Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Колесо истории
Внеклассное мероприятие в рамках недели истории в школе (игра) для обучающихся 8-10 классов
Разработано учителем истории и обществознания МКОУ Татевской СОШ им.С.А.Рачинского Марченковой В.М.
2 слайд
Вопросы отборочного тура:1
Какой материал для письма использовал человек в древности?
папирус
пергамент
береста
бумага
глиняные таблички
3 слайд
Вопросы отборочного тура:2
Назовите исторические личности, прозвища которых стали их фамилией.
Александр Невский
Иван Грозный
Дмитрий Донской
4 слайд
Вопросы отборочного тура:3
Какой народ разделил сутки на 24 часа?
Египтяне
5 слайд
Вопросы отборочного тура: 4
Какой народ придумал название месяцам?
римляне
6 слайд
Вопросы отборочного тура:5
Почему древние славяне понедельник назвали понедельником?
Он следовал за воскресеньем, которое древние славяне называли «неделя», т.е. день «после недели»
7 слайд
Вопросы отборочного тура:6
Объясните происхождение названия «Москва».
Существует несколько версий: «моск»
коровья река, черный, темный
мутная река, влажный, гнилой
8 слайд
Вопросы отборочного тура:7
Чья подпись должна стоять под следующим указом:
«…и лучшего ради согласия с народами европейскими в контрактах и трактатах 7208 года от сотворения мира надлежит считать 1700 годом от рождества Христова»
Петр Первый
9 слайд
Условия игры
игра ведется до набора одним из игроков 1000 верст
ответы, предполагающие выбор одного из предложенных 3-х вариантов оцениваются в 100 верст, ответ на вопрос без подсказки – 200 верст
в случае отсутствия ответа у игрока могут отвечать зрители, причем ответ оценивается только в 100 верст и присуждается игроку сектора, из которого пришел правильный ответ
10 слайд
I тур. С какого месяца вели отсчет года древние славяне?
(100 верст)
«березол или сухий»
«вересень»
«сечень, студень»
Объясните название этого месяца (100 верст)
11 слайд
Ответ I тура
березол или сухий (март)
цветет береза
12 слайд
II тур
Когда и где были установлены на Руси первые механические часы?
(200 верст)
Какова была их особенность? (200 верст)
13 слайд
Ответ II тура
Московский кремль, 1404 год.
При неподвижной стрелке двигался циферблат
14 слайд
III тур
1. Как называют лицевую сторону монеты? (100 верст)
◄Аверс ◄ Реверс ◄ Гурт
2. Какая денежная единица на Руси считалась самой мелкой?
(100 верст)
▼Копейка ▼ Деньга ▼Полушка
15 слайд
Ответ III тура
Аверс
самая мелкая монета - полушка
16 слайд
IV тур. Конек-горбунок
«Что ж он видит?
- Прекрасивых
Двух коней золотогривых
Да игрушечку конька
Ростом только в три вершка,
На спине с двумя горбами
Да с аршинными ушами»
Какого роста был конек-горбунок?
(200 верст)
17 слайд
Ответ IV тура
Вершок = 4,5 см;
13,5 см
18 слайд
V тур – Книга – кладезь мудрости
О какой книге идет речь в этом стихотворении? (200 верст)
« И в этой книге полностью
Рассказано о том,
Как лучше дом налаживать
(Тем, кто имеет дом!)
Как жить, чтоб в доме выросли
Богатство, слава, честь,
Как кладовые пользовать,
(Когда запасы есть!)
Как охранять имущество,
Борясь в пожар с огнем,
И как детей воспитывать –
Наказывать ремнем»
19 слайд
Ответ V тура
Домострой
20 слайд
VI тур
« Как побил государь
Золотую Орду под Казанью,
Указал на подворье свое
Приходить мастерам.
И велел благодетель, -
Гласит летописца сказанье
В память оной победы
Да выстроят каменный храм!»
Назовите храм и государя, упомянутых в этом отрывке.
(200 верст)
21 слайд
Ответ VI тура
Покровский
собор,
храм Василия
Блаженного,
1555-1561 гг.
Иван IV
Грозный
22 слайд
VII тур – Что это?
Это может быть в рыболовной сети, это нужно грибнику и ягоднику, это использует турист и охотник, сельские домохозяйки, и это рассказало нам немало о жизни древнего Новгорода. Что скрывается под словом это?
(200 верст)
23 слайд
Ответ VII тура
береста
(поплавки для рыболовной сети, для разжигания костра, растопки печи,
плетут короба,
берестяные
грамоты)
24 слайд
VIII тур
Какое отношение имеет свинья к войне?
(200 верст)
25 слайд
Ответ VIII тура
«свинья» - боевой порядок построения немецких рыцарей
26 слайд
IX тур
Кто, когда и в связи с чем мог послать такое донесение?
«Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешать следом».
(200 верст)
27 слайд
Ответ IX тура
Александр Невский,
отправившийся
в поход против
шведов в июле
1240 года
28 слайд
X тур
Среди русских крестьян часто можно было слышать такое выражение «Полюби Андреевну – будешь с хлебом».
Какую Андреевну нужно было любить, чтобы с хлебом быть?
(200 верст)
29 слайд
Ответ X тура
Андреевной крестьяне ласково называли соху
30 слайд
XI тур
О ком писал А.С.Пушкин:
«То академик, то герой,
То мореплаватель,
то плотник»?
(200 верст)
31 слайд
Ответ XI тура
о Петре I
32 слайд
Спасибо за игру!
Удачи и успеха во всех делах!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к познавательной игре по истории иллюстрирует сценарий игры для учащихся 8-10 классов "Колесо истории".
Презентация включает 32 слайда, на которых размещены вопросы туров и ответы, включающие не только текстовой материал, но и иллюстративный материал.
Использование данной презентации в рамках проведения игры дает возможность быстро и качественно провести внеурочное мероприятие или повторительно-обобщающий урок в форме урока-игры.
При разработке презентации использованы схемы учебных пособий, рисунок учащегося, фотография экспозиции школьного краеведческого музея "Выставка изделий из бересты".
6 662 870 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Марченкова Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.