Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к проекту "Калейдоскоп загадок"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к проекту "Калейдоскоп загадок"

библиотека
материалов
Калейдоскоп загадок Подготовили: Ученики 1 «В» класса Доклад читает: Кухарева...
Задача: Составить «Загадочную книгу» с инструкцией по составлению загадок. Ц...
Загадка – это мудрёный вопрос. Назначение – развивает догадливость, сообразит...
Первобытные люди и загадки. Первобытные люди верили во внешнюю силу и боялись...
1.Загадки в школе. а) загадки в школьных учебниках б) загадки в школьных тет...
Стоунхендж Как только люди не ломали головы — зачем древним был нужен Стоунхе...
Загадки египетских пирамид Обычно массивные блоки 20-100 тонн можно найти в н...
Японские загадки Кружит вокруг дома, бубня сутры.
Японские загадки Кружит вокруг дома, бубня сутры.
Японские загадки Пока не ударишь по голове, не слушается.
Японские загадки Пока не ударишь по голове, не слушается.
Индийские загадки Утром корзина пуста, а ночью — цветами наполнена.
Индийские загадки Утром корзина пуста, а ночью — цветами наполнена.
Якутские загадки Все его любят, но кто на него взглянет — сразу нахмурит­ся.
Якутские загадки Все его любят, но кто на него взглянет — сразу нахмурит­ся.
Авторы: 1. Группа «Волшебная загадка» 2. Группа «Орёл» 3. Группа «Карамельки...
Как научиться придумывать загадки? Ключ 1 Выбрать предмет Заполнить левую час...
Как научиться придумывать загадки? Ключ 2 Выбрать предмет Заполнить левую час...
Как научиться придумывать загадки? Ключ 3 Выбрать предмет Заполнить левую час...
Загадки. Стр.5
Стр.6
Список литературы http://malchishki-i-devchonki.ru/Zagadki.html http://mixedn...
Содержание. Как научиться придумывать загадки?..................................
Спасибо за внимание!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Калейдоскоп загадок Подготовили: Ученики 1 «В» класса Доклад читает: Кухарева
Описание слайда:

Калейдоскоп загадок Подготовили: Ученики 1 «В» класса Доклад читает: Кухарева Алина Руководитель: Губка Н.Н.

№ слайда 2 Задача: Составить «Загадочную книгу» с инструкцией по составлению загадок. Ц
Описание слайда:

Задача: Составить «Загадочную книгу» с инструкцией по составлению загадок. Цель: выяснить, какие бывают загадки? Приходится ли взрослым разгадывать загадки?

№ слайда 3 Загадка – это мудрёный вопрос. Назначение – развивает догадливость, сообразит
Описание слайда:

Загадка – это мудрёный вопрос. Назначение – развивает догадливость, сообразительность.

№ слайда 4 Первобытные люди и загадки. Первобытные люди верили во внешнюю силу и боялись
Описание слайда:

Первобытные люди и загадки. Первобытные люди верили во внешнюю силу и боялись ее.

№ слайда 5 1.Загадки в школе. а) загадки в школьных учебниках б) загадки в школьных тет
Описание слайда:

1.Загадки в школе. а) загадки в школьных учебниках б) загадки в школьных тетрадях в) загадки в школьной столовой Как выучу? Как научу? Для ученика Для учителя Как разгадаю? Где напишу? Как создать «общество чистых тарелок»? Где моя котлета? 2. Загадки в мире. а) загадки истории б) загадки народов мира в) загадки о природе, животных, явлениях природы; Опять борщ... Ура! Борщ!

№ слайда 6 Стоунхендж Как только люди не ломали головы — зачем древним был нужен Стоунхе
Описание слайда:

Стоунхендж Как только люди не ломали головы — зачем древним был нужен Стоунхендж? Самые первые из дошедших до нас упоминаний связывают его с легендой о короле Артуре — якобы этот монумент построил сам волшебник Мерлин.

№ слайда 7 Загадки египетских пирамид Обычно массивные блоки 20-100 тонн можно найти в н
Описание слайда:

Загадки египетских пирамид Обычно массивные блоки 20-100 тонн можно найти в нижних ярусах строения. Как рабочие могли передвигать камни?

№ слайда 8 Японские загадки Кружит вокруг дома, бубня сутры.
Описание слайда:

Японские загадки Кружит вокруг дома, бубня сутры.

№ слайда 9 Японские загадки Кружит вокруг дома, бубня сутры.
Описание слайда:

Японские загадки Кружит вокруг дома, бубня сутры.

№ слайда 10 Японские загадки Пока не ударишь по голове, не слушается.
Описание слайда:

Японские загадки Пока не ударишь по голове, не слушается.

№ слайда 11 Японские загадки Пока не ударишь по голове, не слушается.
Описание слайда:

Японские загадки Пока не ударишь по голове, не слушается.

№ слайда 12 Индийские загадки Утром корзина пуста, а ночью — цветами наполнена.
Описание слайда:

Индийские загадки Утром корзина пуста, а ночью — цветами наполнена.

№ слайда 13 Индийские загадки Утром корзина пуста, а ночью — цветами наполнена.
Описание слайда:

Индийские загадки Утром корзина пуста, а ночью — цветами наполнена.

№ слайда 14 Якутские загадки Все его любят, но кто на него взглянет — сразу нахмурит­ся.
Описание слайда:

Якутские загадки Все его любят, но кто на него взглянет — сразу нахмурит­ся.

№ слайда 15 Якутские загадки Все его любят, но кто на него взглянет — сразу нахмурит­ся.
Описание слайда:

Якутские загадки Все его любят, но кто на него взглянет — сразу нахмурит­ся.

№ слайда 16 Авторы: 1. Группа «Волшебная загадка» 2. Группа «Орёл» 3. Группа «Карамельки
Описание слайда:

Авторы: 1. Группа «Волшебная загадка» 2. Группа «Орёл» 3. Группа «Карамельки» 4. Группа «Джунгли». «Загадочная книга» Стр.1

№ слайда 17 Как научиться придумывать загадки? Ключ 1 Выбрать предмет Заполнить левую час
Описание слайда:

Как научиться придумывать загадки? Ключ 1 Выбрать предмет Заполнить левую часть таблицы, ответив на вопрос: «На что похож предмет?» Сделать 3-4 сравнения. Заполнить правую часть таблицы, отвечая на вопрос: «Чем отличается?» Например: Стр.2 Арбуз Какмяч, но не поиграешь, Как солнце, но не светит, Какглобус, но не на подставке Как воздушный шар, но съедобный.

№ слайда 18 Как научиться придумывать загадки? Ключ 2 Выбрать предмет Заполнить левую час
Описание слайда:

Как научиться придумывать загадки? Ключ 2 Выбрать предмет Заполнить левую часть таблицы, ответив на вопрос: «Какой это предмет?» Сделать 3-4 сравнения. Заполнить правую часть таблицы, отвечая на вопрос: «Что такое же?» Например: Стр.3 Волк Дикий, но не медведь, Серый, но не заяц, Страшный, но не динозавр, Зубастый, но не крокодил.

№ слайда 19 Как научиться придумывать загадки? Ключ 3 Выбрать предмет Заполнить левую час
Описание слайда:

Как научиться придумывать загадки? Ключ 3 Выбрать предмет Заполнить левую часть таблицы, ответив на вопрос: «Какие действия этот предмет выполняет?» Сделать 3-4 сравнения. Заполнить правую часть таблицы, отвечая на вопрос: «Какие предметы выполняют такие же действия?» Например: Стр.4 Ветер Летает, но не самолёт, Воет, но не волк, Охлаждает, но не мороженое, Гудит, но не труба.

№ слайда 20 Загадки. Стр.5
Описание слайда:

Загадки. Стр.5

№ слайда 21 Стр.6
Описание слайда:

Стр.6

№ слайда 22 Список литературы http://malchishki-i-devchonki.ru/Zagadki.html http://mixedn
Описание слайда:

Список литературы http://malchishki-i-devchonki.ru/Zagadki.html http://mixednews.ru/archives/16513 http://moikompas.ru/compas/stonehenge http://deti.mixik.ru/439-kak-sochinit-zagadku.html Стр.7

№ слайда 23 Содержание. Как научиться придумывать загадки?...............................
Описание слайда:

Содержание. Как научиться придумывать загадки?.........................................................стр.2-4 2. Загадки …………………………………........................стр.5-6 3. Список литературы…………………….................стр.7

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Здравствуйте! Сегодня мы хотим представить вашему вниманию проект «Калейдоскоп загадок».

Целью нашей работы было:  выяснить, какие бывают  загадки? Приходится ли  взрослым тоже их разгадывать?

Задача: составить «Загадочную книгу» с инструкцией по составлению загадок.

Загадка – это мудреный вопрос. Основное назначение загадки в том, что она развивает в человеке догадливость, сообразительность.

Загадка отличается тем, что требует отгадать описываемый предмет.

Есть мнение о том, что первобытные люди верили во внешнюю силу и боялись ее. Чтобы не навлечь гнев на себя и уберечься от неудач использовалась эта условная речь. Получается, что придумал человек тайное словоизъяснение, не желая произносить вслух  название того, о чем шла речь. 

Нам, первоклассникам, каждый день приходится разгадывать загадки. Это и задания в учебнике, и где писать в тетради, и  как сделать домашнюю работу, когда по телевизору мультики, и кто съел мою котлету? – в столовой.

 

Поэтому мы решили узнать,  разгадывают ли загадки взрослые, и какие это загадки?  А так же составили свой «Загадочный справочник» в помощь  детям и их родителям.

Автор
Дата добавления 19.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров389
Номер материала 399575
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх