Инфоурок / География / Презентации / Презентация к педсовету "Здоровьесберегающие технологии"

Презентация к педсовету "Здоровьесберегающие технологии"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Учитель географии ОСАДЧАЯ Н.Д. УВК «Школа-лицей»№3 им. А.С.Макаренко г.Симфер...
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках географии – фактор создан...
КЛЮЧЕВОЕ ПОНЯТИЕ: Здоровьесберегающие технологии - совокупность приемов, спос...
Цель здоровьесберегающих технологий обучения Обеспечить школьнику возможность...
Роль учителя учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не нан...
В арсенале каждого учителя должны быть такие средства и методики, которые поз...
наиболее приемлемо применять на уроках географии интерактивные, в том числе и...
Ролевые игры Положительным моментом данной технологии является то, что игра п...
Особенно важно учитывать и возрастные особенности Подростков 12 – 14 лет увле...
На уроках экономической географии, экономики особенно интересны ролевые игры,...
В старших классах более эффективными являются такие интерактивные методы обуч...
ГДЕ ПРИМЕНЯЕМ Применяю при изучении тем: «Глобальные проблемы человечества»,...
Дискуссия- специфическая форма беседы, организуемая ведущим 2. Технология гру...
Темы дискуссий на уроках географии «Грозит ли миру экологическая катастрофа?»...
Применение здоровьесберегающих технологий дает возможность: создавать на урок...
Естественно, что на каждом уроке невозможно применять только интерактивные, и...
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ • дыхательные упражнения (если необходимо снять острое напряж...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель географии ОСАДЧАЯ Н.Д. УВК «Школа-лицей»№3 им. А.С.Макаренко г.Симфер
Описание слайда:

Учитель географии ОСАДЧАЯ Н.Д. УВК «Школа-лицей»№3 им. А.С.Макаренко г.Симферополя ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

№ слайда 2 Применение здоровьесберегающих технологий на уроках географии – фактор создан
Описание слайда:

Применение здоровьесберегающих технологий на уроках географии – фактор создания комфортных условий для обучающихся. Медико-гигиенические Физкультурно-оздоровительные Экологические здоровьесберегающие Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности Образовательные здоровьесберегающие технологии

№ слайда 3 КЛЮЧЕВОЕ ПОНЯТИЕ: Здоровьесберегающие технологии - совокупность приемов, спос
Описание слайда:

КЛЮЧЕВОЕ ПОНЯТИЕ: Здоровьесберегающие технологии - совокупность приемов, способов и методов организации учебно-воспитательного процесса без ущерба для здоровья школьников и педагогов

№ слайда 4 Цель здоровьесберегающих технологий обучения Обеспечить школьнику возможность
Описание слайда:

Цель здоровьесберегающих технологий обучения Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе сформировать у него необходимые знания, умения и навыки научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

№ слайда 5 Роль учителя учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не нан
Описание слайда:

Роль учителя учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не наносило ущерба здоровью школьников. А значит: создавать условия для: -физического, -психического, -социального, -духовного комфорта обучающихся.

№ слайда 6 В арсенале каждого учителя должны быть такие средства и методики, которые поз
Описание слайда:

В арсенале каждого учителя должны быть такие средства и методики, которые позволяют параллельно с главной задачей – качественным обучением – решать проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся -сберечь нервную систему ребенка, -снять стрессы и напряжение, пагубно влияющие на здоровье учащихся.

№ слайда 7 наиболее приемлемо применять на уроках географии интерактивные, в том числе и
Описание слайда:

наиболее приемлемо применять на уроках географии интерактивные, в том числе и игровые технологии Например: метод работы в группах. Состав групп постоянно меняется, что дает возможность каждому обучающемуся побывать в роли лидера и повысить свою самооценку. Метод работы в парах. При этом пары могут оставаться постоянными (хорошо если посадка в классе по принципу: «сильный – слабый» ученик) или изменяться на уроке в зависимости от предстоящей работы.

№ слайда 8 Ролевые игры Положительным моментом данной технологии является то, что игра п
Описание слайда:

Ролевые игры Положительным моментом данной технологии является то, что игра посильна даже слабым ученикам. Более того, слабый может стать первым в игре: находчивость и сообразительность здесь оказывается порой более важным, чем знание предмета. Атмосфера увлеченности и радости, ощущение посильности заданий создают комфортную обстановку на уроках и способствуют преодолению стрессовых ситуаций, связанных с классно – урочной системой.

№ слайда 9 Особенно важно учитывать и возрастные особенности Подростков 12 – 14 лет увле
Описание слайда:

Особенно важно учитывать и возрастные особенности Подростков 12 – 14 лет увлекают путешествия. Для них я провожу уроки – экспедиции, уроки – путешествия. Например, в 6 классе «Путешествие капельки» (по теме Гидросфера»), «Полет на воздушном шаре» (по теме Атмосфера), «Восхождение на вулкан» (по теме Литосфера). Курс «География материков и океанов» предоставляет огромные возможности для применения игровых технологий. Вместе с семиклассниками мы путешествуем по океанам и материкам во время обобщения изученного материала: «Тайна четырех океанов» (обобщение по теме Мировой океан), «По следам Дэвида Ливингстона» (Африка), «В царстве бурого медведя» (Евразия), «Вверх по течению Амазонки» (Южная Америка) и так далее.

№ слайда 10 На уроках экономической географии, экономики особенно интересны ролевые игры,
Описание слайда:

На уроках экономической географии, экономики особенно интересны ролевые игры, когда учащийся выступает в конкретной роли Капитана – при прокладывании маршрута через океаны и моря для доставки грузов или для рыбной ловли Агронома – при выборе сельскохозяйственных культур для конкретного региона Украины Специалиста-демографа – для решения демографических проблем Руководителя предприятия – для решения проблем производительности труда и т.п.

№ слайда 11 В старших классах более эффективными являются такие интерактивные методы обуч
Описание слайда:

В старших классах более эффективными являются такие интерактивные методы обучения, как мозговой штурм и групповая дискуссия 1. Технология мозгового штурма. Мозговой штурм - это метод продуцирования идей и решений при работе в группе. Правила проведения «мозгового штурма». все высказываются и все слушают; все имеют равные права;; называя идеи, нельзя повторятся; ; чем больше список идей, тем лучше; ; разрабатывая проблему, подходите к ней с разных сторон, расширяя и углубляя различные подходы;; идеи не оцениваются и не критикуются.

№ слайда 12 ГДЕ ПРИМЕНЯЕМ Применяю при изучении тем: «Глобальные проблемы человечества»,
Описание слайда:

ГДЕ ПРИМЕНЯЕМ Применяю при изучении тем: «Глобальные проблемы человечества», «Альтернативные источники энергии», «Топливно – энергетический комплекс УКРАИНЫ» и других. Интересным будет этот метод и на этапе актуализации на уроках изучения нового материала

№ слайда 13 Дискуссия- специфическая форма беседы, организуемая ведущим 2. Технология гру
Описание слайда:

Дискуссия- специфическая форма беседы, организуемая ведущим 2. Технология групповой дискуссии. - Постановка проблемы дискуссии - Деление участников на группы. - Выбор представителя от каждой группы, который будет отстаивать точку зрения группы. - Обсуждение проблемы группой в течение данного ведущим времени, либо индивидуального в зависимости от формы дискуссии. - Решение проблемы -В ПРОЦЕССЕ ДИСКУССИИ ОСОБЕННО ВАЖНА РОЛЬ УЧИТЕЛЯ

№ слайда 14 Темы дискуссий на уроках географии «Грозит ли миру экологическая катастрофа?»
Описание слайда:

Темы дискуссий на уроках географии «Грозит ли миру экологическая катастрофа?», «Прав ли был Мальтус говоря о перенаселении Земли?», «Помогать развивающимся странам вредно?» и так далее.

№ слайда 15 Применение здоровьесберегающих технологий дает возможность: создавать на урок
Описание слайда:

Применение здоровьесберегающих технологий дает возможность: создавать на уроке атмосферу доверия и взаимопонимания, дают возможность для развития личности ребенка снижают риск школьных стрессов, которые отрицательно влияют не только на психическое, но и физическое здоровье школьников.

№ слайда 16 Естественно, что на каждом уроке невозможно применять только интерактивные, и
Описание слайда:

Естественно, что на каждом уроке невозможно применять только интерактивные, игровые технологии. Больше улыбайтесь на уроках – так вы сохраните здоровье и себе и вашим ученикам

№ слайда 17 ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ • дыхательные упражнения (если необходимо снять острое напряж
Описание слайда:

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ • дыхательные упражнения (если необходимо снять острое напряжение, можно сделать глубокий вдох и задержать дыхание на 20-30 секунд; • упражнения мимических мышц, снижающие напряжение мышц лица (1 – надуть щеки, затем постепенно выпустить воздух через плотно сжатые губы; 2 – поочередно надувать то одну, то другую щеку, то обе вместе).

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Предлагаю Вашему вниманию презентацию к педсовету "Здоровьесберегающие технологиии на уроках". Как правило на тематических педсоветах выступают учителя разных предметов. Во время подготовки к такому педсовету мы постарались приблизить тему именно к урокам географии, на которых различными приемами можно разнообразить работу учащихся.В свою очередь разнообразие позволяет включить в работу практически все органы "уши-глаза-руки-мозги...", что позволит не перегрузить учащихся, создать комфортную обучающую среду, и что не менее важно - интерес к предмету будут нессомненно расти.

Общая информация

Номер материала: 107674

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>