Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к повести А. и Б. Стругацких «Малыш».Фантастический сюжет и образы-персонажи.

Презентация к повести А. и Б. Стругацких «Малыш».Фантастический сюжет и образы-персонажи.

  • Русский язык и литература
Фантастический мир в повести А. и Б.Стругацких «Малыш». 7 класс
Аркадий и Борис Стругацкие - видные русские советские прозаики, кинодраматур...
Фантастика – жанр художественной литературы, изображение заведомо неправдопо...
Словарная работа: глайдер – транспортное средство кибер – робот кибертехник –...
Команда космического корабля: Геннадий Комов – командир корабля. Яков Вандерх...
Рассказ о членах экипажа по плану: ФИО; должность, круг обязанностей; портрет...
 – Можно ли назвать экипаж корабля маленькой семьёй? Почему?
Это был человек, во всяком случае – гуманоид, маленький, тощий, совершенно г...
Это был ребенок, мальчишка лет двенадцати, угловатый подросток, костлявый, д...
Он был костлявый, но не тощий, по-взрослому жилистый, и еще стали видны стра...
– Похожа ли внешняя география пространства незнакомой планеты на земной ланд...
Вопросы Малыша Что такое усталость?  Почему глаз видит?  Как узнали, что люди...
Интернет ресурсы: http://www.mirf.ru/News/Kosmicheskii_Maugli__novyi_film_po_...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Фантастический мир в повести А. и Б.Стругацких «Малыш». 7 класс
Описание слайда:

Фантастический мир в повести А. и Б.Стругацких «Малыш». 7 класс

№ слайда 2 Аркадий и Борис Стругацкие - видные русские советские прозаики, кинодраматур
Описание слайда:

Аркадий и Борис Стругацкие - видные русские советские прозаики, кинодраматурги, братья-соавторы, бесспорные лидеры советской научной фантастики на протяжении трех последних десятилетий и самые известные советские писатели-фантасты за рубежом (на начало 1991-х гг. — 321 книжное издание в 27 странах); классики современной научной фантастики. 

№ слайда 3 Фантастика – жанр художественной литературы, изображение заведомо неправдопо
Описание слайда:

Фантастика – жанр художественной литературы, изображение заведомо неправдоподобного, невозможного в реальной жизни. Например, описание путешествия во времени, жизни на других планетах или параллельных мирах. Фантастика предвосхищает научные достижения человечества: космические корабли, роботы, лазерные лучи и многое другое появились вначале в произведениях писателей фантастов задолго до их изобретения учеными и инженерами. 

№ слайда 4 Словарная работа: глайдер – транспортное средство кибер – робот кибертехник –
Описание слайда:

Словарная работа: глайдер – транспортное средство кибер – робот кибертехник – техник по роботам кристаллофоны – наушники фантом – образ кого-либо призрак гуманоид - разумное человекоподобное существо, инопланетянин. 

№ слайда 5 Команда космического корабля: Геннадий Комов – командир корабля. Яков Вандерх
Описание слайда:

Команда космического корабля: Геннадий Комов – командир корабля. Яков Вандерхузер , Майя Глумова , Стась Попов – кибертехники.

№ слайда 6 Рассказ о членах экипажа по плану: ФИО; должность, круг обязанностей; портрет
Описание слайда:

Рассказ о членах экипажа по плану: ФИО; должность, круг обязанностей; портрет; особенности поведения.

№ слайда 7  – Можно ли назвать экипаж корабля маленькой семьёй? Почему?
Описание слайда:

– Можно ли назвать экипаж корабля маленькой семьёй? Почему?

№ слайда 8 Это был человек, во всяком случае – гуманоид, маленький, тощий, совершенно г
Описание слайда:

Это был человек, во всяком случае – гуманоид, маленький, тощий, совершенно голый. Кожа у него была темная, почти черная, и блестела, словно покрытая маслом. Человечек этот был весь какой-то скособоченный. И еще – глаза: большие, темные, совершенно неподвижные, слепые, как у статуи…

№ слайда 9 Это был ребенок, мальчишка лет двенадцати, угловатый подросток, костлявый, д
Описание слайда:

Это был ребенок, мальчишка лет двенадцати, угловатый подросток, костлявый, длинноногий, с острыми плечами и локтями… лицо у него совершенно неподвижное, окаменевшее, застывшее, как маска. Только глаза у него были живые, большие, темные, и он стрелял ими налево и направо, словно сквозь прорези в маске. Уши у него были большие, оттопыренные, правое заметно больше левого, а из-под левого уха тянулся по шее до ключицы темный неровный шрам – грубый, неправильно заживший рубец.

№ слайда 10 Он был костлявый, но не тощий, по-взрослому жилистый, и еще стали видны стра
Описание слайда:

Он был костлявый, но не тощий, по-взрослому жилистый, и еще стали видны страшные рваные шрамы: глубокий шрам на левом боку через бедра до самого бедра, отчего он и был таким скособоченным, и еще шрам на правой ноге, и глубокая вдавлина посередине груди.

№ слайда 11 – Похожа ли внешняя география пространства незнакомой планеты на земной ланд
Описание слайда:

– Похожа ли внешняя география пространства незнакомой планеты на земной ландшафт? Найдите в тексте образы, указывающие на фантастическое пространство.

№ слайда 12 Вопросы Малыша Что такое усталость?  Почему глаз видит?  Как узнали, что люди
Описание слайда:

Вопросы Малыша Что такое усталость?  Почему глаз видит?  Как узнали, что люди думают головой?  Что такое человек? 

№ слайда 13 Интернет ресурсы: http://www.mirf.ru/News/Kosmicheskii_Maugli__novyi_film_po_
Описание слайда:

Интернет ресурсы: http://www.mirf.ru/News/Kosmicheskii_Maugli__novyi_film_po_Strugackim_16441.htm%C2%BB%20target http://bachilo.livejournal.com/399124.html http://testpilot.ru/espace/bibl/fant/strugatskie/malysh/02.html http://testpilot.ru/espace/bibl/fant/strugatskie/malysh/02.html http://mirf.ru/Articles/print2677.html http://nnm.me/blogs/Anechka_2008/arkadiy-i-boris-strugackie-malysh-audiokniga/ http://www.filmz.ru/blogs/?page=48 http://www.liveinternet.ru/community/2332998/post104623425/ http://i-innomir.ru/posts/1502-ushel-iz-zhizni-boris-natanovich-strugatskiy.html

Краткое описание документа:

Презентация к повести А. и Б. Стругацких «Малыш».Фантастический сюжет и образы-персонажи.  

Цели:

- познакомить с писателями–фантастами и их повестью, начать анализ произведения с точки зрения фантастичности сюжета, персонажей, роли пейзажных зарисовок, художественного времени; повторить знания по теории литературы (виды портрета, функции пейзажа, художественное время);

- развивать мышление, речь, память, воображение, внимательность; отрабатывать навыки выразительного беглого чтения, связного полного ответа;

- воспитывать любознательность, активность, добросовестность, стойкость, взаимопомощь.

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров815
Номер материала 433370
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх