Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к проектной работе "История моей семьи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к проектной работе "История моей семьи"

библиотека
материалов
«История моей семьи» Выполнила: Стамова Ксения, 2 класс Научный руководитель:...
Актуальность темы: Как без будущего нет прошлого, так и нас не было бы без на...
выяснить и изучить историю моей семьи; приобрести навыки при работе с дополн...
1. Разобраться в таких понятиях как: «род», «предок», «поколение», «семья», «...
Моя семья интересна ещё и тем, что она интернациональная. В ней сплелись болг...
Род коктебельских Стамовых насчитывал до депортации 200 человек! Родоначальни...
Папин дедушка Гавриил Стамов был прототипом героя Ханова в романе Вересаева «...
По окончании гражданской войны Гавриила Дмитриевича назначили председателем и...
Старший Даниил – мой родной дедушка был заведующим кафедрой педагогического и...
Семейство Стамовых
История моей семьи
Выводы: В процессе работы было выяснено, что означают такие понятия как: «род...
Спасибо за внимание!
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «История моей семьи» Выполнила: Стамова Ксения, 2 класс Научный руководитель:
Описание слайда:

«История моей семьи» Выполнила: Стамова Ксения, 2 класс Научный руководитель: Плотникова В.М. учитель начальных классов ФОШ№7

№ слайда 2 Актуальность темы: Как без будущего нет прошлого, так и нас не было бы без на
Описание слайда:

Актуальность темы: Как без будущего нет прошлого, так и нас не было бы без наших прародителей. Кто они были? Кем они были? Как они жили? Наши предки – это наши корни. Их жизнь – это история становления нашего рода. Не зная ее – мы не знаем и самих себя.

№ слайда 3 выяснить и изучить историю моей семьи; приобрести навыки при работе с дополн
Описание слайда:

выяснить и изучить историю моей семьи; приобрести навыки при работе с дополнительной литературой; научиться правильно выбирать источники дополнительной информации; создать генеалогическое древо моей семьи. Цель работы:

№ слайда 4 1. Разобраться в таких понятиях как: «род», «предок», «поколение», «семья», «
Описание слайда:

1. Разобраться в таких понятиях как: «род», «предок», «поколение», «семья», «генеалогия», «генеалогическое древо». 2. Провести историческое исследование и составить генеалогическое древо моей семьи. 3. Выяснить вклад моих предков в современное развитие страны. 4. Способствовать объединению членов семьи посредством общего интереса к истории своей семьи. Задачи:

№ слайда 5 Моя семья интересна ещё и тем, что она интернациональная. В ней сплелись болг
Описание слайда:

Моя семья интересна ещё и тем, что она интернациональная. В ней сплелись болгарские и грузинские корни Стамовых-Катамадзе

№ слайда 6 Род коктебельских Стамовых насчитывал до депортации 200 человек! Родоначальни
Описание слайда:

Род коктебельских Стамовых насчитывал до депортации 200 человек! Родоначальником его был мой прапрадедушка Никола Стамов (+1893) и его жена Матрона (+1891)

№ слайда 7 Папин дедушка Гавриил Стамов был прототипом героя Ханова в романе Вересаева «
Описание слайда:

Папин дедушка Гавриил Стамов был прототипом героя Ханова в романе Вересаева «В тупике». Его именем названы улицы в г. Феодосии, в Старом Крыму и Коктебеле

№ слайда 8 По окончании гражданской войны Гавриила Дмитриевича назначили председателем и
Описание слайда:

По окончании гражданской войны Гавриила Дмитриевича назначили председателем исполкома Старокрымского района; Могила прадедушки находится в центре города Старый Крым на аллее героев; Его жена прабабушка Дуня (в девичестве Мавродиева) после Отечественной войны была парторгом винсовхоза «Коктебель».

№ слайда 9 Старший Даниил – мой родной дедушка был заведующим кафедрой педагогического и
Описание слайда:

Старший Даниил – мой родной дедушка был заведующим кафедрой педагогического института, занимался атмосферной оптикой. Наталья– стала учителем в школе г. Старый Крым. Средний Василий- известный скульптор. Член Академии художеств СССР, лауреат многих премий. Его работы декламируются в Русском музее, его рук памятник В.И.Ленину на центральной площади г. Симферополь Младший Гавриил стал министром экономики Таджикистана Их дети:

№ слайда 10 Семейство Стамовых
Описание слайда:

Семейство Стамовых

№ слайда 11 История моей семьи
Описание слайда:

История моей семьи

№ слайда 12 Выводы: В процессе работы было выяснено, что означают такие понятия как: «род
Описание слайда:

Выводы: В процессе работы было выяснено, что означают такие понятия как: «род», «предок», «поколение», «семья», «генеалогия», «генеалогическое древо». 2. Было проведено историческое исследование и составлено генеалогическое древо моей семьи. 3. Был выяснен вклад моих предков в современное развитие страны. 4. Установлено, что все представители рода Стамовых собираются ежегодно на дружеские встречи в кругу своей большой семьи.

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

   Как без будущего нет прошлого, так и нас не было бы без наших прародителей. Кто они были? Кем они были? Как они жили?

      Наши предки – это наши корни. Их жизнь – это история становления нашего рода. Не зная ее – мы не знаем и самих себя.

Дерево мудрости, дерево жизни,

Мы его ветви, мы его мысли.

Мы молодые на ветках листочки,

В летопись впишем новые строчки…

Цель проекта: изучение истории своей семьи через более глубокое и прочное освоение темы «Моя родословная», через умение работать с дополнительной литературой, правильный выбор источников дополнительной информации.

Задачи:

1.  Разобраться в таких понятиях как: «род», «предок», «поколение», «семья», «генеалогия»,  «генеалогическое древо».

2. Провести историческое исследование и составить генеалогическое древо моей семьи.

3. Выяснить вклад моих предков в современное развитие страны.

4. Способствовать объединению членов семьи посредством общего интереса к истории своей семьи.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров287
Номер материала 126350
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх