Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Нужен ли нам кредит?
Работу выполнил ученик 11 класса
МКОУ Новоаннинская СШ №5
Щербаков Никита
Руководитель Выборнова Елена Николаевна, учитель математики
Номинация «Презентация»
2 слайд
Цели:
выбрать наиболее удобный потребительский кредит из предложенных банками города Новоаннинского,
Задачи:
1.познакомиться с понятиями «процентная ставка», «простые проценты», «сложные проценты», «банк», «банковские операции», «ссуда», «кредит»
2.рассмотреть принципы кредитования
3.научиться рассчитывать ежемесячную оплату кредита
4.составить рекомендации для человека желающего взять ссуду или кредит
3 слайд
Где достать деньги?
4 слайд
5 слайд
Немного истории
Слово "процент" происходит от латинского слова pro centum,что буквально означает "за сотню" или "со ста". Процентами очень удобно пользоваться на практике, так как они выражают части целых чисел в одних и тех же сотых долях.
Проценты
6 слайд
Начало банковского дела принадлежит Вавилону, где банковское дело было развито в виде ростовщичества. В те времена разность между той суммой, которую возвращали ростовщику, и той, которую первоначально взяли у него, называлась лихвой.
банки
7 слайд
Банки – это финансовые учреждения, которые сосредотачивают свободные денежные средства (вклады), предоставляют их во временное пользование в виде кредитов (займ, ссуд), и осуществляют другие операции.
8 слайд
Ссуда – выдача денег в долг или ценных бумаг под залог движимым или недвижимым имуществом.
9 слайд
срочность
платность
возвратность
гарантированность
Принципы кредитования
10 слайд
Простые проценты
кредитор, инвестируя основную денежную сумму P на срок T под простые проценты по ставке j, в конце указанного срока вернёт свой капитал P и получит прибыль I в виде процентов на основную сумму по ставке j, то есть
S = P + I = P+P×j/100×T = P(1+T×j/100).
11 слайд
Сложные проценты
Изменения суммы кредита P с процентной ставкой j при условии, что проценты в конце каждого срока кредитования прибавляются к основной сумме, а полученная сумма является исходной для начисления процентов в следующем периоде
Формула наращения по сложным процентам:
S = P(1+j/100)* n
где S – сумма наращенная по сложным процентам: S = P + I;
P – основной капитал;
I – процент – сумма процентных денег – наращение;
j – процентная ставка наращения за период;
n – срок (в периодах, соответствующих процентной ставке);
(1+j/100)*n - множитель наращения в формуле сложных процентов.
12 слайд
Многие уже давно привыкли жить по принципу: вначале получаешь – потом платишь. Но сколько стоят банковские кредиты на самом деле?
13 слайд
Ориентировочный расчет выплат по кредиту
Размер кредита (р.) 600000
Ставка кредитования (%) 18
Срок (мес.) 180
Общая сумма выплат (р.) 1415829.85
Вся выплаченная сумма в 2,4(!) раза больше той, на которую был взят кредит!
14 слайд
Задача . Банк предоставил ссуду в размере 200 тысяч рублей на 4 года под сложные проценты по ставке 25% годовых. Рассчитайте какую сумму предстоит заёмщику вернуть банку по истечении срока ссуды?
Решение. P=200 тыс. руб., j=25% годовых, n=4 года.
Получаем по формулам, что вернуть придется
488,28 тыс. руб.
Хороши ли условия кредита?
15 слайд
Вы брали кредит или ссуду?
16 слайд
Ваше мнение?
17 слайд
18 слайд
Хочешь взять ссуду
или кредит?
19 слайд
1. Не торопись!
20 слайд
2. Необходимо обратиться во все организации, предлагающие заем и внимательно рассмотреть все предложенные варианты
21 слайд
3. Взвесь все и выбери наиболее подходящие условия кредитования
22 слайд
4. Подумай хорошо! Изучи не только проценты по кредиту, но и специализацию банка и различные подводные камни, которые могут возникнуть уже после получения кредита.
23 слайд
5. Будьте особенно внимательны, если вам кажется, что предложение взять кредит звучит настойчиво.
24 слайд
6. Еще раз подумай: Наверняка ли ты сможешь выплатить взятый кредит (ссуду)?
25 слайд
7. Если можешь - реши свои проблемы без кредита. Если нет – будь готов выплатить гораздо больше, чем взял.
26 слайд
8. Учти, переплата меньше, если выплатить долг, как можно быстрее!
27 слайд
28 слайд
Что лучше ?
29 слайд
Несмотря на страховой взнос, выгоднее взять ссуду в сбербанке. Здесь мы потеряем только 2148,64 руб.
30 слайд
31 слайд
32 слайд
Используемые ресурсы
Математика. 8-9 классы: сборник элективных курсов. авт- сост. В.Н. Студенецкая.-Волгоград; Учитель, 2006. -205 с.
Балаян Э.Н. Как сдать ЕГЭ по математике на 100 баллов. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004.
Захарова А.Е. Несколько задач «про цены ». //журнал «Математика в школе».-2002-№8.
Савицкая Е.В., Серегина С.Ф. Уроки экономики в школе. – М.: Вита-Пресс, 1999.
Седова Е.А. Проценты в X классе общеобразовательного направления. // журнал «Математика в школе».-1994-№4.
Энциклопедия для детей.Т.11. Математика/ Главный ред. М.Д. Аксенова. – М.: Аванта+, 1998.
Математика в школе. Научно- теоретический и методический журнал. № 10.2006 год. Зубарева И.И. Еще раз о процентах
http://artgrafica.net/2011/12/16/demotivatory-o-vazhnom-1.html
investbag.com
mircreditov.com
http://ulyanovsk.bestru.ru/advertisements/show/28855359/
http://adr-salon.net/page/1099/
http://vzjatb1-kredit-esli-v-chernom-spiske-doneck.globusassociates.ru…
kolibri-hr.ru
33 слайд
Используемые ресурсы
http://onbank.at.vu/online-bank-minimalnye-/page-1334.html
http://чебурашка.карапчанка.рф/blogs/kare-shop/kak-poluchit-kredit-v-6…
http://dexipate.xpg.uol.com.br/page-8-1.html
http://mobile.pics-land.ru/picture.php?id=10180
http://allday2.com/index.php?newsid=73586
http://dwalls.ru/dengi_i_kreditnye_kartochki-2794/
http://www.aquinta.nl/credit4/492/function.session-start
http://vlegale.ru/news/legal/procenty-za-dosrochnoe-pogashenie-kredita…
333v.ru
na-do.ru
tkvavilon.ru
ipad.intertat.ru
miranimashek.com
glodealer.com
Исследовательская работа "Нужен ли нам кредит?" в апреле 2015 года заняла первое место на региональном конкурсе "Финансовая грамотность молодежи" в номинации "Презентация", который проходил в г.Волгограде на базе ГБОУ СПО «Волгоградский экономико-технический колледж». Автор: Щербаков Никита, ученик 11 класса МКОУ Новоаннинская СШ №5. Руководитель: Выборнова Елена Николаевна, учитель математики.
Для обеспечения достойного проживания в новых для России рыночных условиях каждый человек стремится больше узнать о существующих экономических закономерностях. Новые экономические отношения условно разделили россиян на две группы: одна занимает деньги у финансовых структур, а другая вкладывает деньги в финансовые структуры. Очевидно то, чем раньше подрастающее поколение поймет суть и начнет ориентироваться в сложных экономических вопросах, затрагивающих нас в повседневной жизни, тем увереннее оно будет чувствовать себя во взрослой жизни.
6 103 121 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Выборнова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Урбоэкология. Город как экоситема
Принципы оценки эффективности реализации инвестиционных проектов
«Тайм-менеджмент»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.