Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мотивы и факторы самообразования
Подготовила педагог-психолог МБОУ СОШ С. Чернава Липецкой обл. Коротких С.Н.
2 слайд
«Воспитание, полученное человеком, закончено,
достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир.»
А.Дистервег
3 слайд
Профессиональное развитие учителя осуществляется двумя путями:
- посредством самообразования, т.е. собственного желания, постановки цели, задач, последовательного приближения к этой цели через определенные действия;
- за счет осознанного, обязательно добровольного участия учителя в организованных школой мероприятиях.
4 слайд
молодой специалист ;
учитель-практик;
учитель-профессионал;
Творцы ;
Пунктуалы;
Хранители традиций
Социально-психологическая типология педагогов:
5 слайд
Ежедневная работа с информацией;
Желание творчества;
Изменения, происходящие в жизни общества;
Конкуренция;
Общественное мнение;
Материальное стимулирование;
Интерес
Мотивы, побуждающие
учителя к
самообразованию:
6 слайд
• Профессиональное (предмет преподавания)
• психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей)
• психологическое (имидж, общение, искусство влияния, лидерские качества и др.)
• методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения)
• правовое
• эстетическое (гуманитарное)
• историческое
• информационно-компьютерные технологии
• охрана здоровья
• интересы и хобби
• ...
Основные направления, в которых учитель должен совершенствоваться и заниматься самообразованием:
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
“Трудное сделать привычным,
привычное - легким, легкое – красивым. ”
Сергей Гиппиус
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Профессиональное развитие учителя осуществляется двумя путями:
- посредством самообразования, т.е. собственного желания, постановки цели, задач, последовательного приближения к этой цели через определенные действия;
- за счет осознанного, обязательно добровольного участия учителя в организованных школой мероприятиях.
Мотивы, побуждающие учителя к самообразованию:
Ежедневная работа с информацией;
Желание творчества;
Изменения, происходящие в жизни общества;
Конкуренция;
Общественное мнение;
Материальное стимулирование;
Интерес
Основные направления, в которых учитель должен совершенствоваться и заниматься самообразованием:
• Профессиональное (предмет преподавания)
• психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей)
• психологическое (имидж, общение, искусство влияния, лидерские качества и др.)
• методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения)
• правовое
• эстетическое (гуманитарное)
• историческое
• информационно-компьютерные технологии
• охрана здоровья
• интересы и хобби
6 625 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коротких Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.