Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Презентация к проекту "Нужен ли нам кредит?"

Презентация к проекту "Нужен ли нам кредит?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Нужен ли нам кредит? Работу выполнил ученик 11 класса МКОУ Новоаннинская СШ №...
Цели: выбрать наиболее удобный потребительский кредит из предложенных банками...
Где достать деньги?
Немного истории Слово "процент" происходит от латинского слова pro centum,что...
Начало банковского дела принадлежит Вавилону, где банковское дело было разви...
Банки – это финансовые учреждения, которые сосредотачивают свободные денежные...
Ссуда – выдача денег в долг или ценных бумаг под залог движимым или недвижим...
срочность платность возвратность гарантированность Принципы кредитования
Простые проценты кредитор, инвестируя основную денежную сумму P на срок T под...
Сложные проценты Изменения суммы кредита P с процентной ставкой j при условии...
Многие уже давно привыкли жить по принципу: вначале получаешь – потом платишь...
Ориентировочный расчет выплат по кредиту Размер кредита (р.) 600000 Ставка кр...
Задача . Банк предоставил ссуду в размере 200 тысяч рублей на 4 года под сло...
Вы брали кредит или ссуду?
Ваше мнение?
Хочешь взять ссуду или кредит?
1. Не торопись!
2. Необходимо обратиться во все организации, предлагающие заем и внимательно...
3. Взвесь все и выбери наиболее подходящие условия кредитования
4. Подумай хорошо! Изучи не только проценты по кредиту, но и специализацию ба...
5. Будьте особенно внимательны, если вам кажется, что предложение взять креди...
6. Еще раз подумай: Наверняка ли ты сможешь выплатить взятый кредит (ссуду)?
7. Если можешь - реши свои проблемы без кредита. Если нет – будь готов выплат...
8. Учти, переплата меньше, если выплатить долг, как можно быстрее!
Сумма (руб.)	Срок	Ежемес. выплата	Переплата ОТП Банк Хоум-кредит	20000...
Несмотря на страховой взнос, выгоднее взять ссуду в сбербанке. Здесь мы потер...
Используемые ресурсы Математика. 8-9 классы: сборник элективных курсов. авт-...
Используемые ресурсы http://onbank.at.vu/online-bank-minimalnye-/page-1334.ht...
33 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Нужен ли нам кредит? Работу выполнил ученик 11 класса МКОУ Новоаннинская СШ №
Описание слайда:

Нужен ли нам кредит? Работу выполнил ученик 11 класса МКОУ Новоаннинская СШ №5 Щербаков Никита Руководитель Выборнова Елена Николаевна, учитель математики Номинация «Презентация»

№ слайда 2 Цели: выбрать наиболее удобный потребительский кредит из предложенных банками
Описание слайда:

Цели: выбрать наиболее удобный потребительский кредит из предложенных банками города Новоаннинского, Задачи: 1.познакомиться с понятиями «процентная ставка», «простые проценты», «сложные проценты», «банк», «банковские операции», «ссуда», «кредит» 2.рассмотреть принципы кредитования 3.научиться рассчитывать ежемесячную оплату кредита 4.составить рекомендации для человека желающего взять ссуду или кредит

№ слайда 3 Где достать деньги?
Описание слайда:

Где достать деньги?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Немного истории Слово "процент" происходит от латинского слова pro centum,что
Описание слайда:

Немного истории Слово "процент" происходит от латинского слова pro centum,что буквально означает "за сотню" или "со ста". Процентами очень удобно пользоваться на практике, так как они выражают части целых чисел в одних и тех же сотых долях.

№ слайда 6 Начало банковского дела принадлежит Вавилону, где банковское дело было разви
Описание слайда:

Начало банковского дела принадлежит Вавилону, где банковское дело было развито в виде ростовщичества. В те времена разность между той суммой, которую возвращали ростовщику, и той, которую первоначально взяли у него, называлась лихвой.

№ слайда 7 Банки – это финансовые учреждения, которые сосредотачивают свободные денежные
Описание слайда:

Банки – это финансовые учреждения, которые сосредотачивают свободные денежные средства (вклады), предоставляют их во временное пользование в виде кредитов (займ, ссуд), и осуществляют другие операции.

№ слайда 8 Ссуда – выдача денег в долг или ценных бумаг под залог движимым или недвижим
Описание слайда:

Ссуда – выдача денег в долг или ценных бумаг под залог движимым или недвижимым имуществом.

№ слайда 9 срочность платность возвратность гарантированность Принципы кредитования
Описание слайда:

срочность платность возвратность гарантированность Принципы кредитования

№ слайда 10 Простые проценты кредитор, инвестируя основную денежную сумму P на срок T под
Описание слайда:

Простые проценты кредитор, инвестируя основную денежную сумму P на срок T под простые проценты по ставке j, в конце указанного срока вернёт свой капитал P и получит прибыль I в виде процентов на основную сумму по ставке j, то есть S = P + I = P+P×j/100×T = P(1+T×j/100).

№ слайда 11 Сложные проценты Изменения суммы кредита P с процентной ставкой j при условии
Описание слайда:

Сложные проценты Изменения суммы кредита P с процентной ставкой j при условии, что проценты в конце каждого срока кредитования прибавляются к основной сумме, а полученная сумма является исходной для начисления процентов в следующем периоде Формула наращения по сложным процентам: S = P(1+j/100)* n где S – сумма наращенная по сложным процентам: S = P + I; P – основной капитал; I – процент – сумма процентных денег – наращение; j – процентная ставка наращения за период; n – срок (в периодах, соответствующих процентной ставке); (1+j/100)*n - множитель наращения в формуле сложных процентов.

№ слайда 12 Многие уже давно привыкли жить по принципу: вначале получаешь – потом платишь
Описание слайда:

Многие уже давно привыкли жить по принципу: вначале получаешь – потом платишь. Но сколько стоят банковские кредиты на самом деле?

№ слайда 13 Ориентировочный расчет выплат по кредиту Размер кредита (р.) 600000 Ставка кр
Описание слайда:

Ориентировочный расчет выплат по кредиту Размер кредита (р.) 600000 Ставка кредитования (%) 18 Срок (мес.) 180 Общая сумма выплат (р.) 1415829.85 Вся выплаченная сумма в 2,4(!) раза больше той, на которую был взят кредит!

№ слайда 14 Задача . Банк предоставил ссуду в размере 200 тысяч рублей на 4 года под сло
Описание слайда:

Задача . Банк предоставил ссуду в размере 200 тысяч рублей на 4 года под сложные проценты по ставке 25% годовых. Рассчитайте какую сумму предстоит заёмщику вернуть банку по истечении срока ссуды? Решение. P=200 тыс. руб., j=25% годовых, n=4 года. Получаем по формулам, что вернуть придется 488,28 тыс. руб. Хороши ли условия кредита?

№ слайда 15 Вы брали кредит или ссуду?
Описание слайда:

Вы брали кредит или ссуду?

№ слайда 16 Ваше мнение?
Описание слайда:

Ваше мнение?

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Хочешь взять ссуду или кредит?
Описание слайда:

Хочешь взять ссуду или кредит?

№ слайда 19 1. Не торопись!
Описание слайда:

1. Не торопись!

№ слайда 20 2. Необходимо обратиться во все организации, предлагающие заем и внимательно
Описание слайда:

2. Необходимо обратиться во все организации, предлагающие заем и внимательно рассмотреть все предложенные варианты

№ слайда 21 3. Взвесь все и выбери наиболее подходящие условия кредитования
Описание слайда:

3. Взвесь все и выбери наиболее подходящие условия кредитования

№ слайда 22 4. Подумай хорошо! Изучи не только проценты по кредиту, но и специализацию ба
Описание слайда:

4. Подумай хорошо! Изучи не только проценты по кредиту, но и специализацию банка и различные подводные камни, которые могут возникнуть уже после получения кредита.

№ слайда 23 5. Будьте особенно внимательны, если вам кажется, что предложение взять креди
Описание слайда:

5. Будьте особенно внимательны, если вам кажется, что предложение взять кредит звучит настойчиво.

№ слайда 24 6. Еще раз подумай: Наверняка ли ты сможешь выплатить взятый кредит (ссуду)?
Описание слайда:

6. Еще раз подумай: Наверняка ли ты сможешь выплатить взятый кредит (ссуду)?

№ слайда 25 7. Если можешь - реши свои проблемы без кредита. Если нет – будь готов выплат
Описание слайда:

7. Если можешь - реши свои проблемы без кредита. Если нет – будь готов выплатить гораздо больше, чем взял.

№ слайда 26 8. Учти, переплата меньше, если выплатить долг, как можно быстрее!
Описание слайда:

8. Учти, переплата меньше, если выплатить долг, как можно быстрее!

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Сумма (руб.)	Срок	Ежемес. выплата	Переплата ОТП Банк Хоум-кредит	20000
Описание слайда:

Сумма (руб.) Срок Ежемес. выплата Переплата ОТП Банк Хоум-кредит 20000 год 1978 руб. 5736 руб Сбербанк 20396 год 1845,72 руб 1752,65 руб

№ слайда 29 Несмотря на страховой взнос, выгоднее взять ссуду в сбербанке. Здесь мы потер
Описание слайда:

Несмотря на страховой взнос, выгоднее взять ссуду в сбербанке. Здесь мы потеряем только 2148,64 руб.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Используемые ресурсы Математика. 8-9 классы: сборник элективных курсов. авт-
Описание слайда:

Используемые ресурсы Математика. 8-9 классы: сборник элективных курсов. авт- сост. В.Н. Студенецкая.-Волгоград; Учитель, 2006. -205 с. Балаян Э.Н. Как сдать ЕГЭ по математике на 100 баллов. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004. Захарова А.Е. Несколько задач «про цены ». //журнал «Математика в школе».-2002-№8. Савицкая Е.В., Серегина С.Ф. Уроки экономики в школе. – М.: Вита-Пресс, 1999. Седова Е.А. Проценты в X классе общеобразовательного направления. // журнал «Математика в школе».-1994-№4. Энциклопедия для детей.Т.11. Математика/ Главный ред. М.Д. Аксенова. – М.: Аванта+, 1998. Математика в школе. Научно- теоретический и методический журнал. № 10.2006 год. Зубарева И.И. Еще раз о процентах http://artgrafica.net/2011/12/16/demotivatory-o-vazhnom-1.html investbag.com mircreditov.com http://ulyanovsk.bestru.ru/advertisements/show/28855359/ http://adr-salon.net/page/1099/ http://vzjatb1-kredit-esli-v-chernom-spiske-doneck.globusassociates.ru… kolibri-hr.ru

№ слайда 33 Используемые ресурсы http://onbank.at.vu/online-bank-minimalnye-/page-1334.ht
Описание слайда:

Используемые ресурсы http://onbank.at.vu/online-bank-minimalnye-/page-1334.html http://чебурашка.карапчанка.рф/blogs/kare-shop/kak-poluchit-kredit-v-6… http://dexipate.xpg.uol.com.br/page-8-1.html http://mobile.pics-land.ru/picture.php?id=10180 http://allday2.com/index.php?newsid=73586 http://dwalls.ru/dengi_i_kreditnye_kartochki-2794/ http://www.aquinta.nl/credit4/492/function.session-start http://vlegale.ru/news/legal/procenty-za-dosrochnoe-pogashenie-kredita… 333v.ru na-do.ru tkvavilon.ru ipad.intertat.ru miranimashek.com glodealer.com

Краткое описание документа:

Исследовательская работа "Нужен ли нам кредит?"  в апреле 2015 года заняла первое место на региональном конкурсе "Финансовая грамотность молодежи"  в номинации "Презентация", который проходил в г.Волгограде на базе ГБОУ СПО «Волгоградский экономико-технический колледж». Автор: Щербаков Никита, ученик 11 класса МКОУ Новоаннинская СШ №5. Руководитель: Выборнова Елена Николаевна, учитель математики.

   Для обеспечения достойного проживания в новых для России рыночных условиях каждый человек стремится больше узнать о существующих экономических закономерностях. Новые экономические отношения условно разделили россиян на две группы: одна занимает деньги у финансовых структур, а другая вкладывает деньги в финансовые структуры. Очевидно то, чем раньше  подрастающее поколение поймет суть и начнет ориентироваться в сложных экономических вопросах, затрагивающих нас в повседневной жизни, тем увереннее оно будет чувствовать себя во взрослой жизни.

Общая информация

Номер материала: 496241

Похожие материалы