, поэзия – пробуждать чувства, философия – удовлетворять потребности разума, инженерное дело –совершенствовать материальную сторону жизни людей, а математика способна достичь всех этих целей!» Морис Клайн

№ слайда 4 Модуль « Алгебра» 4: 0,1-4 =36 =4 =2
Описание слайда:

Модуль « Алгебра» 4: 0,1-4 =36 =4 =2

№ слайда 5 Модуль « Алгебра» Укажите наибольшее из чисел Ответ: 4
Описание слайда:

Модуль « Алгебра» Укажите наибольшее из чисел Ответ: 4

№ слайда 6 Модуль « Алгебра» Установите соответствие между графиками функций и формулами
Описание слайда:

Модуль « Алгебра» Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. А. Б. В. Формулы: Ответ: 321

№ слайда 7 Модуль « Реальная математика» Книга, которая стоила 160 рублей, продаётся с 2
Описание слайда:

Модуль « Реальная математика» Книга, которая стоила 160 рублей, продаётся с 25%-й скидкой. При покупке двух таких книг покупатель отдал кассиру 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить? Решение: Скидка-25% Осталось: - новая цена одной книги. 500- 240= 260 Ответ: 260 75%=

№ слайда 8 Найди ошибку! ♦ -4х≤ 2, (:(-4)) ♦ (·6), ♦ ♦ ♦
Описание слайда:

Найди ошибку! ♦ -4х≤ 2, (:(-4)) ♦ (·6), ♦ ♦ ♦

№ слайда 9 Решите уравнение: -2(5+3х)=7х+3(5-х), -10-6х=7х+15-3х, -6х-7х+3х=10+15, -10х=
Описание слайда:

Решите уравнение: -2(5+3х)=7х+3(5-х), -10-6х=7х+15-3х, -6х-7х+3х=10+15, -10х=25, Х=25:(-10), Х= -2,5 Ответ:-2,5

№ слайда 10 Решите уравнение: 3х²+9=12х-х², 3х²+х²-12х+9=0, 4х²-12х+9=0, (2х-3)²=0, 2х-3=
Описание слайда:

Решите уравнение: 3х²+9=12х-х², 3х²+х²-12х+9=0, 4х²-12х+9=0, (2х-3)²=0, 2х-3=0, 2х=3, Х=1,5. Ответ: 1,5

№ слайда 11 Домашнее задание стр.248-249 Неравенства №1001аб №1011аб №1012аб 2 группа №10
Описание слайда:

Домашнее задание стр.248-249 Неравенства №1001аб №1011аб №1012аб 2 группа №1004вг

№ слайда 12 СПАСИБО
Описание слайда:

СПАСИБО

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована в 9 классе, в конце учебного года, во время повторения,при подготовке к ОГЭ.Тип урока - урок повторения и систематизации знанаий, умений и навыков учащихся.Вид урока - комбинированный.Цель урока - обобщить и закрепить методы решения заданий на вычисления, задания, где нужно установить соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают, задачи на проценты, линейные неравенства и уравнения ; способствовать выработке навыка решения данных заданий; определить степень подготовленности учащихся по этим темам.Задачи урока: 1) образовательные - повторение основных понятий по темам, обобщение и систематизация способов решения, восполнение пробелов в ЗУН,2) воспитательные - способствовать воспитанию сотрудничества,взаимопомощи, ответственности, 3) развивающие - развитие мышления.

 

 

 

 

            

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 30.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров198
Номер материала 550265
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх