Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к пед.совету "Поддержка одарённости учащихся, как реализация проекта национальной стратегии «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

Презентация к пед.совету "Поддержка одарённости учащихся, как реализация проекта национальной стратегии «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
Поддержка одарённости учащихся, как реализация проекта национальной стратегии...
В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить. Сократ Гении падают с не...
Президентская инициатива «Наша новая школа» здоровье школьников обновление о...
Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей усп...
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики,...
“все дети являются одаренными” до уровня одаренного можно развить практическ...
ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ В практической деятельности 	одаренность в ремеслах, спортив...
Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми: принцип ма...
Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа “...
6/19 Цели и задачи работы с одаренными детьми 1.Выявление одаренных детей: зн...
7/19 Цели и задачи работы с одаренными детьми 2. Создание условий для оптимал...
8/19 I этап – аналитический – выявление одаренных детей, активизация урочной...
План работы по проблеме "Одаренные дети" Цель: создание благоприятных условий...
15/19 7. Организация и проведение интеллектуальных игр, конкурсов, научно-пра...
14. Разработка методических материалов в помощь организаторам научно-исследов...
План работы по проблеме "Одаренные дети" Задачи 20. Включение в план внутришк...
Формы работы с одаренными учащимися: групповые занятия с одаренными учащимися...
Выявление одаренных и талантливых детей анализ особых успехов и достижений уч...
Поощрение одаренных детей публикация в СМИ; премия администрации ОУ "Ученик г...
Работа с родителями одаренных детей Психологическое сопровождение родителей о...
Работа с преподавателями обучающие семинары по вопросу работы с одаренными де...
Система поддержки одарённости в МБОУ «ООШ № 17» 1. Развитие учительского поте...
2. Развитие образовательного пространства, 	поддерживающего творческую среду...
Школьные олимпиады Образовательное событие, направленное на выявление, поддер...
Способности – объяснение вашего успеха. Г. Томпсон
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Поддержка одарённости учащихся, как реализация проекта национальной стратегии
Описание слайда:

Поддержка одарённости учащихся, как реализация проекта национальной стратегии «НАША НОВАЯ ШКОЛА» МБОУ « Основная общеобразовательная школа №17» Подготовила зам.директора по УВР Авдеева С.А. Педсовет Январь 2015г.

№ слайда 2 В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить. Сократ Гении падают с не
Описание слайда:

В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить. Сократ Гении падают с неба. И на один раз, когда он встречает ворота дворца, приходится сто тысяч случаев, когда он падает мимо. Дидро.

№ слайда 3 Президентская инициатива «Наша новая школа» здоровье школьников обновление о
Описание слайда:

Президентская инициатива «Наша новая школа» здоровье школьников обновление образовательных стандартов;  система поддержки талантливых детей;  развитие учительского потенциала;  современная школьная инфраструктура; 

№ слайда 4 Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей усп
Описание слайда:

Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью. Талантом называют выдающиеся способности, высокую степень одаренности в какой-либо деятельности. Чаще всего талант проявляется в какой-то определенной сфере. Гениальность – высшая степень развития таланта, связана она с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизведанных путей творчества.

№ слайда 5 Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики,
Описание слайда:

Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности 13/19

№ слайда 6 “все дети являются одаренными” до уровня одаренного можно развить практическ
Описание слайда:

“все дети являются одаренными” до уровня одаренного можно развить практически любого здорового ребенка при условии создания благоприятных условий “одаренные дети встречаются крайне редко” одаренность – уникальное явление 11/19 Одарённость

№ слайда 7 ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ В практической деятельности 	одаренность в ремеслах, спортив
Описание слайда:

ВИДЫ ОДАРЕННОСТИ В практической деятельности одаренность в ремеслах, спортивную и организационную. В познавательной деятельности интеллектуальную одаренность различных видов в зависимости от предметного содержания деятельности (одаренность в области естественных и гуманитарных наук, интеллектуальных игр и др.). В художественно-эстетической деятельности хореографическую, сценическую, литературно-поэтическую, изобразительную и музыкальную одаренность. В духовно-ценностной деятельности одаренность, которая проявляется в создании новых духовных ценностей и служении людям. 14/19

№ слайда 8 Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми: принцип ма
Описание слайда:

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми: принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности; принцип возрастания роли внеурочной деятельности; принцип индивидуализации и дифференциации обучении; принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя; принцип свободы выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

№ слайда 9 Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа “
Описание слайда:

Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа “Одаренные дети” Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных задач современного общества. Требуется серьезная просветительская работа среди учителей и работников народного образования, а также родителей для формирования у них научно адекватных и современных представлений о природе, методах выявления и путях развития одаренности. КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ 5/19

№ слайда 10 6/19 Цели и задачи работы с одаренными детьми 1.Выявление одаренных детей: зн
Описание слайда:

6/19 Цели и задачи работы с одаренными детьми 1.Выявление одаренных детей: знакомство педагогов с научными данными о психологических особенностях и методических приемах работы с одаренными детьми; обучение через методическую учебу, педсоветы, самообразование; накопление библиотечного фонда по данному вопросу; знакомство педагогов с приемами целенаправленного педагогического наблюдения, диагностики; проведение различных внеурочных конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад, позволяющих учащимся проявить свои способности.

№ слайда 11 7/19 Цели и задачи работы с одаренными детьми 2. Создание условий для оптимал
Описание слайда:

7/19 Цели и задачи работы с одаренными детьми 2. Создание условий для оптимального развития одаренных детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачок в развитии их способности. Эти условия включают: отбор среди различных систем тех методов и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления инициативности и творчества; предоставление возможности совершенствовать способности и совместной деятельности со сверстниками, научными руководителями через самостоятельную работу.

№ слайда 12 8/19 I этап – аналитический – выявление одаренных детей, активизация урочной
Описание слайда:

8/19 I этап – аналитический – выявление одаренных детей, активизация урочной и внеурочной деятельности как единого процесса, направленного на развитие познавательных способностей учащихся. II этап – диагностический (5-9 классы) – на этом этапе проводится индивидуальная оценка познавательных, творческих возможностей и способностей ребенка через различные виды деятельности: учебную и внеклассную. Содержание работы с одаренными учащимися определяется в рамках каждой из учебных дисциплин. Содержание учебного материала должно настраивать учащихся на непрерывное обучение, процесс познания должен быть для таких детей самоценным. III этап – этап формирования, углубления и развития способностей учащихся в старшей школе. Стратегия работы с одаренными детьми

№ слайда 13 План работы по проблеме "Одаренные дети" Цель: создание благоприятных условий
Описание слайда:

План работы по проблеме "Одаренные дети" Цель: создание благоприятных условий для развития одаренных детей в интересах Задачи: 1. Создание оптимальных условий для развития и реализации способностей. 2. Выстраивание целостной системы работы с одаренными детьми. 3. Объединение усилий учителей по формированию устойчивых навыков у учащихся, склонных к научно-исследовательской работе и творчеству. 4. Пополнение информационного банка данных по направлению «Одаренные дети», т. е. составление и уточнение списков учащихся, успешных в освоении отдельных предметов или видов деятельности 5. Организация и проведение I тура (школьных) предметных олимпиад. 6. Подготовка победителей внутришкольных олимпиад к участию в городских и областных олимпиадах.

№ слайда 14 15/19 7. Организация и проведение интеллектуальных игр, конкурсов, научно-пра
Описание слайда:

15/19 7. Организация и проведение интеллектуальных игр, конкурсов, научно-практических конференций. 8. Проведение контрольных срезов, тестов, анкетирования учащихся творческого уровня. 9. Проведение школьных и классных конференций, конкурсов, творческих отчетов. 10. Организация семинара для учителей школы по вопросам организации научно-исследовательской работы с учащимися. 11. Выявление одаренных и способных к научно-исследовательской работе старшеклассников. 12. Организация научно-исследовательской работы учащихся. 13. Создание банка данных исследовательских работ. План работы по проблеме "Одаренные дети" Задачи

№ слайда 15 14. Разработка методических материалов в помощь организаторам научно-исследов
Описание слайда:

14. Разработка методических материалов в помощь организаторам научно-исследовательской работы с учащимися. 15. Организации и проведение внеклассных мероприятий направленных на развитие творческих способностей учащихся. 16. Проведение предметных недель с активным участием одаренных учащихся. 17. Проведение Недели Науки. 18. . Организация и взаимодействие с общественными организациями и объединениями по вопросам работы с одаренными детьми. 19. Рациональное наполнение школьного компонента учетом склонностей и запросов, учащихся через формирование факультативов, спецкурсов, кружков. 20. Включение в план внутришкольного контроля вопросов организации и отслеживания результатов работы со способными учащимися.

№ слайда 16 План работы по проблеме "Одаренные дети" Задачи 20. Включение в план внутришк
Описание слайда:

План работы по проблеме "Одаренные дети" Задачи 20. Включение в план внутришкольного контроля вопросов организации и отслеживания результатов работы со способными учащимися. 21. Разработка системы мер по повышению квалификации педкадров, работающих с одаренными детьми. 22. Создание творческого объединения учителей, работающих с одаренными детьми. 23. . Ежегодный анализ состояния и результатов работы учителей с талантливыми учащимися, принятие необходимых управленческих коррекционно-направляющих решений. 24. . Обогащение и распространение опыта педагогов, работающих с одаренными детьми. 25. Создание банка педагогической информации по работе с одаренными детьми. 26. Организация методической работы с педколлективом, обеспечение учебно-методической литературой. 27. Организация необходимой психолого-педагогической работы среди родителей способных учащихся.

№ слайда 17 Формы работы с одаренными учащимися: групповые занятия с одаренными учащимися
Описание слайда:

Формы работы с одаренными учащимися: групповые занятия с одаренными учащимися; факультативы; предметные кружки; кружки по интересам; конкурсы; курсы по выбору; участие в олимпиадах; работа по индивидуальным планам; занятия в профильных классах интеллектуальные марафоны

№ слайда 18 Выявление одаренных и талантливых детей анализ особых успехов и достижений уч
Описание слайда:

Выявление одаренных и талантливых детей анализ особых успехов и достижений ученика; создание банка данных по талантливым и одаренным детям; диагностика потенциальных возможностей детей с использованием ресурсов психологических служб; преемственность между дошкольным и начальным образованием посредством создания системы структурных подразделений дошкольных учреждений на базе общеобразовательных учреждений; помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через индивидуальное обучение и воспитание; включение в учебный план школы факультативных курсов по углубленному изучению предметов школьной программы; формирование и развитие сети дополнительного образования; организация научно-исследовательской деятельности; организация и участие в интеллектуальных играх, творческих конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях.

№ слайда 19 Поощрение одаренных детей публикация в СМИ; премия администрации ОУ "Ученик г
Описание слайда:

Поощрение одаренных детей публикация в СМИ; премия администрации ОУ "Ученик года"; увеличение каникулярного времени; стенд "Лучшие ученики школы"; система поддержки талантливых и одаренных детей на уровне муниципалитета;

№ слайда 20 Работа с родителями одаренных детей Психологическое сопровождение родителей о
Описание слайда:

Работа с родителями одаренных детей Психологическое сопровождение родителей одаренного ребенка; Совместная практическая деятельность одаренного ребенка и родителей; Поддержка и поощрение родителей одаренных детей на уровне муниципалитета;

№ слайда 21 Работа с преподавателями обучающие семинары по вопросу работы с одаренными де
Описание слайда:

Работа с преподавателями обучающие семинары по вопросу работы с одаренными детьми "Организация поисково-исследовательской, экспериментальной деятельности в школе", "Обеспечение эмоционального положительного фона обучения" повышение профессионального мастерства через курсовую подготовку и аттестацию создание индивидуальной программы по развитию творческого потенциала талантливого ученика.  

№ слайда 22 Система поддержки одарённости в МБОУ «ООШ № 17» 1. Развитие учительского поте
Описание слайда:

Система поддержки одарённости в МБОУ «ООШ № 17» 1. Развитие учительского потенциала 6/19

№ слайда 23 2. Развитие образовательного пространства, 	поддерживающего творческую среду
Описание слайда:

2. Развитие образовательного пространства, поддерживающего творческую среду Система поддержки одарённости в МБОУ «ООШ № 17» 7/9

№ слайда 24 Школьные олимпиады Образовательное событие, направленное на выявление, поддер
Описание слайда:

Школьные олимпиады Образовательное событие, направленное на выявление, поддержку и развитие способностей учащихся. 9/9

№ слайда 25 Способности – объяснение вашего успеха. Г. Томпсон
Описание слайда:

Способности – объяснение вашего успеха. Г. Томпсон

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

В презентации раскрываются цели, задачи, формы выявления и работы с одаренными детьми. Ведь одаренность - это системное, развивающееся в течение жизникачество психики, которое определяет возможность достижения человекомболее высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности. И наша задача, задача педагогов , выявить таких детей и систематически развивать их способности. Я согласна с великим Сократом, который сказал: "В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить". Мы предусматриваем так же систему поощрения одаренных детей, их родителей и их наставников - педагогов.

Автор
Дата добавления 22.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров196
Номер материала 453571
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх